在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一天早上，吃完早飯，覺得沒什么意思，就決定到小區(qū)的花園里散散步，消化消化食。剛走進(jìn)花園，就遇到了鄰居林奶奶，趕緊向林奶奶打聲招呼，問聲好。接著，又碰到了剛要去上班的李阿姨，同樣，向李阿姨打聲招呼，問聲好。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向秋千那邊望去，哎喲，沒有小朋友蕩秋千，那就先讓我玩一會兒吧！可能是我今天來的比較早，其他的小朋友還沒起床吧！走到了秋千旁邊，雙手抓住秋千繩，一屁股就坐在秋千板上了，雙腳一蹬，就開始蕩起來了。
一前一后一上一下，我玩的可開心了。就在我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一根肉骨頭，隱隱約約的看見，在骨頭上好像有一只，黑黑的小東西正在來回的轉(zhuǎn)悠。我的眼球一下子就被它深深地吸引住了，我用雙腳止住了秋千蕩動(dòng)，緊接著，就從秋千上下來了。下來之后，就蹲在了那根肉骨頭的旁邊，兩眼直勾勾的盯著，肉骨頭上的小家伙兒。我仔細(xì)一瞧，哦！原來是只小螞蟻。我一動(dòng)沒動(dòng)，仔細(xì)的觀察著它的一舉一動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還在疑惑，這只小螞蟻在肉骨頭上來回的跑，顯得好像很著急的樣子，究竟發(fā)生了什么事呢？讓它這么著急？跑了幾圈之后，小螞蟻就從肉骨頭上下來了。緊接著，我就目不轉(zhuǎn)睛地，盯著小螞蟻的舉動(dòng)，看看它究竟想干什么？只見小螞蟻，向肉骨頭的右邊跑去了。大約跑了有一米遠(yuǎn)的距離，它就鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，消失不見了。我心里覺得有些遺憾，我以為還會發(fā)生什么不可預(yù)見的事呢！就在我的心情有些失落的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，從洞口里一下爬出了好多只螞蟻，我數(shù)了一下，大約有十來只左右。它們整齊有序地排成一條長長的隊(duì)伍，在隊(duì)伍的旁邊，還單獨(dú)站著一只螞蟻。我想這只螞蟻應(yīng)該是首領(lǐng)，或者是指揮。它在井然有序地，指揮著大家向目標(biāo)前進(jìn)。沒過一會兒，螞蟻大軍就到達(dá)了目的地，那就是肉骨頭旁邊。這時(shí)，我一下子全明白了，原來，剛剛那只小螞蟻是回家搬救兵去了，憑借它自己一人的力量，是根本無法將這根肉骨頭搬回家的。忽然間，覺得小螞蟻很聰明，居然想到可以找自己的同伴來幫忙。
一只只的小螞蟻，聽從首領(lǐng)的指揮，有規(guī)則地分布在肉骨頭的左右。它們?nèi)伎粗最I(lǐng)的手勢，首領(lǐng)高高的舉起右手，它們就一起用力，準(zhǔn)備抬起肉骨頭。肉骨頭只是被它們掀起了一條縫，并沒有被完全抬起來。小螞蟻們并沒有灰心，依然看著首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力抬肉骨頭。就這樣，它們來來回回的，重復(fù)了大概有五六次，可是，肉骨頭依然紋絲沒動(dòng)，還待在原地。就在我替它們感到著急的時(shí)候，從它們的軍隊(duì)中有一只螞蟻，跑了出來。用箭一樣的速度，直奔它們的洞口而去。就在它進(jìn)去洞里，大概有幾秒鐘的時(shí)間，又有一群的螞蟻，從洞口相繼而出，大家一起直奔肉骨頭而來。哦，我明白了，原來，跑回洞里的這只小螞蟻，又去搬救兵了。這下它們的隊(duì)伍更加強(qiáng)大了，力量也應(yīng)該增進(jìn)不少。螞蟻大軍們依然有規(guī)則地，聽從首領(lǐng)的指揮，分布在肉骨頭的左右，前后，把這根肉骨頭重重包圍住了。這次，我看見它們的指揮，同時(shí)舉起了雙手。螞蟻大軍看見首領(lǐng)的手勢，然后，大家一起用力。嗯，這次螞蟻的力量，確實(shí)強(qiáng)大了不少，因?yàn)�，我看見肉骨頭，被它們翹起了高高的一道縫。這道縫，跟先前那條縫相比，高出了許多呢！我覺得螞蟻再努努力，應(yīng)該可以成功地舉起肉骨頭。就在我還替它們，捏一把汗的時(shí)候。螞蟻大軍們放下肉骨頭，準(zhǔn)備第二次用力了。
