在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期當(dāng)我們英語(yǔ)課本學(xué)到這做料理的時(shí)候,我們英語(yǔ)老師為了讓我們更好的體驗(yàn)制作料理的感覺(jué),并把英語(yǔ)用在日常生活中,他讓我們每個(gè)班級(jí)分成很多個(gè)組,然后準(zhǔn)備制作料理的材料,我們一起制作水果沙拉。
我被分到了一個(gè)我比較陌生的組,我對(duì)這個(gè)組員的關(guān)系僅僅都是同學(xué)罷了,沒(méi)有什么朋友,我們組員之間也比較陌生,但是我們之間雖然都明白團(tuán)結(jié)的道理,我們之間卻沒(méi)有什么氣氛。我們首先要準(zhǔn)備材料,就是要到超市里買(mǎi)一些水果,以及制作沙拉的酸奶,我們分成了很多組,有人去買(mǎi)酸奶,有人去買(mǎi)水果,我咋負(fù)責(zé)準(zhǔn)備純牛奶來(lái)制作沙拉,其他的同學(xué)就要去買(mǎi)火龍果,香蕉,蘋(píng)果各種各樣普通種類(lèi)的水果。本以為我們的合作會(huì)比較困難,但實(shí)際上我們每個(gè)人都履行了自己的計(jì)劃,都準(zhǔn)備齊了,食材到下午,我們要開(kāi)做水果沙拉的時(shí)候,我們就沒(méi)有什么困難可言了。
在教室里,我們首先把水果都拿了出來(lái),并清洗干凈,我們每一個(gè)人都切一種水果,因?yàn)槲覀冏阕阗I(mǎi)了六種水果,我負(fù)責(zé)切香蕉。七香蕉并不是南師,因?yàn)橄憬逗苘,輕輕一切就可以切開(kāi),而且他本來(lái)就是一段一段的,我切成片片就可以了。而且火龍果的同學(xué)就有點(diǎn)困難了,但首先要把皮剝開(kāi),而且還要非常完整,并且把火龍果切成片片,它非常的慢,我們都切完之后,他還沒(méi)有簽完,所以我們打算去幫他們,就把其余的火龍果分給了完成任務(wù)的組員,然后有的幫忙剝皮,有的幫忙切里面的果肉,這樣我們的行動(dòng)就很快了。
水果終于切完了,然后我們把它裝在那個(gè)透明的大碗里面,把牛奶倒了進(jìn)去,酸奶的香氣四溢,讓我們都忍不住流了口水,最后評(píng)比的時(shí)候,我們組自然而然地得了第一名。這次我們能得第一名,都是因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié),我們會(huì)幫隊(duì)友分擔(dān)他們的,沒(méi)有完成的任務(wù),然后團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)合作迅速的完成任務(wù),并且做得很好,并不是任務(wù)很簡(jiǎn)單,或者是很難,而是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),如果團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不成的事情,反正如果不團(tuán)結(jié),則會(huì)一事無(wú)成。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
《后天》這部影片帶給我的不僅是恐懼,還有深深的思考……
影片《后天》描繪的是以美國(guó)為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫,進(jìn)入冰期的故事。沖天巨浪瘋狂涌進(jìn)紐約市,自由神像被淹沒(méi),千家萬(wàn)巷瞬息間沉沒(méi)在汪洋之中,萬(wàn)噸巨輪竟然沖進(jìn)樓宇之間,轉(zhuǎn)瞬間氣溫驟降,浩瀚汪洋中的紐約變成了冰封世界…...氣候?qū)W家杰克霍爾在觀察史前氣候研究后指出,溫室效應(yīng)帶來(lái)的全球暖化將會(huì)引發(fā)地球空前災(zāi)難。讓靠北的民眾往南撤離至墨西哥?墒,大家卻以為他瘋了,而當(dāng)時(shí)的警告顯然已經(jīng)太晚。就在此時(shí),霍爾博士得知兒子山姆和一群朋友正在紐約,于是決定冒險(xiǎn)前進(jìn)紐約在冰天雪地中展開(kāi)救援行動(dòng)。還告訴兒子,讓大家留在室內(nèi),燒東西取暖,不要出門(mén),否則會(huì)在一瞬間凍死。可是,沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)他的,以至于當(dāng)杰克趕到時(shí)地上全是尸體。
