在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一天，狗大、狗二、狗三和貓小四一起想了一個(gè)辦法拿主人的“垃圾箱”，那里全是主人吃剩的骨頭和已經(jīng)爛掉的死魚(yú)。
一次，主人要出去，狗大、狗二和狗三一起疊起來(lái)：狗大在最下面，狗二站在狗大背上，狗三站在狗二背上。可它們?nèi)齻�(gè)怎么能夠到三米多高的“垃圾箱”，狗二想到了貓小。于是，它們想方設(shè)法取得貓小的信任�？韶埿【褪遣豢铣龈C，直到狗大說(shuō)道“里面還有許多魚(yú)”時(shí)，貓小才肯出來(lái)幫狗大們。
這次，狗大站在最下面，可狗二剛站在狗大的身上，就摔了下來(lái)。它們好不容易站好了，就剩貓小了。可貓小正要拿魚(yú)骨頭時(shí)，狗大覺(jué)得身上太重，輕輕抖了一下身子，狗二、狗三和貓小全掉了下來(lái)。一次又一次，貓小終于可以拿到了！貓小扔下來(lái)七八條魚(yú)，就是不扔骨頭，狗三忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“死貓�。」馊贼~(yú)不扔骨頭！”貓小終于扔下了兩根骨頭，可自己沒(méi)能站好，讓大家全又掉了下來(lái)。貓小們又爬上去，一看，主人回來(lái)了！貓小又馬上扔下來(lái)四五個(gè)骨頭，趕快從狗三背上下來(lái)，很快，它們各回各自的“巢”享用了。
團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)人可擋呀!
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！笔前�，如果水滴離開(kāi)了大海他就不能澎湃洶涌，就不能發(fā)展壯大，正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在，大還是一個(gè)龐大的集體，而水滴是個(gè)微不足道的個(gè)體，有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在。可以說(shuō)是個(gè)體成就了集體，所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌……
一個(gè)社團(tuán)，若團(tuán)結(jié)了，譬如，一塊一塊小碎片，合在一起成為一面大鏡子可以照出一個(gè)大家閨秀也可以照出一對(duì)郎才女貌，則一個(gè)社團(tuán)，一小部分一小部分，組成了一個(gè)大的社團(tuán)，也就像中國(guó)的一個(gè)小城市，組成了如此光芒耀眼的中國(guó)。
若團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會(huì)再站起來(lái)繼續(xù)奮斗，讓那些曾經(jīng)諷刺嘲笑過(guò)他的人刮目相看，自愧不如，若團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多么頹廢的一個(gè)社團(tuán)一個(gè)家庭一個(gè)城市一個(gè)國(guó)家會(huì)轉(zhuǎn)身變得繁華昌盛。
團(tuán)結(jié)出自友愛(ài)，出自無(wú)私，而友愛(ài)出自于幾個(gè)人善良的心組成，出自一個(gè)無(wú)私的人友好的人，而其他人受到熏陶也變得友愛(ài)，而無(wú)私出自于心胸寬大，心胸若狹小還如何無(wú)私？心胸寬大出自于一個(gè)人對(duì)世界的觀念，對(duì)人們的信念與執(zhí)著，要改變這些出自于另一個(gè)無(wú)私的人。一個(gè)好的集體需要友好友愛(ài)的人需要無(wú)私的人，而人們都如此友好如此無(wú)私就是一個(gè)好的集體強(qiáng)大的集體。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)集體必要有的，是一個(gè)集體最重要的部分。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天，我上第二節(jié)課的時(shí)候，老師給我們玩了兩個(gè)游戲。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是連句游戲，就是讓每個(gè)組的人寫(xiě)一個(gè)字或一個(gè)詞組成完整的句子。
我是我們組第一個(gè)人，我先寫(xiě)了一個(gè)拿字，我便傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人又寫(xiě)了“水杯”上去，這時(shí)，我后面的同學(xué)焦急地喊：“快！”第三個(gè)人寫(xiě)了一個(gè)“我”字在“拿”的前面。又傳到了第四個(gè)人，第五個(gè)人，他們分別寫(xiě)了“去”和“廣場(chǎng)”，這時(shí)，眼看第三組已經(jīng)寫(xiě)完了，我們一個(gè)男生說(shuō)道：“快，隨便寫(xiě)一個(gè)�！�
于是，第6個(gè)人寫(xiě)了“倒水”。我們組便用詞語(yǔ)和字組成了一個(gè)句話是“我拿水杯去廣場(chǎng)倒水”。第二次老師增加了難度，他讓我們每個(gè)人只能寫(xiě)一個(gè)字，所以我們組決定寫(xiě)了“我拿水杯回家”，而第三組寫(xiě)得最搞笑“我們都是學(xué)圣”。
第二個(gè)游戲數(shù)字游戲，我們組到“26”就落敗了。
今天唯一的遺憾就是我們組不夠團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致沒(méi)有拿到第一。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽來(lái)到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)，到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，最好玩的莫過(guò)于喂雞、剝玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅帶我們?nèi)サ乩�。我和小伙伴們歡呼雀躍，興高采烈地上了舅舅的三輪車，路可真不好走啊，我們叫苦連天、后悔莫及，但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了�！�
