在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的團結(jié)就是力量五年級作文350字-作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“加油！加油！”操場傳來一陣叫喊聲，這聲音震天動地，直沖云霄，引來了鳥停在枝頭；驚嚇了空中飛舞的蝴蝶；驚跑了草叢里的螞蚱。原來，是我們班和五（5）班進行拔河比賽。小草在微風(fēng)中舞蹈，為我們加油；樹在風(fēng)中招手，為我們鼓勁；白云來觀看比賽；小鳥們?yōu)槲覀冎T位。
賽前，選手們摩拳擦掌、躍躍欲試，嘴里在說：“這次比賽我們贏定了！”何老師更是忙得不可開交，一會兒安排“大力士”的位置，一會兒又教導(dǎo)拉拉隊。這時，雙方隊員站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊�！班健钡靡宦�，雙方“開戰(zhàn)”了，紅旗一會兒左，一會兒右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓。我們加把勁兒，想戰(zhàn)勝對方，但對方力氣太大了，我們沒有得到第一回合的'勝利。
第二回合開始了，這次我們兩只手緊緊抓住繩子，像一雙大鉗子一樣夾住麻繩不放。啦啦隊喊得更起勁，都快要把嗓子喊啞了。有的人手都快磨破了，但還是為了獲勝而奮戰(zhàn)到底。就連小鳥也為我們加油了！繩子似乎聽懂了我們的話，一點一點偏向我們，但有偏偏不入我們的境內(nèi)。怎么還不贏呢？我心里想著，著急的我出了一身透汗。這時，繩子不聽話了，一個勁兒往對方那兒鉆，措手不及地給它們拉了回去，腳步眼看也亂了。阮文卓漲紅了臉使出吃奶的力氣；徐嘉遙也慌了，走到繩子后面，真想幫我們一起拉。五（5）班乘勝追擊，我們又輸了。小鳥耷拉腦袋，為我們感到可惜。
雖然這場拔河比賽我們輸了，但我卻明白了一個道理：只有大家齊心協(xié)力，心往一處使，才能取得成功！
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