無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)外貌的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)外貌的作文300字 篇1
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對(duì)病魔毫不膽怯，一直很樂(lè)觀。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè)觀，學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒，寫(xiě)得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
寫(xiě)外貌的作文300字 篇2
那是一雙溫暖的手，是一雙永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)的手。這雙手陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
記憶里，總有那么一幅動(dòng)人的畫(huà)面――寒冷的冬天早晨，一雙大手牽著一雙小手，在河邊快樂(lè)的嬉戲。當(dāng)我感到冷的時(shí)候，那雙大手便會(huì)把我的手緊緊握住。一股暖意便從手一直傳到身體各部位，這時(shí)，我便會(huì)抬頭給爺爺一個(gè)燦爛的微笑。 就這樣，爺爺陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。我早已習(xí)慣了從那雙大手下獲得溫暖，所以當(dāng)爺爺?shù)昧瞬恢沃Y的消息傳來(lái)時(shí)，我一下子懵了，腦子里一片空白。當(dāng)我趕到爺爺病床前的時(shí)候，爺爺正痛苦地呻吟著。看到這些，我不禁淚如泉涌，難道這就是昔日強(qiáng)健開(kāi)朗的爺爺嗎？爺爺見(jiàn)我來(lái)了，忍住疼痛，從病床上起來(lái)，微笑著說(shuō)：“別怕，我沒(méi)事。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，別哭”不久，爺爺去世了。去世時(shí)，爺爺?shù)氖志o緊抓著我的手，安詳?shù)淖吡�，臉上帶著微笑�?/p>
當(dāng)我抬起頭，再次尋找那雙手時(shí)。我知道它再也不會(huì)回來(lái)了，我也早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
爺爺，一路走好！
寫(xiě)外貌的作文300字 篇3
我家的.小貓漂亮、可愛(ài)。
瞧它，灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟，兩只貓耳朵毛茸茸的，像二月的紅花一樣，故作帥氣地立著，酷似一只小小的三角！它還以此為榮，偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢！耳朵地下，一對(duì)號(hào)稱“世界級(jí)”水靈靈的大眼睛精神飽滿地睜著，好奇地看著世界的每一個(gè)角落，黃色的眼里還有一對(duì)月牙形的瞳孔，原來(lái)“貓眼石”就是由此而得名的��！
小貓不到一歲，像個(gè)活潑的小孩一樣。它的鼻子像草地遮蓋小花一樣，被遮住，若隱若現(xiàn)，還到處湊湊、聞聞，生怕這世界會(huì)遺忘它似的。
有一次，它居然不知去向，被發(fā)現(xiàn)是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個(gè)小窩，在里面優(yōu)哉悠哉地躺著，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽(tīng)到了自己已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，便睜開(kāi)睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著我，好像是祈求原諒一樣。
我家的小貓，通人性又可愛(ài)。我愛(ài)我的小貓。
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