六千五百萬(wàn)年前的冰河世紀(jì),讓恐龍全面滅絕,如果新的冰河世紀(jì)來(lái)臨,人類(lèi)會(huì)在哪里?一切的一切都是那么的冷酷無(wú)情,而一切的一切又都是人類(lèi)用自己的雙手親手釀成!當(dāng)人人都手擎工具歡天喜地地去改造大自然時(shí),有誰(shuí)能意識(shí)到這工具就是一把匕首?當(dāng)工具落向美妙的大自然時(shí),這把匕首也直挺挺地插入人類(lèi)自己的心臟。當(dāng)人們樂(lè)滋滋地享用著開(kāi)發(fā)大自然所帶來(lái)的豐碩果實(shí)時(shí),殊不知這些果實(shí)就是自己的血肉,這與人吃人又有何異?面對(duì)這么恐怖的現(xiàn)實(shí),我們不得不做些什么。
這使我想起了《青山不老》中的那位老人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了青山,到了可以安享天倫之樂(lè)的時(shí)候,也還要堅(jiān)持天天種樹(shù)。這位老人能這樣做,為什么我們就不能向他學(xué)一點(diǎn)?哪怕是一個(gè)星期種一棵樹(shù),那十個(gè)人這樣做一年就能讓世界上多521棵樹(shù),十年就能讓世界上多5210棵樹(shù),這樣難道不好嗎?那些砍伐樹(shù)木、破壞森林的開(kāi)發(fā)商,到了砍伐樹(shù)木的時(shí)候,就想想:我不破壞這片森林行嗎?如果我破壞了它,會(huì)給地球帶來(lái)災(zāi)難,讓地球受到傷害嗎?也許,有時(shí)多這樣想想,一年就能少破壞好多森林,留下更美麗的環(huán)境呢!其實(shí),我們能做的不止這些……
每天上學(xué)路上,少丟下幾個(gè)塑料袋,就能讓地球母親的臉上,不再有白色的斑點(diǎn);在出門(mén)旅游時(shí),少折些花草,勤扶正樹(shù)木,就能讓地球多些美麗的綠衣;當(dāng)目的地不是很遠(yuǎn)時(shí),放棄會(huì)排泄廢氣的汽車(chē),走走路,就當(dāng)是鍛煉身體;家里用過(guò)的水,可以循環(huán)利用,工廠的廢水,不排放進(jìn)河流,這樣就能使地球少流些悲傷的淚……
我們能做的,說(shuō)不盡,道不完,但是真要去做,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),很難!因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,但是,只要慢慢的改,壞習(xí)慣總會(huì)改掉,好的習(xí)慣總會(huì)成為大家的習(xí)慣!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我相信大家不會(huì)愿意看到新的世紀(jì)變成冰河世紀(jì),所以,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)拯救地球吧!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
一根筷子是很容易折斷的,但是一把筷子卻不是那么容易了。我們?nèi)艘惨粯,只要一起努力,便能?zhàn)無(wú)不勝,
四川汶川大地震中,倒下的是樓房,屹立的是我們堅(jiān)強(qiáng)的心。因?yàn)槲覀冃倪B心,共同面對(duì)這一切,我們不怕!當(dāng)?shù)卣鸬南鏖_(kāi)后,災(zāi)區(qū)來(lái)了一批又一批的救援隊(duì)伍。其中,有些是自發(fā)組織的,他們?yōu)榈牟皇侨魏螛s譽(yù),只是因?yàn)椤?我們都是中國(guó)人!我們都是炎黃子孫!廢墟地下壓的是一個(gè)個(gè)中華兒女!這是磚塊瓦礫所蓋不住的,流淌在我們身上血液就像神州的河流一樣永流不息。
當(dāng)一個(gè)個(gè)生命的奇跡發(fā)生,我們已不在乎失去了多少,只是默默的感謝著上蒼。死神沒(méi)有帶走堅(jiān)強(qiáng)中國(guó)人的生命,他也許是被我們所感動(dòng)了。就在災(zāi)區(qū)的千里之外,我們祈禱著,我們希望著。團(tuán)結(jié)之歌在此時(shí)奏響!
