我的小學(xué)同桌作文

2023-07-19 同桌

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)同桌作文20篇，歡迎大家分享。

　　我的小學(xué)同桌作文1

　　我的同桌，名叫黃俊杰，人稱“蝗蟲”，如果不是我跟他熟，叫他一聲蝗蟲，那可真要被他打個(gè)半死了！

　　蝗蟲長得很矮，戴著眼鏡，留著劉海，顯得有些“人小鬼大”。而且，他做什么事都一團(tuán)糟。

　　蝗蟲常常是一下課，心和人就跟著那下課的鈴聲跑了，上課用的文具啊、書本啊，都“堆積”在書桌上，一連幾節(jié)課下來，那些書本都堆積成山了。

　　“椢哥（蝗蟲對我的稱呼），椢哥！借我你的數(shù)學(xué)試卷一用，我要訂正！”一下課，蝗蟲就扯著嗓子對我喊。

　　“好啦，拿去吧！”我有些不耐煩地說，并把試卷給了他�？墒牵佼�(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí)，他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個(gè)遍，可就是沒有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我叫蝗蟲把他的.書包拿過來，我打開他的書包，媽呀，我還沒見過這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒，不堪入目，那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩，旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗€(gè)遍，可還是沒有找到我的數(shù)學(xué)試卷，我急得眼淚都快出來了。

　　上課了，語文老師走進(jìn)教室，在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī)，一看，居然是我的數(shù)學(xué)試卷！我面紅耳赤，灰溜溜地走上去，把我的紙飛機(jī)，不，是數(shù)學(xué)試卷拿了回來�；认x這家伙，居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑！

　　蝗蟲不僅東西很亂，平常做的事也很亂。有一次，我跟他說星期六去騎單車，他爽快地答應(yīng)了，并且說一定有時(shí)間，絕對不會缺席，我也相信他了�？墒�，誰知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了，可是他卻遲遲未到。

　　忽然，他打了個(gè)電話過來，說他還要上課，他忘記了，我怒氣沖沖的掛了電話。

　　這個(gè)蝗蟲呀，如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí)，可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜！

　　我的小學(xué)同桌作文2

　　一個(gè)月以前我們的班主任對我們班的座次表進(jìn)行了調(diào)整，因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個(gè)超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時(shí)候我一點(diǎn)都不習(xí)慣。因?yàn)榧幢闶窃谏险n他也安靜不下來。

　　他總是乘老師不注意的時(shí)候，從抽屜里拿零食出來吃，還得我不能集中精力聽老師講課，可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的.地方也顯露了出來，慢慢地我便沒有那么討厭他了。

　　記得有一次紀(jì)老師在講臺上神采飛揚(yáng)的講課，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來的“大嘴巴”呢?

　　過了一會兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去，只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富啊!這時(shí)，陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話，他還不忘砸了咂嘴。

　　我的小學(xué)同桌作文3

　　俗話說：“不是冤家不聚頭”，想起我的同桌，真令我無奈！

　　我的同桌留著短發(fā)，眼睛特大，鼻梁上和我一樣一副近視鏡，長得又高又壯。遇事好激動，常常揮舞拳頭，連我班男生都讓她三分。所以，我就成了她經(jīng)�！捌圬�(fù)”的對象。

　　自從和她同桌，我的桌子上就常常會出現(xiàn)她的書、文具。我原來的'“三八線”也就“下崗”了。有一次，我實(shí)在忍無可忍，對她發(fā)火：“你的東西占這么大空間，快收拾回去，不然我…我告訴老師去！”我裝著膽子說。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番：“嘿嘿！厲害！你敢告我？難道你想‘敬酒不吃吃罰酒’？小樣！”說著就揮了揮拳頭給我看。我心想：這主真難惹，自認(rèn)倒霉吧。

　　再后來，我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕：商量作文時(shí)，得聽她的；允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會，她會大發(fā)雷霆，但風(fēng)雨過后也會有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下，漸漸外向了。不過有時(shí)還在想：為什么世界末日降臨在我身上？