到了地里，舅舅去干活，我們就開(kāi)始刨紅薯、捉螞蚱，玩的不亦樂(lè)乎。不知過(guò)了多久，火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議：“天這么熱，不如我們搭個(gè)涼棚吧，反正這兒有許多沒(méi)人要的玉米桿兒，正好就地取材。”我們聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱贊，不一會(huì)兒，我們就分好工，我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭，另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子，把玉米桿兒對(duì)折，并固定好，左右還要對(duì)稱，要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順，可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位小伙伴給我們提供了兩根耙子，這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折，一個(gè)簡(jiǎn)易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過(guò)來(lái)的玉米桿兒均勻的攤在上面，可攤的再厚，也擋不住無(wú)孔不入的陽(yáng)光。這時(shí)，我想出來(lái)一個(gè)辦法，把我們的外套搭在涼棚上，無(wú)孔不入的陽(yáng)光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下，快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。
該回家了，看著我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，我終于理解了“人心齊，泰山移”這句話的'含義。在搭建涼棚的過(guò)程中，我們碰到了很多困難，可我們沒(méi)有輕言放棄，成功終于屬于我們了，我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來(lái)的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開(kāi)險(xiǎn)地、擺脫困境，實(shí)在值得稱道；他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。
俗話說(shuō)“一足難走、兩腳易行，滴水易干、多水成淼”，這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。
先說(shuō)“行”。語(yǔ)文老師說(shuō)，“行”是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語(yǔ)中的“彳”，專指左腳走路；“亍”，專指右腳走路�！搬堋薄柏 倍纸M合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長(zhǎng)，如此慢慢行進(jìn)，何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢？于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來(lái)，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理：要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能登臨那璀璨的人生彼岸。
再說(shuō)“淼”。就造字法而言，語(yǔ)文老師說(shuō)，“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義，會(huì)意是指通過(guò)分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會(huì)它的意義的字�！绊怠弊中误w特點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，在太陽(yáng)強(qiáng)光的照耀之下，瞬息間就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤；而很多很多的水滴，在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘，無(wú)數(shù)的積累，就是質(zhì)的飛躍。人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來(lái)。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
雅安地震發(fā)生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現(xiàn)場(chǎng)。地震的發(fā)生給我們帶來(lái)了太多的震動(dòng)。地震會(huì)造成嚴(yán)重的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
但是面對(duì)如此可怕的災(zāi)難，我們中國(guó)人民沒(méi)有退縮。而是一場(chǎng)強(qiáng)大而勇敢的戰(zhàn)斗。許多鼓舞人心的話出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來(lái)了災(zāi)難，但它也向世界展示了我們國(guó)家的團(tuán)結(jié)和友誼。
在抗震救災(zāi)的過(guò)程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。這也顯示了他們的偉大。聽(tīng)到地震的消息后，我們對(duì)災(zāi)區(qū)的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛(ài)的學(xué)校。與他們相比，我們是多么幸福。
別難過(guò)，也別擔(dān)心。我們不會(huì)拋棄你，你失去了你的親人，我們，失去了一個(gè)幸福的家，我們可以重建。沒(méi)有不能過(guò)河的河。讓我們一起努力工作。
爭(zhēng)取一個(gè)美麗的家園。雅安，快點(diǎn)！四川，加油！
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