在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的吃貨同桌作文4篇,歡迎大家分享。
吃貨同桌作文 篇1
他總是乘老師不注意的時(shí)候,從抽屜里拿零食出來(lái)吃,還得我不能集中精力聽(tīng)老師講課,可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來(lái),慢慢地我便沒(méi)有那么討厭他了。
記得有一次紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課,只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢?
過(guò)了一會(huì)兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時(shí)間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫(xiě)作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ):“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見(jiàn)陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái),心想:這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到,想象力真豐富啊!這時(shí),陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀!”說(shuō)完話,他還不忘砸了咂嘴。
這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來(lái),因?yàn)槲覐奈聪氲綈?ài)吃小零食的陳梓桐居然這么會(huì)想象。當(dāng)然,我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò),最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次,在放學(xué)時(shí),我因?yàn)榇笠猓恍⌒陌殃愯魍┑?《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》裝到了自己的書(shū)包里。晚上,在裝書(shū)時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦?想來(lái)想去,我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書(shū),我急忙走過(guò)去把《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問(wèn)題的辦法。
令我吃驚的是,為陳梓桐居然直了直腰,拍著胸脯自信地說(shuō):“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的!”說(shuō)罷,拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》認(rèn)真地做了起來(lái)?粗菍W⒌纳袂,我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。
這就是我的同桌,一個(gè)令我哭笑不得地同桌,一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。
吃貨同桌作文 篇2
我的同桌—張雨樂(lè)是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨。你看他那圓鼓鼓的大肚子,和胖嘟嘟的小臉蛋就知道了。哈哈大笑時(shí),眼睛便瞇成一條縫,活像《西游記》中的豬八戒。為什么說(shuō)他像豬八戒呢?你們別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,因?yàn)槲覀兺淼绞程,所以飯沒(méi)了,只好吃面。食堂阿姨們擔(dān)心我們吃不飽,便在下午第一節(jié)課中提來(lái)了一大袋包子,作為我們的“補(bǔ)償”。老師一下課便每人發(fā)一個(gè)包子,讓我們大口吃掉。我拿到包子后,便一口一口地吃了起來(lái)。再看看我的同桌——張雨樂(lè),沒(méi)想到,他竟然兩口就把一個(gè)包子給吃完了!嘴中還不時(shí)發(fā)出“咂咂”的聲音。我驚訝極了,嘴巴張成“o”型。后來(lái),坐在我后面的陸天佑不想吃包子,見(jiàn)此情景,他便把包子給了張雨樂(lè)。張雨樂(lè)又以迅雷不及掩耳的速度把一個(gè)包子又吃掉了。他摸了摸肚皮,打了一個(gè)大的飽嗝,連說(shuō)“好吃、好吃”。
