在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小兔子家的菜園_小學(xué)想象作文，希望對大家有所幫助。
小兔子白白家有一片菜園，是森林管理員讓他們承包的。
小兔子白白的爸爸每天辛勤地勞動，所以他們家的菜園生長得可好了：春天有各種各樣的蔬菜，夏天有翠綠的黃瓜和紫色地茄子，秋天還有白白最愛吃的胡蘿卜……滿園五顏六色的果蔬，讓鄰居們嘆為觀止。為此，森林管理員特意頒發(fā)給他們“星級菜園”、“名牌菜園”等稱號。爸爸不但沒有驕傲，反而更加辛勤勞作了。但白白想：我們家的菜園那么好，為什么我不能炫耀一下呢？
有一次，爸爸去西山考察，臨走時對白白說：“你在家要懂事，還要天天給菜園里的果蔬灌溉，不能偷懶�！闭f完就走了。白白心想：終于可以放大假了！
第一天早上，白白伸了個懶腰，望了望窗外：一株株白菜在“星級菜園”里昂頭翹尾地生長著；隔壁的小貓家的菜園雖然不是什么“星級菜園”、“名牌菜園”，但他依然孜孜不倦地勞動著。白白冷笑了一下，暗想：小貓呀小貓，你竟然還想超過我？做你的美夢去吧！說完他向小貓做了鬼臉，又吐了吐舌頭，接著把垃圾全倒在小貓的菜園里。小貓回來時看見了，并沒有生氣，仍然在菜園里耕耘。
第二天，白白起了個早床。他懶散地拿著水壺澆水，剛澆到一半，小松鼠聰聰便約他去玩游戲。白白想：反正今天潮濕，空氣中水分之多，少澆一次沒什么的`。不如先去玩吧！于是，他毫不猶豫地答應(yīng)了小松鼠。
第三天，學(xué)校大放假。白白路過“森林大酒家”，邀請了聰聰、笨笨和汪汪三個好朋友去享受一翻。紅燒大豬蹄、蔥爆鯉魚、海味湯……他們飽餐了一頓。白白完全把澆灌的事情忘得一干二凈了。
……
就這樣過了幾天，兔爸爸回來了。當他看見“星級菜園”已變成了“垃圾菜園”時，驚呆了。他把白白叫來，白白也驚呆了：作物枯萎了，野草成叢，土地貧瘠。就在這時，森林管理員來了，看見了眼前的“星級菜園”，氣得肺都快炸了。他立刻把“星級菜園”的牌子摘下來，掛到了小貓家的菜園上：碧綠的葉子，火紅的草莓……
“白白，你怎么回事？”爸爸臉一沉，問道。“我，我……”。白白爸爸意味深長地告訴白白：“你怎么能這樣對待我們家的菜園？唉，我跟你說了多少遍了，做人要踏踏實實，不能驕傲自滿，要謙虛，否則后果不堪設(shè)想。因為一份耕耘，一份收獲，驕傲必敗，謙虛必勝呀！”
白白聽了，羞愧地點點頭。
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