無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的討厭的同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
討厭的同桌作文 篇1
“哼,以后少碰我,這么討厭!”我和我的同桌又大吵起來。我的同桌叫張福東,他上課貪玩,不愛學(xué)習(xí),上課還愛搞小動作,常常令我討厭。
記得有一次,我們考試,我做的很快,張福東有許多題不會,想要抄我的答案,我心里想:想抄我的答案,沒門兒!但他仍沒有善罷甘休,想起主意來。過了 一會兒,他故意把我的橡皮扔到地下,關(guān)心的說:“王萌,王萌,你橡皮掉地上了!”我向下瞅瞅,我的橡皮果真在地下,我蹲下見橡皮的時候,趁這會兒功夫,他 的眼睛“竄”到了我的卷子上,看了看,便寫起來,正準(zhǔn)備看下一題的時候,我“突然襲擊”,把他的筆搶過來,邊說:“好小子,竟敢耍我,看“老娘”今天不收 拾死你,這么討厭,這么煩人。”盡管這樣,他卻十分靜定的說:“你打吧!”他還故意給我做了個鬼臉,我簡直被他給氣暈了!
這就是我的同桌,一個令我十分討厭的`人,在這里,我要對我的同桌說:“請你別在這樣討厭了,否則的話,“暴風(fēng)雨”在身后哦!哈哈,哈哈……
討厭的同桌作文 篇2
“叮零零!”上課鈴聲響了。數(shù)學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節(jié)課評講上次考的試卷!崩蠋熢捯魟偮洌业耐谰透吲d得蹦了起來,說:“太好了,終于發(fā)試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。
“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。
“耶!”我終于松了一口氣。
“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?
我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地沖上講臺,然后臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分?jǐn)?shù)。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什么笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那么點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。于是,他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分?jǐn)?shù)了。
老師發(fā)完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學(xué)都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什么好炫耀的?”有些同學(xué)則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地沖我笑笑,說:“這么簡單的`題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續(xù)說,“以前我比你差,現(xiàn)在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔回響。
哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!
討厭的同桌作文 篇3
我的同桌長著一雙水靈靈的眼睛,微微向上翹的鼻子,看上去眉清目秀的`,但是他的所作所為卻讓我感到討厭。
他老是上課說話。比如今天早上的語文課,老師讓我們先預(yù)習(xí)課文,他一直和前桌在講話,還不時罵我,常言道“忍無可忍,無需再忍”。我想:自己也身為一組之長,怎能由他如此放肆呢?便去阻止他,他瞟了我一眼,漫不經(jīng)心地說:“你是誰呀你,管得著我嗎?”我心里的無名火“噌”的一聲便上來了,我拉來了師曉萱對他說:“師曉萱是班長,總能管住你吧!”“不就是聊了兩句嗎?有什么了不起的。”說著才慢吞吞的拿起書,還忘不了諷刺我兩句,“被別人淘汰的人(因為競選班長我沒競選上),有本事你去做班委!睔馍肺乙。
他不但是個說話王,還是個貪小便宜王。
每次上自習(xí)課,他總要想方設(shè)法地用我的東西。就那今天來說,上自習(xí)課時,我們正在埋頭做作業(yè),他卻要用我的橡皮,我十分納悶,但也沒有想太多,便把橡皮借給他了。后來我無意中抬頭一看。。≡瓉硭梦业南鹌ぐ阉麛(shù)學(xué)書封面挨著擦了一遍,他的書干凈了,我的橡皮缺少了一大塊,攤上這么個同桌,真倒霉。
唉!什么時候才可以把我們調(diào)開呢?我一刻也不想和他同桌了。
討厭的同桌作文 篇4
Hey,同桌,干嘛舉著我寫給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠,上面,我龍飛鳳舞的幾個大字“同桌,你真的.很討厭!”不是寫得很好嗎?干嘛氣哼哼的看著我,擺出一副很無辜的樣子。告訴你,我忍你已經(jīng)很久了,你煩人的事件,我隨手就可以拈幾個。
討厭的同桌作文 篇5
我宣布,從今天起,我有了“討厭”的對象,我決定從今以后直到永遠(yuǎn)地“討厭”他——我的同桌。
形象
此人年方十三,濃眉小眼,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)動,看起來有點賊,嘴唇一撇,笑起來歪歪的?偨o人一種不懷好意的感覺。
吃相
別看他身材不怎么胖,但那吃樣堪與小豬媲美。早晨,走進書聲瑯瑯的教室,就能聞到一股濃濃的.香味,還不時地聽著有人嘖嘖:“真香!真香!”斜眼一看,他那紅潤的舌頭正經(jīng)不住誘惑的跑出去環(huán)繞嘴唇,回味那頓早餐呢!怎么樣,這吃相夠陶醉的吧。
啰嗦
“羅嗦”一詞好象是為他量身定做的。人家都說“事不過三”,可他什么事就是要驗證三遍才可靠。今天上政治課時,他的同步寫到十一頁,在老師檢查時,他幾乎用同樣的話一本正經(jīng)的重復(fù)了三遍:“老師我寫到十一頁了!”“老師你看你看,我真寫到十一頁了!”“老師,你看看嘛!我就是寫到十一頁了!”全班同學(xué)爆笑,我更是笑的得找不著東西南北了。究其原因,他并非在起哄,而是怕老師導(dǎo)致的。平日里,他無論寫得多好背得多熟的東西,只要老師一讓他寫和背,他的大腦就象是使用了記憶清除器,不知從何寫起,從何說起。于是乎一些不著邊際的話就出來了,搞得教室氣氛再次活躍。
惡作劇
只見一個少年,手拿一個塑料瓶,蓋兒上插著一個大頭針,臉緊繃著,眉頭緊鎖,那嚴(yán)肅認(rèn)真的勁怎么看都是在做一項偉大的科學(xué)試驗!耙蔽页晒α耍∷槐娜吒,難道是他創(chuàng)造了奇跡,刷新了歷史。成為了牛頓二代?“哼哼,小樣,你以為你是誰呀!看我不用我的超級無敵大噴泉射你個落花流水,看你再敢欺負(fù)我不!”他滿臉興奮的自言自語。我一臉茫然地問:“你在干嗎?”他卻娘娘腔地回應(yīng)我:“我不告你!”我氣得揮手打去,他見勢不妙,忙歪著笑嘴神秘的告訴我:“我要去攻打某某女生了,你瞧好吧!”說完便一躍而去。一分鐘后,一個“落湯雞”拖著“受”傷的身體回到座位,后果就不用我說了吧!