　　哈哈，現(xiàn)在她要一天不來，我還覺得缺點(diǎn)什么似的。看來，什么環(huán)境也得適應(yīng)。

　　我的小學(xué)同桌作文4

　　在五（2）班這個(gè)充滿和平氣息的的教室里，偶爾會有一個(gè)座位上難得“刀光劍影”一回，那就是我與同桌在會戰(zhàn)。

　　說起我的同桌，是個(gè)正宗的乖乖女：作業(yè)認(rèn)真，下課不廢話……而我可是個(gè)堂堂男子漢，并且是個(gè)非常討厭“沉默是金”的角兒�？捎惺裁崔k法呀，沒人和我配合呀，害得我就是常常是有事沒事，自己說給自己聽，自己提問自己回答。就這樣，這自己說話自己聽的感覺陪我挨過了整整一個(gè)學(xué)期，更是憋足了了一肚子的氣。

　　所以，本學(xué)期，我再也不想過這種“非人”的生活了，我不能坐以待斃，我要想盡一切辦法讓她與我說話�？伤菑埧偸氰F著的臉，讓我仿佛成了“馬小跳”。

　　有一天，我正在看報(bào)，書中的一則笑話吸引了我。我又不自覺地操練起自己的“自言自語”大法來：老鼠寶寶站在家門口不敢出去玩，因?yàn)槟菚r(shí)正好有一只貓對著他們家在叫。這時(shí)，老鼠媽媽跑過來學(xué)了幾句狗叫，那貓就走開了。老鼠媽媽轉(zhuǎn)過頭堅(jiān)定地對孩子說：“兒子，你看學(xué)好一門外語是多么重要�。　薄肮币魂嚭翢o顧忌的笑聲居然令人不可思議的.從同桌那兒傳來，弄得我全身堆滿雞皮疙瘩。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我同桌的天敵居然是笑話。

　　再后來，經(jīng)過我長時(shí)間的觀察，原來同桌不愛說話，不愛搭理人，卻有一顆笑的種子，你一碰，她便會笑。

　　同桌笑聲多了，我也頓時(shí)來了靈感，靠我表演的天賦，終于結(jié)束上個(gè)學(xué)期的尷尬，解除了心中的矛盾�，F(xiàn)在，只要我一說笑話，大家都會笑，這一笑，大家都忘記了學(xué)習(xí)的煩惱。

　　我公布了同桌一碰到笑話便會笑的特點(diǎn)，你們可千千萬萬別泄露了風(fēng)聲。因?yàn)樗F(xiàn)在已是真正的“母老虎”了，你們一告密，我便會鼻青臉腫，否則 “刀光劍影”的日子就“無窮盡也”嘍！

　　我的小學(xué)同桌作文5

　　我的同桌是一個(gè)女生，她非常矮可是聲音非常大。

　　上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說話，因?yàn)樗诳磿覀冇绊懙搅怂痛舐暯械馈谩皠e說話！”可是我們還是在說話，不一會她有叫了一聲被老師看見了，，老師把她叫到了門外說了她幾句，我和張信哲一個(gè)在他的左耳旁一個(gè)在他的右耳旁，道聲叫道：“自作自受”。她又罵了我們幾句于是我們對她破口大罵。于是老師看見了把我們?nèi)齻€(gè)說了一頓，說完我們還是有說有笑的開始玩起來！

　　他的另一面非常厲害！

　　有時(shí)候上課我們非常怕她，他使出的：九陰白骨抓。使我們防不勝防！

　　一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開始說話，我的'同桌不讓我們說話，我們不聽她就使出了絕招，

　　弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得，盡管這樣我們還得被老師說。她也在我們耳邊說自作自受！

