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同桌作文600字

2022-03-10 同桌

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的同桌作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

同桌作文600字 篇1

  他是一個“朝三暮四”的人。

  開始,他愛上吉他,便整天拿著那一百元錢買來的便宜吉他彈來彈去,彈了一整天,他也不覺得累,手上都起了一層厚厚的老繭。后來,他的吉他彈到了爐火純青的地步,正當我們幾個哥們兒準備勸服他媽媽給他買一把好的吉他時,他卻將吉他束之高閣了。

  原來,他又迷上了象棋。他還振振有詞地說:“彈吉他只是娛樂,但是象棋卻鍛煉人的思維能力!彼恢獜哪膬号獊硪槐酒遄V,天天對著棋盤擺弄著,真可謂是目不窺園,足不下樓,后來竟到了殺遍全班無敵手的境地。在學(xué)校里和高手下,也是贏多輸少。

  一天,他被數(shù)學(xué)老師請到辦公室里狠狠地批了一頓,他從此又迷上了數(shù)學(xué),整天拿著一本數(shù)學(xué)奧賽題,在教室與辦公室之間不停地來往穿梭。讓我不敢相信的是,他竟然不聲不響地參加了數(shù)學(xué)競賽,并且還榮獲了一個一等獎,正當我們?yōu)樗湴,歡呼時,他卻將數(shù)學(xué)掃地出門了。

  唉!他又迷上了書法,我們問他為什么又迷上了書法,他笑笑說:“我現(xiàn)在連漢字都寫得像數(shù)字,不練一下書法怎么行呢?”我說道:“唉!你這個人呀,真是五分鐘熱度,朝三暮四!彼犃诵Φ溃骸笆裁,我朝三暮四,你就等著瞧吧。”

  果然,在十月一日國慶節(jié)的聯(lián)歡會上,他自彈唱了兩首歌,還當場揮筆寫下了四個神采飛揚的毛筆字:“勤能補拙!

  聯(lián)歡會結(jié)束之后,他走過來,笑著對我說:“怎么樣?

  我白了他一眼,說道:“你別得意地太早了,明年我也去學(xué),一定要超過你!

  他聽了,為之一笑,說道:“那你豈不是要“朝三暮四”了!

  你看我這同學(xué)是不是很花心?

  ……

同桌作文600字 篇2

  人都是不同的,所以才會有“人外有人,天外有天”的說法。世界上并沒有最強的人。我要說的這個最敬佩的人就是我同桌,她也是我最好的伙伴,胡馨月。

  剛六年級時,因為我是一個新生,所以對這里的人和事物都不熟悉。于是,我就想找個伙伴。當看到她第一眼時,我就知道我找到了一個合適的人選了。她很厲害呢!不僅對生物特別精通,而且還會小提琴。當然,學(xué)習(xí)也很好。其實,她長得也很可愛:大大的,像黑珍珠一樣明亮的眼睛;小巧而精致的鼻子;柳葉一樣的眉毛。

  當然,最重要的是看她有多少知識,多少內(nèi)涵。內(nèi)涵,嗯,我發(fā)現(xiàn)我形容的很好,她是一個很有內(nèi)涵的人呢!生物,這門功課是她最無懈可擊的科目。聽說她從小就開始研究生物,特別是動物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的,聽得我腦袋打轉(zhuǎn)。我猜她一定看了很多書,否則不可能會懂得這么多。說到這個,我就想起第一次和她談話:在我進班的第一天上午第三節(jié)課下課,我正在寫作業(yè)。突然,有一聲清脆的聲音在我耳邊回響:“你好,我叫胡馨月!一起交個朋友吧!你最擅長的是什么呀?說來聽聽吧!”

  居然有人主動想和我交朋友!哈哈,原來我的人緣這么好!“好呀!我最擅長的是動漫`鋼琴和歷史,我認為我歷史比較好!蔽伊⒖袒卮鹆似饋。“歷史?哦!那咱們倆還真是有緣,我很喜歡生物,來談?wù)劙!”她爽快地說。從這里開始,我們就成為了好朋友,她還真的挺厲害的,天天有關(guān)生物的話匣子一大堆!一回想起來就很溫馨。也許,這就是記憶的魅力吧!

  你所敬佩的人是什么樣的呢?

同桌作文600字 篇3

  我的同桌是個略顯肥胖的女生,別看她是個女的,有時做起事來比男生還要果斷硬氣。

  “別說話了!現(xiàn)在上課了,不知道!拿出語文書,翻到XX頁,我們一起來讀《XX…》。”她站起來,環(huán)顧四周,瞪著銅鈴般大的眼睛怒視著說閑話的同學(xué)。剎那間,教室一片寂靜,但同學(xué)們?nèi)砸桓遍e來無事的樣子,懶懶散散地打開了語文書。

  她邁著八字步,大搖大擺地走上講臺,像極了一個挺著啤酒肚的中年大叔。在她身上,我仿佛看見了木蘭征戰(zhàn)沙場。氣宇軒昂的非凡氣概。在她的監(jiān)督下,沒有一個不乖乖聽話,認真讀書的。整個樓層,以至于整個校園都回蕩著我們班朗朗的讀書聲。

  突然,她走到了一個同學(xué)身旁,把她的語文書扔出了教室,強制性地把她拉到了教室后面的墻角邊罰站。原來今天清早,這位同學(xué)就早早來到了教室里,偷偷地補作業(yè)。因為隱藏的十分隱蔽,所以同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn),但終歸逃不過她的火眼金睛!艾F(xiàn)在是早讀課,該干什么,不該干什么,你不知道嗎?還有人在我眼皮子底下補作業(yè),罰抄一遍《中小學(xué)生守則》。以后!誰,要是再在早讀課上不認真讀書,就給我站出去,外加兩遍《中小學(xué)生守則》!”她那斬釘截鐵的話語就像一把锃亮的鋼刀,刺穿了那位同學(xué)的心臟。周圍同學(xué)正在看熱鬧,她猛地一抬頭,嚇壞了他們。他們立馬端正坐姿,重又抑揚頓挫地朗讀起來。

  每當別的班的同學(xué)問道:“為什么你們班的成績那么好呀?”