這樣的事不止一次呢:那天,圖書(shū)館搞了一個(gè)活動(dòng)。爸爸帶著我去參加,路上正好碰到了張雨樂(lè),我便和他一起去。到了那兒,他猛然聞到了食物的味道,咽了咽口水,帶著我去那兒,還真被他猜中了,那里有一大鍋湯圓可以免費(fèi)吃。他跑上前去排隊(duì)。輪到他了,他用真誠(chéng)的眼神看著阿姨,阿姨笑了笑,給他盛了一大碗。他津津有味地吃著,把碗里的湯喝了個(gè)精光。我站在旁邊,無(wú)語(yǔ)地看著他。
他是不是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨啊。我想大家一定會(huì)同意我的觀點(diǎn)的。
吃貨同桌作文 篇3
我的同桌外號(hào)叫“大包子”,為什么叫他“大包子”呢?那是因?yàn)樗芘。一米四五的個(gè)子居然有一百多斤。他走路時(shí)“咚咚”響,像要把地踩裂開(kāi)一樣。他笑時(shí)眼睛瞇成了一條縫,像彌勒佛一樣很可愛(ài)。
大包子愛(ài)吃東西,他在上學(xué)、走路、上課、下課時(shí)都在吃,玩的時(shí)候嘴里邊兒也沒(méi)閑著。同學(xué)們每次見(jiàn)他,他都在找東西吃。同學(xué)們都這樣說(shuō)他,我還不信,結(jié)果我親眼見(jiàn)到了。上學(xué)路上,我看見(jiàn)“大包子”走進(jìn)了超市,我有點(diǎn)兒好奇,就跟著過(guò)去,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)袋子……。哇噻!他一下子買了一大袋吃的。他出來(lái),我看了一眼,他買的全是油炸食品和三無(wú)產(chǎn)品,難怪他長(zhǎng)得那么胖。他走路時(shí)那個(gè)嘴就不停地在動(dòng),還吧唧嘴。
上課時(shí),老師在講,他在下邊吃,其實(shí)同學(xué)都知道,只是懶得說(shuō)。老師也不去理會(huì)他。他在我旁邊,那種吃東西的聲音太大了,這節(jié)課我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課時(shí),他的零食吃完了,不過(guò)我看他的表情,還想吃。我們學(xué)校有個(gè)超市,他想去買,不過(guò)口袋里已經(jīng)空空如也了。他用哀求的眼神看著我,我就知道他要借錢,我身上只有五元,便給了他。
能吃是福也是禍,我的同桌很能吃,一天五六碗飯三個(gè)饅頭,感覺(jué)這是沒(méi)吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。
吃貨同桌作文 篇4
我有一位同學(xué),他肚子圓圓的,頭像一個(gè)西瓜,眼睛時(shí)常迷成一條縫,但看到吃的時(shí),眼睛立刻放大無(wú)數(shù)倍,活像西游記里的二師兄。他最大的特點(diǎn)就是——吃。
他很能吃,一餐能吃幾個(gè)包子,喝兩碗湯。每次一打早餐鈴,他總是第一個(gè)沖到講臺(tái)上打早餐,若他不是第一個(gè),那他會(huì)用他肥大的身軀把站在前面的同學(xué)擠出隊(duì)伍,而且別人一碗還沒(méi)吃,他就已經(jīng)吃第二碗了。有一次,他因?yàn)槌贼[出了笑話。
一天早上,早餐鈴一打他照常第一個(gè)沖上講臺(tái)打湯。他打完湯后,趕緊去拿了兩個(gè)包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)一位女同學(xué)說(shuō):“我有一個(gè)包子沒(méi)吃,誰(shuí)要誰(shuí)拿!保ㄎ覀儼嘣绮鸵蝗丝梢阅脙蓚(gè)包子)他聽(tīng)后立馬沖上講臺(tái),可包子早已被別的同學(xué)拿走了,他只好失望地走了回去,還眼巴巴地望著那個(gè)得到包子的同學(xué)直流口水。接著,又有一位同學(xué)讓出了自己的包子,他喜出望外,又轉(zhuǎn)身去拿,可又被另一位同學(xué)拿走了,他面無(wú)表情的徑直地回到了座位上吃起自己的包子,過(guò)了一會(huì)兒,他的同桌叫起來(lái):“他哭了!”我們聽(tīng)到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有幾個(gè)同學(xué)把包子送給了他,他看到包子后又立刻破涕為笑,迅速把包子拿來(lái)吃,那幾個(gè)包子被他三兩下吃完了,好像生怕有人跟他搶似的,我們一直笑他是個(gè)“吃貨”,他自己也承認(rèn)了自己好吃。
雖然這位同學(xué)愛(ài)吃,但是他也很勤勞,經(jīng)常幫大家干活,和《西游記》里的二師兄還是很不同的。每天早上他都很積極,主動(dòng)去抬早餐桶,并且可以和別的同學(xué)從一樓抬到五樓,我們都夸他強(qiáng)壯,是我們班的大力士。
這位同學(xué)的特點(diǎn)發(fā)揮得太好了,使我們永遠(yuǎn)難忘,他就是二師兄和三師兄的結(jié)合體——周非凡。
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