　　她也有好的一面，我們上自習(xí)課她也會和我們開開心心的玩石頭剪刀布！

　　我的同桌叫劉璇，她可是有好的一面也有壞的一面！

　　他就是我的同桌！

　　我的小學(xué)同桌作文6

　　我的同桌長得又高又瘦，相貌堂堂，愛跑步，愛踢足球，有時(shí)也愛講話。他不僅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的副班長呢。

　　我先說說他的優(yōu)點(diǎn)，他的'性子比較急。跑步時(shí)總是急著沖向終點(diǎn)。就因?yàn)樗募�，他成為了我們班真真正正的“飛毛腿”導(dǎo)彈，擁有閃電般的速度，跑起來速度驚人，呼呼生風(fēng)，一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn)，我們班沒人跑得過他。上次運(yùn)動會跑步比賽，觀看的人無人不拍手較快的，他還給我們班添了好幾面獎(jiǎng)狀呢，真為他自豪。

　　他在我們小組討論時(shí)也挺積極的，就因?yàn)樗@急性子。一到小組討論時(shí)，他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好，但他每一次說，都只能說個(gè)大概，不能精煉地說出來，如果做到這一點(diǎn)，那就最好了。

　　這個(gè)副班長，他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛說話。在上課時(shí)回來找我說話，其中上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多，希望他能重視一下，不說話會更好。

　　我換個(gè)角度來講：這個(gè)副班長，在做眼保健操時(shí)管的不錯(cuò)，有時(shí)一下課就不知道去了，找也找不到，可能我也沒仔細(xì)找。

　　這就是我的老同桌。

　　我的小學(xué)同桌作文7

　　我和我的同桌相處的時(shí)間不長，因?yàn)樗俏椅迥昙壱詠淼牡谌瓮馈Ｋ嗝财狡�，學(xué)習(xí)成績也不太好，有時(shí)還會被老師列入“危險(xiǎn)人物”名單中。

　　她在班里潛水了很久，存在感幾乎為零。和她坐在一起的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她竟然有兩面，一面是冰，一面是火。

　　“誰可以來試試？”數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們做個(gè)小實(shí)踐。同學(xué)們拼命地舉手，可她呢，不說話，也不舉手，就如同一塊冰雕，周圍同學(xué)們的熊熊烈火也沒能融化得了她，就這樣冷冷地坐在座位上，顯得那樣格格不入。

　　下課后，她卻立馬變得活潑起來，熱情似火，和同學(xué)們打鬧著，叫嚷著，和課上截然不同。我都驚呆了，這是她么？

　　她的聲音也很有“個(gè)性”。記得有一次數(shù)學(xué)老師喊她起來回答問題，老師滿懷期待地看著她，換來的卻只是一陣“嗡嗡嗡”的聲音，我湊到她身邊才能勉強(qiáng)聽見。語文課上，老師一聲令下，大家就開始交流思想內(nèi)容。全班頓時(shí)熱鬧起來，只有我們這一桌異常安靜。我是男生，就先說了，輪到她時(shí)，她卻又是一陣嗡嗡嗡的聲音。無奈，我只能和前面的同學(xué)交流。

　　她這個(gè)人雖然很無趣，但她上課卻很認(rèn)真，也從不交頭接耳。我的前兩任同桌就是因?yàn)橄矚g和前面的人講話才被調(diào)走的'�；蛟S因?yàn)樗桥�，女孩子總是更文靜一些。雖然平時(shí)我們不怎么交流，但是和她坐一起后我總是覺得心定了許多。

　　這就是我的同桌，雖然對她的了解還不多，但是不可否認(rèn)，她還是挺不錯(cuò)的。

　　我的小學(xué)同桌作文8

　　人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。在我們的一生會有許多朋友，他們可能幫助過你，也有可能是一場破鏡重圓。

　　小學(xué)的時(shí)光很美好。也很單純，但是到長大以后你還會記得幾個(gè)？也許記起的沒幾個(gè)。但我始終會記起當(dāng)初給予我歡樂和幫助的'同桌一一王潤林。