  我們班同學(xué)都會昂起頭,驕傲地回答:“因為我們班有一個好課表!”

  這就是我這個不好惹的同桌,自然,她的威嚴要比別人高的多。

同桌作文600字 篇4

  當你走在街上,如果看到一個身材較高,長得比較瘦,皮膚有些黑,帶著一副粉紅色近視鏡的女中學(xué)生,那就一定是我同桌了。

  我同桌有一個最大的特點——健忘。有次上課我沒拿尺子,管她借,她非常爽快地借給了我。用完后我問她把尺子放在哪里,她便讓我放在她桌子上,然后就繼續(xù)做數(shù)學(xué)題了。過了一會兒,她突然開始四處翻自己的書,像是在找什么東西,表情焦急,額頭上都有了汗珠。一開始我并沒放在心上,以為是在找什么書。突然,她問了我一句“同桌,你是不是還沒有把尺子還給我呀!”我對她說“我給你了,你不是讓我放在桌子上嗎?”說著指了指桌子上的尺子,她頓時無語了,非常不好意思地“哦”了一聲。

  我同桌還有一個特點就是特別熱心,別人管她借什么東西只要她有就一定會十分熱心地借給你。有一次我的練習(xí)本找不到了,本想找別人借卻又不好意思上課打擾別人。正當我發(fā)愁的時候就聽見旁邊“嘶”的一聲,同桌從自己的練習(xí)本上撕下了兩頁紙給我,我頓時興奮地差點跳起來,趕緊對同桌說“謝謝!太謝謝了,我明天一定還你兩張紙。”然后就開始做題了,卻發(fā)現(xiàn)自己又沒帶尺子,本想管同桌借,卻又想起手里的兩張紙都是管同桌借的.,突然不好意思起來。同桌卻好像能看透我心思似的,將尺子遞給了我,我連忙對她說“謝謝!比缓笱杆儆猛瓿咦訉⒊咦舆f給同桌,在心里想:有這樣的同桌可真好呀!同時心里也充滿了感謝和羞愧,下次一定把東西帶齊了。

  我同桌就是這樣一個熱心、樂于助人卻又有點小健忘的人,你一定會想和她做朋友的。

同桌作文600字 篇5

  我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

  他的皮膚有點黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時,他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

  他愛好運動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運動會拿過全能冠軍呢。

  他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當他捧著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評:要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點。

  她長相一般,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。

  有一次我看她比我矮,故意說費文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對我笑一笑,又把書放進書包里。我想她是不是有點傻,我說:“你還對我笑?”。我繼續(xù)逗她:“豬八戒的女兒費文琪”。這時她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進尺:“暴力女孩費文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。

同桌作文600字 篇6

  每個人都有難忘的同桌,我也不例外,時至三年,我很感謝一直陪伴著我的帥氣同桌。一個三年都沒換過的同桌,大家猜猜看,我的同桌是誰呢?

  每天晚上,同桌一回到家,就會坐到我的學(xué)習(xí)桌旁邊,很不客氣地霸占我一半的領(lǐng)土,一邊掏出他那厚厚的書,一邊叮囑我快學(xué)習(xí),別偷懶!從一年級到二年級,天天如此!從不消停!

  每當我寫字寫煩了,就會翻翻書,再不就是拿鉛筆畫著玩,畫個熊大、熊二、光頭強的,哈哈,挺好玩!這個時候,同桌就會現(xiàn)身,兇巴巴地用手指敲敲我的書本,嚴肅地說:“別走神,寫完作業(yè)再畫畫,別猴子掰玉米!”

  每當我讀書讀困了,不想讀了,我就會神游腦海,想想電視動畫片,幻想著自己變成超人大英雄,拯救世界!有時還捂著嘴偷笑,這時,同桌又出現(xiàn)了,敲敲我的書本,繼續(xù)嘮叨:“好好讀書,不能小貓釣魚,三心二意!”

  同桌的時不時現(xiàn)身,打亂了我的生活,為了我的“美好生活”,我就不客氣的刺激同桌:“您都這么大了,還讀書考試,為什么?這么厚的書,你看得下去?”

  同桌看了看我,語重心長的說:“我想給你做個榜樣啊,營造個好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”

  我突然感覺自己錯了,點了點頭,小聲說:“我錯了,我會好好學(xué)的!”

  我這個同桌既是我學(xué)習(xí)上的好同桌,而且還是我生活的好同桌呢!

  他有時見我確實累了,就會和我講講歷史典故,風(fēng)云人物。什么“周郎顧曲”、“三顧茅廬”、“草船借箭”諸子百家等等這些傳奇佳話呢,什么滿天星漢、大千世界、民族風(fēng)情、神奇動植物、金字塔、獅身人面像可有趣了!

  這就是我的同桌,別具一格的同桌,我的良師益友好同桌!

  大家猜到了嗎?我的同桌不是別人,正是我的爸爸!

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