不知你們還記不記得1991年的華東水災(zāi)。那年的五月六月,正值花開(kāi)之際。可洪水泛濫使許多人失去了自己的家園。中國(guó)有十八個(gè)省,自治區(qū),直轄市都遭到了洪水的侵犯。我們最可愛(ài)的軍人們用自己的血肉之軀去抵擋洪水的肆虐。他們盡職盡責(zé),勇敢的與洪水作斗爭(zhēng),他們是最可敬的。我們同樣在渴望奇跡的發(fā)生,同樣在祈禱同胞們能平安活下去。團(tuán)結(jié)之歌在此時(shí)奏響!
20xx年8月8日,我們盼了7年。當(dāng)它來(lái)臨時(shí),我們流下激動(dòng)的淚水 ,因?yàn)槲覀優(yōu)榇苏娴母冻鎏嗵嗔,有著太多的汗水,有著太多的艱辛,終于這場(chǎng)家門(mén)口的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!我們不忘那年申奧成功的那聲歡呼,當(dāng)煙花一步步地邁向鳥(niǎo)巢時(shí),我們的心為之所動(dòng),想想,這正是我們所作出的一份份努力。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?yōu)槲覈?guó)健兒加油鼓勁,吶喊著,加油!加油!我們?yōu)槟愣湴?團(tuán)結(jié)之歌在此時(shí)奏響!
團(tuán)結(jié)起來(lái),我們勇往直前;團(tuán)結(jié)起來(lái),我們克服萬(wàn)難;團(tuán)結(jié)起來(lái),我們創(chuàng)造奇跡;團(tuán)結(jié)起來(lái),我們是中國(guó)人!和諧的社會(huì)需要團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
小猴和小鹿都認(rèn)為自己比對(duì)方厲害,所以都很驕傲。最后決定:看誰(shuí)能過(guò)了河,在桃樹(shù)上摘下一個(gè)桃子。
它們請(qǐng)大象來(lái)做栽判。
大象一聲令下,比賽開(kāi)始了。小鹿非常輕松就跳過(guò)了小河,在桃樹(shù)旁一跳,跳到了另一邊,再跳,又到了另一邊。而小猴因?yàn)檫^(guò)不了河,在岸邊急的忙頭大汗。大象栽判說(shuō):“利用對(duì)方的特點(diǎn)!毙『锖托÷苟己孟袼岩粯,小鹿跳回岸邊,把小猴馱到桃樹(shù)旁,小猴幾下便爬到樹(shù)頂,摘了一個(gè)大桃子。
大象裁判問(wèn):“你們誰(shuí)厲害?”它倆慚愧的低下了頭。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
今天是星期四,沒(méi)有什么不同,但是在我們班心目中永遠(yuǎn)是最神圣的一天。因?yàn)檫@天是我們班和五(8)班進(jìn)行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗,而且有一些涼如水的風(fēng),但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。
比賽一開(kāi)始,五(8)班的主力鄭泰健把球緊緊地抱著,先穩(wěn)住了陣腳,開(kāi)始進(jìn)攻。但被我們班的主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球,只能傳球。就在他把傳球給隊(duì)友的一瞬間,被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過(guò)來(lái)。我們來(lái)了一次快功,先進(jìn)了一球,在他們互相埋怨的時(shí)候,我們?cè)賮?lái)了一次快功。見(jiàn)此情景,他們?yōu)榱送炀任<钡木置妫K于合作起來(lái)了。這時(shí),球賽進(jìn)入高潮階段,而我們相方的比賽也隨之進(jìn)入了艱難時(shí)期。這段時(shí)間我們常常是領(lǐng)先一球,有時(shí)還被五(8)班的同學(xué)追平。所以,無(wú)論是場(chǎng)上“作戰(zhàn)”的球員還是場(chǎng)外興奮的啦啦隊(duì)的每一根神經(jīng)的活動(dòng)都跟隨著此比賽的進(jìn)展而活動(dòng)著!
