在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小兔吃蘿卜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔吃蘿卜作文 篇1
有一天,睛空萬里,小兔來到河邊,看到對岸有許多大蘿卜。
于是,他想過河去采蘿卜,可是自己又不會游泳,怎么辦呢?這時,小烏龜游過來了,看見小兔愁眉苦臉的樣子,就問:“小兔,我有什么可以幫你的嗎?”“那你幫我送到對岸去,好嗎?”“OK,沒問題!
于是,他們出發(fā)了,小兔采了好多蘿卜,送了一半給小烏龜。然后,他們就回來了。
小兔吃蘿卜作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的早上,小兔子飛飛在一片草坪上意外發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的'胡蘿卜,看上去就是極品,小兔子飛飛高興極了。就要去拿那個胡蘿卜,可是小兔子飛飛被一條美麗的小河給攔住了,怎么辦呢?這時,小兔子飛飛看見了烏龜樂樂,大喊:“烏龜樂樂,你可以幫我渡過這條河嗎?”“可以!”烏龜樂樂回答道。于是烏龜樂樂游過來了,小兔子飛飛就坐在烏龜樂樂的殼上。
烏龜樂樂就把小兔子飛飛安全的送到了河對岸。到了河岸,小兔子飛飛站在蘿卜旁邊對烏龜樂樂感激的說:“太謝謝你了,要不然這個蘿卜早就被別的兔子拿走了。”烏龜樂樂說:“不用謝。”最后小兔子飛飛就高興的吃起蘿卜來。
小兔吃蘿卜作文 篇3
我最喜歡的動物是小兔子,媽媽就給我買了-只小兔子。
星期天媽媽帶我去買菜,回家我就從菜籃里拿出一根紅蘿卜去喂小兔子。我把紅蘿卜往籠子一塞,小兔子就馬上跳了過來,兩只前爪抓住紅蘿卜,一個勁往籠子里拉。然后就津津有味地嚼起來,一口、兩口、三口……直到把這根紅蘿卜吃完。
小兔吃蘿卜作文 篇4
下課了,我們好不容易擠出了教室,卻又被玩什么游戲給弄住了……
玩什么呢?玩三大步?玩三大字?玩老鷹捉小雞?還是玩……我們都想不過來。
忽然,我腦子里閃過一個念頭:不如自己創(chuàng)個游戲!之后,我想了想,創(chuàng)了一個游戲,它的名字叫“小兔吃蘿卜”。
開始了!我們石頭剪刀布,最后王玉來捉我們。
王玉要捉李甜甜,李甜甜有點累了,我看見了,拉著李甜甜的手,一起跑,我倆都不動了,因為我們說了“蘿卜”。
王玉也有點跑不動了,她去捉別人了,我又動了起來,因為我說了“小兔”
我們正玩得開心,突然,上課鈴響了,我們只好回到教室上課了。
我喜歡小兔吃蘿卜,你喜歡嗎?
小兔吃蘿卜作文 篇5
一個陽光明眉的早晨,小白兔出來散步。突然,它看見對岸有個又大又紅的蘿卜。小白兔看著口水都流下來了,心想:該怎么過河才能吃到蘿卜。小白兔看見河對岸有一只烏龜,一動腦筋,于是大聲喊:“烏龜大叔,烏龜大叔,你能不能把我送到對岸。烏龜點了點頭,游到了岸邊,對它說:“坐我背上吧!毙“淄谜f:“好啊”。烏龜大叔慢慢地把它送到了對岸。小白兔很感激它,忙說:“謝謝,謝謝!睘觚斦f:“客氣什么,咱們都是朋友!闭f著,烏龜往對岸游去。
小白兔興高采烈地把大蘿卜扛回家,準備美美地吃一頓。
小兔吃蘿卜作文 篇6
放假終于有時間帶小兔出去活動活動,我把籠子口打開,一白一黑兩只小兔一前一后走到草地上。我連忙拿出胡蘿卜去喂,小黑第一時間發(fā)現(xiàn)就來,兩只前爪抓住胡蘿卜,一個勁的捧起胡蘿卜送到嘴邊,張開嘴巴啃了一口,津津有味的嚼起來。不好,小白趕忙搶了去,也吃了起來,這是一小朋友拿了一個胡蘿卜跑來,放在吃過的胡蘿卜邊上,這樣它倆安安心心享受美餐。
小兔吃蘿卜作文 篇7
小兔子因為早上太興奮了,沒吃早飯,不一會兒,肚子就開始咕嚕咕嚕地叫起來,它只好拔了一個胡蘿卜吃起來,吃完了,感到還是餓。它瞪著眼看著其它三個胡蘿卜,還想再拔一個。其中的一個胡蘿卜膽子小,很害怕,就哭起來,別外一個膽子大,就提議說:“我們給你出一道數(shù)學(xué)題,你如果能做出來,我們就讓你再拔一個,否則就不能再拔了。”小兔子沒辦法,只好同意了它們的要求。
胡蘿卜說:“題目是這樣的:3年前爸爸的年齡是小明的4倍,爸爸今年43歲,小明今年幾歲?”
小兔子開始苦思冥想,小鳥、蝴蝶、蝸牛也在思考,大家都陷入了沉思,它們你一言我一語地幫小兔子想辦法出主意,經(jīng)過一番激烈爭論和深思熟慮,還是不得要領(lǐng),想不到解題的方法。最后,實在是束手無策,只有放棄,向胡蘿卜請教解題的方法。
胡蘿卜耐心地告訴它們說:“爸爸今年43歲,那3年前爸爸的年齡是43-3=40(歲),正好是小明的4倍。小明3年前的年齡是40/4=10(歲),今年小明的年齡是10+3=13(歲)。列式:(43-3)/4+3=13(歲)。
哦,小兔子終于明白了,感到很不好意思。自己每天只知道玩,不學(xué)習(xí),現(xiàn)在連胡蘿卜的學(xué)問都超過了自己。它下定決心,今后一定要努力學(xué)習(xí),成長為一個全面發(fā)展的小兔子,這樣大家才會更加喜歡自己。想到這里,它飛速地跑回了家,趕快埋頭學(xué)習(xí)了。
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