在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)一致便是戰(zhàn)斗力-團(tuán)結(jié)作文700字，希望對大家有所幫助。
雖然今日下午這次與(2)班的籃球聯(lián)賽大家仍未出什么力，也不知是否這股團(tuán)結(jié)一致勁是大家獲得了此次比賽的獲勝。
“吁！”當(dāng)體育教師奏響風(fēng)哨逐漸，隊員們都徹底進(jìn)入了猛烈抵抗中，因此就在歡笑聲中進(jìn)了我們班的前2個球。
此次的龍騰虎躍好像是讓大量出汗的隊員們深陷了“坐著云空間”的情況，在潛意識中被(2)班追上這兩個球。這可了不得！不但是場中的隊員，就連大家這種在一旁看比賽的“拉拉隊”們也擁有一種天要塌下去一樣的心急，好像有一把鎖逐漸鎖起了大家的眉梢�？匆妶鲋械男蝿萁箲]不安，一向當(dāng)擔(dān)“氛圍調(diào)整師”的呂天辰當(dāng)做起了“拉拉隊”大隊長，扯起他那超級的嗓門為我們班加油：“六(1)班——加油！六(1)班——取勝！”這倒是使我們這好多個擁有不便又有心無力的`人擁有精神實質(zhì)，也跟隨這名“大隊長”一起喊出來。場中的隊員不知是否有聽到那樣的加油，總之在孫老師“高人一等”的戰(zhàn)略具體指導(dǎo)下，逐漸開始了一次次的反擊。天呀！(2)班又入球了！著急在群體里爆開了鍋，大家想在麻辣干鍋上的小螞蟻一樣吃啞巴虧，內(nèi)心一遍遍的禱告著。場中的氛圍一瞬間降低了好多個冰度，深陷了激動人心的場景。在這里應(yīng)急十分的狀況下，呂天辰十分敬業(yè)地跑到低學(xué)段矩陣中，招乎大伙兒一起為六(1)班加油。因此呂天辰領(lǐng)著低學(xué)段矩陣的加油聲不斷在隊員們飛奔的影子間傳出。大家看見呂天辰由于喊得太有勁累到扶著足球隊架的模樣內(nèi)心有一些打動，也跟隨陸續(xù)吼起來，即使要用盡所有的氣力還要為六(1)班加油鼓勵。厲害！大家的加油聲就好像神丹妙藥，換得了隊員們的奮進(jìn)，一個個在場中不顧一切地得球、投球、防御……總算在這次比賽中以10：6的考試成績獲得了獲勝。
這團(tuán)結(jié)一致便是戰(zhàn)斗能力，會在每一次比賽中為大伙兒開足馬力了勁，滿油了油
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