　　王潤林這個(gè)小男孩長得眉清目秀小臉蛋圓圓的，兩只黑寶石似得眼睛不大，卻炯炯有神。高高的鼻梁，一只能說會道的大嘴。一頭濃密烏黑的短發(fā)，這就是我可愛的同桌！

　　當(dāng)我們剛做同桌時(shí)，我對他并沒有好感，因?yàn)槲覀儎傞_始不熟悉，對他也不是很了解，剛開始他看見我和我的反應(yīng)差不多，但從他大大的眼睛里可以看出他很好奇，但我們正陷入尷尬時(shí)，他首先打破了沉默。

　　“嗨！我是大帥哥王潤林，這個(gè)筆給你做禮物�！彼贸鲆恢挥∮泻＞d寶寶圖印的筆，并送給了我！s就這樣我們的友誼之路開始了。

　　有一天我和別人吵了一架之后，一個(gè)人坐在桌子上生悶氣，連午飯都不想吃，他細(xì)心勸導(dǎo)我，可我還是悶悶不樂，他就一直開導(dǎo)我，終于我明白到了自己的錯(cuò)誤，他長舒一口氣，幫我打了一份飯，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)校門就要關(guān)閉了。他匆匆把飯交到我手上然后用白米賽跑的速度跑向校門口。哦，他還給我?guī)Я艘黄客趵霞�，把我感動的那個(gè)激動��！

　　謝謝你給予的幫助還有歡樂，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的小學(xué)同桌作文9

　　我的同桌叫文汝楠，她留著烏黑的長頭發(fā)。外表很漂亮：小小的嘴巴，高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可惡”。

　　文汝楠可惡的地方很多。上一次，我正做數(shù)學(xué)作業(yè)，同桌文汝楠也在做，不時(shí)伸過頭來看我的.答案。這個(gè)文汝楠，只知道看我的答案，自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而，文汝楠威脅我：“你不給我看學(xué)法的答案，做眼保健操的時(shí)候，我就第一個(gè)記你的名字。”唉，沒辦法，誰叫她是管眼保健操的呢？

　　更可惡的是，我明明帶了生健書。上課的時(shí)候，卻沒有找到。生健老師走進(jìn)來，第一件事就是把誰沒帶書找出來。我被生健老師找出來了，然后生健老師對我們說：“下課跟我走�！边@時(shí)，同桌說書借我一起看。又說這本書是我的，還讓我替她去生健老師那里。她見我不同意，又撒謊說這本書其實(shí)她的，說她家有兩本，一本是她自己的，一本是她哥哥的。我拿著這本書左看右看，終于知道這本書是我自己的。原來，她趁我下課出去玩的時(shí)候，偷偷拿我的書寫上自己的名字。下課后，我還是跟著生健老師去受罰，誰叫我自已沒在書上寫名字呢。

　　這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。

　　我的小學(xué)同桌作文10

　　我的同桌豪，個(gè)子比我高一截，但總是那么沉默，很少看到他笑，也很少看到他跟別人玩，仿佛，他的唯一的使命，就是學(xué)習(xí)。班上放好看的電影，別人都搬了凳子擠到前面津津有味地看著，他只是低著頭寫作業(yè)。有一次，數(shù)學(xué)老師要選一些人當(dāng)師傅，他學(xué)習(xí)很好，卻不舉手，只是默默地計(jì)算著。

　　他帶著一副深度的眼睛，看書的時(shí)候，很認(rèn)真，眼睛感覺要貼近紙面了。所以，他視力很差，一次，他把被乘數(shù)542看成了502，結(jié)果算錯(cuò)了。又一次，老師說用豎式計(jì)算，寫在黑板上，他卻看成了橫式計(jì)算，還問我怎么弄錯(cuò)了。