在離比賽結(jié)束還有三分鐘的時(shí)候,陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球,他先看了一看我們,只見(jiàn)我們已經(jīng)筋疲力盡了,就自己運(yùn)球,來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。終于以十比八,險(xiǎn)勝五(8)班。之后,我們終于贏得“全級(jí)第一”的稱(chēng)號(hào)。
從這件事我知道:一個(gè)人就算你有再好的球技,但不和別人合作,你們隊(duì)永遠(yuǎn)不能有機(jī)會(huì)勝利。五(8)班的鄭泰健就是個(gè)活生生的例子。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
“一!二!三!拉!一!二!三!拉!……”拔河比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)竭盡全力,用力的拉!加油團(tuán)更是激動(dòng)的大喊加油,加油聲此起彼落、響徹云霄,我們?nèi)嗫倓?dòng)員。很快的,對(duì)手就被我們這群合作無(wú)間的打敗天下無(wú)敵手給打敗了!這又再次證明了我們的班的團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)就是力量”,相信這句話(huà)大家都耳熟能詳吧!不論在哪一方面,分工合作永遠(yuǎn)是不可或缺的。
團(tuán)結(jié)力量大,“折筷子”的故事,是我們從小聽(tīng)到大的故事。一枝筷子,不費(fèi)吹灰之力就能輕松的折斷了,但一把筷子可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了!相同的,在學(xué)校必須的打掃工作也是需要大家分工合作的,打掃時(shí)如果只請(qǐng)一位同學(xué),將整個(gè)教室打掃的一干二凈的話(huà),那不就太沒(méi)效率了嗎?班上遇到事情總是在七嘴八舌的討論如何分工合作,卻有人“拔一毛以利天下而不為”,真是令人痛心欲絕呀!
醫(yī)學(xué)方面也是一樣的,如果今天動(dòng)手術(shù)的是心臟,那么在手術(shù)室里的醫(yī)生,不可能只有心臟科醫(yī)生,一定會(huì)有麻醉科,外科和許多的助理,這也顯示了分工合作的重要。動(dòng)手術(shù)是需要許多相關(guān)科系的醫(yī)生來(lái)協(xié)助,才能完成任務(wù)的?梢(jiàn)分工合作在每一階層都是必須的。
但相反的,如果你不懂得分工合作的重要,那么在團(tuán)體生活中,就容易被大家排擠,更成為其它人心中的討厭鬼,那不就得不償失了嗎?在團(tuán)體接力時(shí),每一棒都是環(huán)環(huán)相扣的,而每位選手也都必須竭盡全力的沖刺,才能在比賽中有亮眼的成績(jī),但只要有一個(gè)選手落棒了、或一個(gè)跌倒了,成績(jī)就一落千丈,得了“吊車(chē)尾”的名次。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝!边@就是不懂分工合作、團(tuán)結(jié)一心的的后果,如此自私自利,誰(shuí)也占不了便宜的。
“魚(yú)幫水,水幫魚(yú)!彼汪~(yú),兩者是相輔相成的,這就是我們的社會(huì),每一個(gè)職業(yè)都需要互相合作,才能創(chuàng)造出如此進(jìn)步的社會(huì)!叭齻(gè)臭皮匠,勝過(guò)一個(gè)諸葛亮!边@證明了集思廣益和分工合作的偉大。分工合作不僅會(huì)讓我們做事更有效率,做起事來(lái)也會(huì)更輕松,卻又有更完美的表現(xiàn),所以,我們一定要將分工合作運(yùn)用在生活上,發(fā)揚(yáng)它的重要與價(jià)值!
團(tuán)結(jié)作文 篇7
太陽(yáng)一天比一天熱了起來(lái),操場(chǎng)上奔跑的身影也越來(lái)越多了起來(lái),我們期盼的心情也越來(lái)越激動(dòng)了,去打印店里制作條幅的同學(xué)也更多了……這一切,都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的“前奏曲”!這一切都是為了一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)!這一切都來(lái)源于我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和追求!盼了很多很多天,練了很多很多遍,終于盼到了這次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我的心情能不激動(dòng)嗎?
周四早上,還沒(méi)到平時(shí)上學(xué)的時(shí)間,我的心兒就已經(jīng)飛出了家門(mén),飛到了學(xué)校,飛到了操場(chǎng)上空,我懷著一顆激動(dòng)而又虔誠(chéng)的心來(lái)到了學(xué)校。哇塞,這也太壯觀了吧!放眼望去,操場(chǎng)上,我們昨天下午擺放的凳子就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣,安靜而又充滿(mǎn)期待地等著自己主人的到來(lái)!已經(jīng)有些班級(jí)的同學(xué)們,穿著校服坐在了凳子上,遠(yuǎn)處還有一些拿著紅色的花球準(zhǔn)備跳啦啦操的低年級(jí)的小同學(xué)們,還有一些同學(xué)抱著籃球在練習(xí),還有一些同學(xué)在緊張地等待著什么,還有各個(gè)老師們忙碌的身影.....無(wú)論是同學(xué)們還是老師們,大家那一雙雙閃亮的眼睛里都發(fā)出了期待和快樂(lè)的目光,臉上也都洋溢著神采飛揚(yáng)的笑容,有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)拉起了條幅,上面寫(xiě)著他們對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的期待以及心中最美好的祝愿!