就看它們的首領(lǐng)雙腳一跺，高高地舉起雙手，螞蟻大軍們使出渾身的力量，一下子就把這根肉骨頭高高的'舉起來了。哈哈，真替它們高興，它們成功的把肉骨頭舉起來了。接著，我看見它們在首領(lǐng)的指揮下，抬著肉骨頭，邁著剛勁有力的步伐，直奔螞蟻洞口而去。一二一，一二一，似乎它們還在有序地喊著口號呢！轉(zhuǎn)眼間，它們已經(jīng)走完了路程的一半。我感覺它們有些累了，因?yàn)�，步伐明顯比之前慢了許多。哎喲，它們竟然停下腳步了，還慢慢地放下了手中的肉骨頭�？墒�，它們還依然地站在肉骨頭旁邊不動(dòng)。哦！原來它們是走累了，要休息一下。大概過了，有兩分鐘左右。螞蟻大軍們，在首領(lǐng)的指揮下，再一次高高地舉起了肉骨頭。這一次，它們一鼓作氣，一直走到洞口都沒有休息，直接把肉骨頭抬進(jìn)了洞里面去了。最后，那只螞蟻首領(lǐng)，也快速的，鉆進(jìn)洞里面去了。我想它們應(yīng)該正在犒勞自己吧！大家一起分享這美味的肉骨頭，心情肯定高興極了。
通過觀察了螞蟻的所作所為，我深深的明白了一個(gè)道理，那就是，只要我們團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，就可以戰(zhàn)勝困難。無論再可怕的困難，只要我們的隊(duì)伍夠團(tuán)結(jié)，夠強(qiáng)大，它都休想戰(zhàn)勝我們。螞蟻雖小，可是，它們的心靈卻是偉大的，值得我們?nèi)祟愊蛩鼘W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
《后天》這部影片帶給我的不僅是恐懼，還有深深的思考……
影片《后天》描繪的是以美國為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進(jìn)入冰期的故事。沖天巨浪瘋狂涌進(jìn)紐約市,自由神像被淹沒,千家萬巷瞬息間沉沒在汪洋之中,萬噸巨輪竟然沖進(jìn)樓宇之間,轉(zhuǎn)瞬間氣溫驟降,浩瀚汪洋中的紐約變成了冰封世界…...氣候?qū)W家杰克霍爾在觀察史前氣候研究后指出，溫室效應(yīng)帶來的全球暖化將會引發(fā)地球空前災(zāi)難。讓靠北的民眾往南撤離至墨西哥。可是，大家卻以為他瘋了，而當(dāng)時(shí)的警告顯然已經(jīng)太晚。就在此時(shí)，霍爾博士得知兒子山姆和一群朋友正在紐約，于是決定冒險(xiǎn)前進(jìn)紐約在冰天雪地中展開救援行動(dòng)。還告訴兒子，讓大家留在室內(nèi)，燒東西取暖，不要出門，否則會在一瞬間凍死�？墒�，沒幾個(gè)人聽他的，以至于當(dāng)杰克趕到時(shí)地上全是尸體。
六千五百萬年前的冰河世紀(jì)，讓恐龍全面滅絕，如果新的冰河世紀(jì)來臨，人類會在哪里?一切的一切都是那么的冷酷無情，而一切的一切又都是人類用自己的雙手親手釀成!當(dāng)人人都手擎工具歡天喜地地去改造大自然時(shí)，有誰能意識到這工具就是一把匕首?當(dāng)工具落向美妙的大自然時(shí)，這把匕首也直挺挺地插入人類自己的心臟。當(dāng)人們樂滋滋地享用著開發(fā)大自然所帶來的豐碩果實(shí)時(shí)，殊不知這些果實(shí)就是自己的血肉，這與人吃人又有何異?面對這么恐怖的現(xiàn)實(shí)，我們不得不做些什么。
這使我想起了《青山不老》中的那位老人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了青山，到了可以安享天倫之樂的時(shí)候，也還要堅(jiān)持天天種樹。這位老人能這樣做，為什么我們就不能向他學(xué)一點(diǎn)?哪怕是一個(gè)星期種一棵樹，那十個(gè)人這樣做一年就能讓世界上多521棵樹，十年就能讓世界上多5210棵樹，這樣難道不好嗎?那些砍伐樹木、破壞森林的開發(fā)商，到了砍伐樹木的時(shí)候，就想想：我不破壞這片森林行嗎?如果我破壞了它，會給地球帶來災(zāi)難，讓地球受到傷害嗎?也許，有時(shí)多這樣想想，一年就能少破壞好多森林，留下更美麗的環(huán)境呢!其實(shí)，我們能做的不止這些……
每天上學(xué)路上，少丟下幾個(gè)塑料袋，就能讓地球母親的臉上，不再有白色的斑點(diǎn);在出門旅游時(shí)，少折些花草，勤扶正樹木，就能讓地球多些美麗的綠衣;當(dāng)目的地不是很遠(yuǎn)時(shí)，放棄會排泄廢氣的汽車，走走路，就當(dāng)是鍛煉身體;家里用過的水，可以循環(huán)利用，工廠的廢水，不排放進(jìn)河流，這樣就能使地球少流些悲傷的淚……
我們能做的，說不盡，道不完，但是真要去做，對有些人來說，很難!因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，但是，只要慢慢的改，壞習(xí)慣總會改掉，好的習(xí)慣總會成為大家的習(xí)慣!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我相信大家不會愿意看到新的世紀(jì)變成冰河世紀(jì)，所以，請大家一起行動(dòng)起來拯救地球吧!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
古語有云眾人拾柴火焰高。三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。等等，莫不是在說團(tuán)結(jié)的重要性。