男權(quán)主義
本人實在氣憤,思維混亂,要說這罪魁禍?zhǔn)资钦l?還是他——我的同桌。聽聽他剛才一本正經(jīng)的更我說了什么!“你不可以和我說話,因為我是男生,你是女生;但我可以和你說話,因為你是女生,我是男生,明白! ”真是氣死我了,我要再和你說一句話,我就不是你同桌。
有關(guān)這位同志的話呢,我真是一言難盡,總之,此人優(yōu)點不多,缺點不少,但真的是挺“可樂”的,既然是同桌,那么我就要發(fā)揚風(fēng)格:忍耐、忍耐、再忍耐。
討厭的同桌作文 篇6
我的同桌真討厭。不僅不愛學(xué)習(xí),還愛搗蛋。
每天上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為,我每次做數(shù)學(xué)都很快,而我不可能一直擋著不讓她看,就算我擋住了她依然會厚著臉皮拿走我用來擋作業(yè)的書,所以我就不擋了,反正都會被拿走。再說了,她抄了也沒用,抄的再多也不知道怎么做,考試的時候考不及格也和我無關(guān)。
我可以無視同桌抄我的作業(yè),但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。
有一次,我前面的同學(xué)病了請了一個假,但是把許多本子放在抽屜里沒帶回家,因為她覺得書包里什么都裝太重了,所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的.同桌見了,就把那位同學(xué)的筆袋拿出來,一枝又一枝的浪費,她先把涂改液拿出來,然后又拿了那位同學(xué)幾本書,就“開工”了。她用涂改液涂滿書,涂完了涂改液里的溶液,她就把她浪費的筆里的墨倒進涂改液的瓶子里,又開始涂了,涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些,才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠,又破壞了好多東西,直到放學(xué)了她才停止。第二天早上,那位同學(xué)來了,問我們是怎么一回事。結(jié)果,我的同桌就誣陷給別人,正好我的同桌和她是朋友,所以她沒有懷疑?吹搅诉@一幕,我真為我的同桌感到廉恥,因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了,虧別人還這樣信任她,根本就不從懷疑她。所以,我就更討厭她了。
通過我說的這件事,希望能告訴大家一件事:每次交朋友的時候都要謹(jǐn)慎,千萬不要交這種朋友,否則后果自負(fù)。
討厭的同桌作文 篇7
同桌,每個人都有同桌,有了同桌,也就會有了一點矛盾。
我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,我下手重了,他痛了。我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?
從此,我們倆像被一堵冰強隔著似的.,關(guān)系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。
討厭的同桌作文 篇8
同桌是個男生,叫李佺。最明顯的特點是個缺牙巴,白白的臉蛋,葡萄似的大眼睛,老遠(yuǎn)你就感到這個小男生很有神,要是他笑起來很可愛哦,你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟,還一動一動的。
有一次,上科學(xué)課時他把手放到我的桌子上來,所以就越過了“三八線”。我就小聲地提醒他過線了。可他說:我就過線了,你敢把我怎么樣?
我心里氣得像氣球快要爆炸一樣,恨不得揍他一拳?晌矣窒,他是男生我是女生,硬打是搞不過他的。我只能把他的手往旁邊推了一點,可他偏不往旁邊退。怎么辦?軟的.不行,只有來硬的了。我把他的手往桌角使勁一推,他卻用力地把手往我這里一搭,疼得我快要見上帝了……
好,有你的,你等著瞧。我原想從此以后不再理他,可不知怎么了,下午的時候,他就主動與我和好了。
怎么說他呢?有人說我們兩個是見不得離不得,可我也怪自己:我這個人是不是不會記仇?
這個淘氣又討厭的同桌男生,怎么樣?
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