首先是低年級(jí)的同學(xué)們的特色展示,那些弟弟妹妹那么的小,可是他們跟著歡快的音樂(lè),跳得那么的認(rèn)真,那么的和諧,放眼望去,一片紅色的海洋,因?yàn)檫@片紅,因?yàn)樗麄兊恼R劃一,頓時(shí)讓校園沸騰起來(lái),掌聲和歡呼聲此起彼伏!
好了,重頭戲開(kāi)始了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!我們班派出了40名同學(xué)參加單腳跳,其中就有我。我們40個(gè)“健將”各個(gè)都容光煥發(fā),笑容滿(mǎn)面,眼角的喜悅和幸福難以掩藏心底的激動(dòng)!我們迅速集合,找好搭檔,站好順序,等待口令的到來(lái)!班里余下的那些男生們爭(zhēng)相舉起手中的條幅來(lái)到顯眼處給我們助威。而女生們,也早已按照之前的計(jì)劃,準(zhǔn)備好了助威、吶喊、鼓掌、寫(xiě)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)送往廣播室!平常因?yàn)橐恍┬∈聬?ài)推卸責(zé)任愛(ài)哭鼻子愛(ài)鬧矛盾的那些同學(xué),竟然一個(gè)都沒(méi)有了,大家都換上了一個(gè)嶄新的面貌,一個(gè)不計(jì)較的心態(tài),一個(gè)示集體榮譽(yù)大于一切的新成員!
隨著一聲清脆的.槍響,同學(xué)們像槍里的子彈一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快地和同伴一起飛奔起來(lái),另一邊也已做好準(zhǔn)備進(jìn)行接力。大家配合的那么的默契,速度驚人,好像已經(jīng)練習(xí)了千萬(wàn)次一樣,我們的耳邊傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的“加油”“加油”“五六加油”!當(dāng)時(shí)的天氣很熱很熱,太陽(yáng)火辣辣地灑向操場(chǎng)上奮力奔跑的我們,但是我們?nèi)允遣活櫼磺械貐f(xié)作著、奔跑著,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,面頰緋紅。大家的汗水和努力灑在跑道上,同學(xué)們的笑聲和吶喊聲飛揚(yáng)在操場(chǎng)的上空,老師欣慰和自豪的笑容綻放在我們的腦海里!
成功了!我們成功了!
大家抱在一起,笑在一起,互相鼓勵(lì)互相扶持,雖然只有短短的幾分鐘時(shí)間,但是,我們都從這幾分鐘里得到了很多很多,也都讀懂了很多很多!從前我們小,我們都不知道“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性,關(guān)鍵時(shí)刻像手里握緊的沙子一樣,握得越緊,沙子流失的越多!但是今天,經(jīng)過(guò)這幾分鐘,我們收獲了很多,我們?yōu)⒊鋈サ氖呛顾俏覀兪斋@了“退讓”、“和諧”“團(tuán)結(jié)”“角色互換”等等。雖然我們班沒(méi)有獲得最后的總冠軍,但是我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的,同學(xué)們開(kāi)心地笑著,說(shuō)著,我們心底深處的那些曾經(jīng),在今天的賽場(chǎng)上發(fā)生了很大的變化!
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們不僅獲得了不錯(cuò)的成績(jī),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和合作!“...憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。.......”這個(gè)勝利的瞬間讓我想起毛澤東的詩(shī)詞!我們小小少年,不就應(yīng)該洋溢著青春、理想和大無(wú)畏的精神嗎?!老師也經(jīng)常給我們說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”是的,雖然,我們班沒(méi)有取得最終的冠軍,但是我們的友情在這一刻、在這一次的比賽中得到了升華!雖然榮譽(yù)很重要,但是我們六班的凝聚力比冠軍更重要!我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量比榮譽(yù)更重要!我們思想上的醒悟比獎(jiǎng)牌更重要!
今后的我們,一定會(huì)更懂得互幫互助,更懂得團(tuán)結(jié),更懂得珍惜,只有這樣,我們才能攜手一起創(chuàng)造美好的明天!