人如果走得很快，便會錯(cuò)過沿途的風(fēng)景。那么他的人生便是虛服的便會少了那么點(diǎn)充實(shí)。而且他也不可能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，人生的道路坎坷崎嶇，如果一人獨(dú)行是走不遠(yuǎn)的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相幫助，人生也會增添不少樂趣。
洞觀古今世事，古人便學(xué)會了團(tuán)結(jié)。在原始社會時(shí)期，生產(chǎn)力水平低下，人們或許還會開啟智力形成意識，但他們便已學(xué)會團(tuán)結(jié)形成部落，他們一起居住，一起勞作，從而生存下來。
團(tuán)結(jié)是一種精神。當(dāng)人們學(xué)會團(tuán)結(jié)很多事情便會變得輕松簡單小至一個(gè)家庭團(tuán)結(jié)會使家庭和睦大事一個(gè)國家一個(gè)國家的人都團(tuán)結(jié)在一起，那么便沒有什么能打敗這個(gè)國家。
團(tuán)結(jié)就是力量。今年奧運(yùn)會上，面對雙方差距懸殊的情況下，女排運(yùn)動(dòng)員們不認(rèn)輸，團(tuán)結(jié)一致，分秒必爭，最終以一分優(yōu)勢贏得了比賽，這種團(tuán)結(jié)不服輸?shù)木�，我相信感�?dòng)了億萬人民。
反之，假如一個(gè)企業(yè)的員工，他們沒有團(tuán)結(jié)的意識，沒有團(tuán)隊(duì)精神，他們整日只懂得勾心斗角，競爭算計(jì)巧取豪奪。那么這個(gè)企業(yè)怎么可能還會發(fā)展起來一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)結(jié)，整日搞的烏煙瘴氣，誰還會和這樣的企業(yè)合作？
我們是否可以團(tuán)結(jié)一點(diǎn)？
相信大家都看過動(dòng)物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一種群居動(dòng)物，所以當(dāng)一只老虎遇到一群狼時(shí)，那么就會落得截然相反動(dòng)物尚且知道團(tuán)結(jié)人不亦是如此？
團(tuán)結(jié)是一種人生智慧，是一種精神力量。當(dāng)人們學(xué)會團(tuán)結(jié)是這個(gè)社會便會向前跨一大步，當(dāng)我們學(xué)會團(tuán)結(jié)是我們的人生才會走得更長遠(yuǎn)，生命也會因此絢麗多彩，正如一滴水匯入汪洋才不會干涸，才會有存在的價(jià)值。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的信念，這種信念在生活中隨處可見：團(tuán)體比賽，需要團(tuán)結(jié); 同學(xué)合作，需要團(tuán)結(jié); 甚至一場足球賽也需要團(tuán)結(jié)。。。。。。
記得在三年級的一節(jié)體育課上，我們決定踢一場足球賽。老師把我們分成兩組，每組九人，各一名守門員，兩名前鋒，兩名中鋒，兩名中衛(wèi)，兩名后衛(wèi)。分組完畢，雙方隊(duì)員趕忙站好位置，等待比賽開始。
隨著一聲哨響，比賽開始了，足球在各個(gè)球員之間來回穿梭。我方隊(duì)員人高馬大，氣勢洶洶，只是配合不太好; 對方球員雖然人比較瘦，像一群豆芽菜，但他們個(gè)個(gè)如燕子一般輕盈，而且他們懂得合作，眾人心連心。不一會兒，球就被對方搶走，由于他們非常團(tuán)結(jié)，球不斷地被傳遞著，隨后，對方
前鋒一腳巧妙的過人，加上精彩的挑射，球劃 過一道優(yōu)美的弧線，還沒等我們的守門員反應(yīng)過來，早已飛進(jìn)了門。場外一陣叫好聲，對方球員歡天喜地，我方隊(duì)員沮喪不已。中場休息時(shí)，我連忙把球員集中起來說：“我們之所以丟球，是因?yàn)榇蠹也粔驁F(tuán)結(jié)，各踢各的，接下來，我們一定要團(tuán)結(jié)合作！”
我們經(jīng)過深刻反思，找到原因，再一上場，球員們立即變得精神抖擻。開球了，我方球員仗著發(fā)球權(quán)，巧妙地傳球，一個(gè)個(gè)都繞過對方的種種“關(guān)卡”，球離對方命門越來越近。這時(shí)我接到了傳球，身負(fù)重任的我以迅雷不及掩耳之勢，飛出一腳重射，球如同火箭一般“嗖”地一下子鉆進(jìn)對方大門的死角，對方守門員縱身撲救，可是無力回天。比賽一下子進(jìn)入白熱化階段，比分1：1。