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵!這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”我相信,許多人都聽(tīng)過(guò)這動(dòng)耳的旋律。
在一次與老師的足球比賽當(dāng)中,我就想起了這首美妙的旋律。
我們學(xué)校的足球隊(duì),分為三隊(duì):一隊(duì)二隊(duì)三隊(duì)。按實(shí)力,而在一隊(duì)且身為隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)現(xiàn),每次在跟老師的比賽當(dāng)中,都是我們一隊(duì)帶頭輸?shù)舯荣,而二?duì),卻往往堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)!
是因?yàn)槲覀儾慌Γ?/p>
我們不認(rèn)真?
“嘟嘟~~”隨著教練的一聲哨響,打響了我們對(duì)抗老師的比賽。
我方開(kāi)球,前鋒開(kāi)球之后,立刻將球回交給我,我立刻分給左邊路,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第一次進(jìn)攻。正在此時(shí)!老師隊(duì)伍的前鋒一個(gè)箭步,把球攔下,發(fā)動(dòng)反擊!我很懊惱。
老師攔下球之后,從左路帶球突破,一路當(dāng)先,而教練對(duì)我喊道:“中前衛(wèi)(指我)誰(shuí)讓你這么穿的球啊!真正的比賽場(chǎng)地上,誰(shuí)能允許你把球傳過(guò)去。“。≌l(shuí)能讓你這么輕松。∧銊(dòng)動(dòng)腦子!”教練的話(huà)十分嚴(yán)厲,每一字都讓我心痛。轉(zhuǎn)身面對(duì)等待機(jī)會(huì)的老師,奮力追上去,將老師的位置卡主,慢慢的逼退他,而這個(gè)時(shí)候,我們的左后衛(wèi)來(lái)了,老師被我逼著,我們的后衛(wèi),一個(gè)后拉球,將球搶下。我松了一口氣。
只聽(tīng)見(jiàn)教練又吼到:“位置,中前衛(wèi),你的位置呢!”
立刻,我又面對(duì)進(jìn)攻方向,拼盡力氣,將速度提到最快,面對(duì)進(jìn)攻方向。
“邊鋒!給球”我大聲對(duì)拿球的邊鋒喊到。
他,微微的抬了抬頭,通過(guò)陽(yáng)光,我看到了他泛白泛紅的臉上,有著絲絲的汗珠,這也是足球的一種精神!
奮力一腳,他把球,傳給了我!
我就在大禁區(qū)的位置,起腳抽射,門(mén)將將球撲了出去。
“干什么呢!你左前鋒在邊上呢,干嘛不穿!有那么要球的嘛!有你那么踢球的嗎?”講練接近咆哮的吼道,我聽(tīng)出了他嗓子中,微微的嘶啞。
或許是這微微的嘶啞,喚起了那首動(dòng)人的樂(lè)曲:“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!比鐵還硬比。”
加油!我對(duì)自己說(shuō)道,皺了皺眉,我!是一條鐵漢!
來(lái)到了角球區(qū),準(zhǔn)備罰角球!
我深吸一口氣,判斷好了球要落的位置。助跑,起腳!將球以一個(gè)完美的弧線(xiàn)送到了禁區(qū)。
球,在禁區(qū)里玩起了蹦蹦床,但每一蹦,我都很激動(dòng),能不能往球門(mén)里蹦呢。
突然,球落下了,沒(méi)有起來(lái),我發(fā)現(xiàn),是我們的前鋒,將球停下來(lái)了。就在門(mén)前!我對(duì)前鋒大喊:“打!自己打!”
但是,他用腳后跟,將球輕輕的向后撥給了我們的左邊鋒,指著我對(duì)他說(shuō):“傳,給他,給他!”
他沒(méi)有猶豫,很使勁的一腳低平球,隨著前鋒手的方向,滾了過(guò)來(lái)。我看到了,隊(duì)員們都在看著我,教練在看著我,而對(duì)面的后衛(wèi)要來(lái)?yè)屒颍。。。?/p>
決不允許失誤!
我趕緊沖上去,正腳背!射門(mén)!
“唰。”足球應(yīng)聲入網(wǎng)!我沖向前鋒,給他來(lái)了個(gè)熊抱,眼中,有陽(yáng)光刺出了眼淚。
結(jié)束時(shí),教練說(shuō):“我對(duì)有些人很?chē)?yán)格,并不是為了批評(píng)或者怎么著,而是!
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