有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，球員們踢得更帶勁了。場上劃滿了傳球的弧線，球離對方球門也越來越近，對方球員急紅了眼，紛紛撲過來搶球。但由于我們心心相印，都躲過了對方的搶攻。最后，我方前鋒一個(gè)連貫地傳中、頭球，球擦著對方守門員的身體悄無聲息地飛進(jìn)球門。賽場上頓時(shí)沸騰了，歡呼聲，尖叫聲，聲聲入耳，這時(shí)，裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束，我們贏了！我們贏了！
團(tuán)結(jié)，無處不在，請記住“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”！那一次，我懂得了團(tuán)結(jié)的道理。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個(gè)隊(duì)的，可是因?yàn)槲覀兊娜耸植粔�，所以合并成了兩個(gè)隊(duì)。其中有三個(gè)人反對合作，其實(shí)最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負(fù)責(zé)生火，女生負(fù)責(zé)炒菜。我們第一個(gè)要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒有把蔥花給扔進(jìn)去呢，火就一下子熄滅了，真掃興啊！當(dāng)我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時(shí)候，火苗一下子又消失了，我們一個(gè)個(gè)的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當(dāng)老師第三次點(diǎn)燃火時(shí)，我們想了一招，幾個(gè)人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香，原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時(shí)候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說：“沒關(guān)系，我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的，葉子沒有毒，是可以吃的�！闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘，所有的菜都端上來了，我們吃著自己動(dòng)手炒的菜，感覺到有一種家庭的溫馨，有一種其樂融融的氛圍，大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過這次野炊，我感覺到了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福，團(tuán)結(jié)就是美好。團(tuán)結(jié)真奇妙！
團(tuán)結(jié)作文 篇6
回望高三前階段，從第一次到第八次月考，我們班一直是理科應(yīng)屆實(shí)驗(yàn)班第一名，一直沒改變，從未被超越。我們班的同學(xué)有聰明的頭腦，似火的熱情。但是在這樣緊張的學(xué)習(xí)中，有時(shí)變得過于張揚(yáng)、過于情緒化，先后走過了“剪刀門”、“遲到門”、“內(nèi)訌門”等形形色色的門，進(jìn)入高三都7個(gè)月了，還沒拿到過一面流動(dòng)紅旗，這都說明整個(gè)班級還遠(yuǎn)沒達(dá)到理想的境界。第一次模擬考試，我們落后于理三班0.8分，屈居第二名，我們得正視失敗—第二，對我們來說就是失敗，我們集體反思，認(rèn)真總結(jié)，分析問題，解決問題。今天舉行班會，就是要反思問題，重新振作，奮起直追，期待經(jīng)過這次班會后，我們班能夠調(diào)整心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)，東山再起，大踏步向前。
作為一班之長，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一. 穩(wěn)定躁動(dòng)的心情，心如止水，專注于學(xué)習(xí)；
二. 相聚一起就是緣，營造和諧友愛的氛圍，共度難關(guān)；
三. 落實(shí)基礎(chǔ)，勤學(xué)好問 ，要重視課堂，不要驕傲自滿；
四. 勞逸結(jié)合，重視鍛煉身體，只有身體好才能學(xué)習(xí)好。
展望未來的70余天，我對我們班充滿信心，現(xiàn)在的我們不過是在前行中遇到了小小的挫折，但，我們不找借口，不找理由，我們不會停止前進(jìn)的腳步。我們敢于正視問題，迎難而上，鍥而不舍地努力，今日的付出，必將在六月的高考中書寫我們高三理2班燦爛輝煌的篇章。