　　按說如此優(yōu)秀的`男生，為人應(yīng)當(dāng)豁達(dá)大度才對，但是，他不是，而是有點(diǎn)小家子氣。一次，老師發(fā)試卷，有一張好的，一張破的，我就拿了好的，他就說：“你為什么就給我破的，而你自己卻留了一張好的？”我說：“我是女生，你就不能讓我以下嗎？”“我不！”他生氣地說。我們就爭吵了起來。

　　還有一次，老師發(fā)了告家長的一封信。我不小心在他的信上畫了一筆。他詐唬道：“你干嘛？”我說我是不小心的。他就顯出一副斤斤計(jì)較的樣子，說：“除非你也讓我畫一下�！蔽也煌猓�，還煞有介事地要量一下我畫的線，再把相等的畫在我的信上。

　　這就是我的同桌，勤奮而小氣的同桌。

　　我的小學(xué)同桌作文11

　　那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)�？墒俏叶歼€記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的`時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無意中說起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒有免疫力每次聽眼淚都會控制不住涌上來，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃奧利奧分到你你都會賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒心沒肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動不動我想安慰卻無從下手，那種無能為力的感覺即使是過去了那么久的現(xiàn)在我都還記得，我想有些東西不管過去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會被想起。就像我現(xiàn)在想起來的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動，你突然湊過來把我頭發(fā)上的樹葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過來晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚�？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動白云悠悠陽光燦爛的歲月有你作伴。

　　我的小學(xué)同桌作文12

　　我的第一個(gè)同桌是男孩，身高一般，長相從來沒變過。

　　一節(jié)自習(xí)課上，大家紛紛趕作業(yè)，可他呢？他先是咬著筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發(fā)出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看著他，他裝作若無其事的樣子，像是在說：“沒事，只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞后，只得找些新玩意。不一會兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里，摳啊摳啊，總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中，又把手指放入口中，嘗了嘗，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來，同時(shí)更加努力地?fù)赴�，我差點(diǎn)吐了。有潔癖的人若是看到了會不會口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢？吃過了“下午茶”，是不是該來點(diǎn)“果汁”呢？說來就來。他將筆桿迅速擰開，拔下筆頭痛飲起墨水來，喝下之后，似乎十分不滿，又吐在地上。

　　“再嘗嘗什么呢？”他心里想。他又打開消字筆的筆桿，喝起了“汁水”�？礃幼邮蛛y喝，只見他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出復(fù)寫筆嘗了嘗，好像沒有一個(gè)符合他的`要求�？匆娺@場景，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

　　這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。

　　我的小學(xué)同桌作文13

　　在人類歷，有一門仿生學(xué)，例如從蝙蝠的超聲波中，人們發(fā)明了雷達(dá)，從紡錘形的魚身上，人們創(chuàng)造出了輪船。我一直認(rèn)為懂得模仿是優(yōu)點(diǎn)，自從上了初中……

　　我的同桌，在我看來是一個(gè)全能的人，他擁有無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，最可氣的是我甚至沒一樣能比得上他。直到一次偶然的談?wù)摚屛颐靼琢艘粋€(gè)真理。

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，早上第一節(jié)課剛下，他低聲對我說：“走，等會大課間時(shí)去音樂教室，和我去搬一下電子琴�！蔽医蛔“迪耄汉�！不就是想在我面前炫耀一下嗎？去就去，誰怕誰！于是我們倆偷偷摸摸溜出教室，快步前往音樂室。

　　和音樂老師打完招呼后，我們倆小心翼翼地從儲藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后，同桌面帶微笑：“來，我先來表演一曲給你聽聽�！笨粗`動的'手指在黑白的琴鍵上不斷撥動，不時(shí)地調(diào)曲調(diào)，換節(jié)拍，我終于忍不住心中的嫉妒，小聲嘟囔了一句：“為什么你那么厲害，全班第一的是你；音樂課上耀武揚(yáng)威的是你；連全班人際關(guān)系處理上的也是你，有什么秘訣嗎？和你的同桌我分享分享好不？”他停下了手中的琴鍵，嬉皮笑臉地說：“你也有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如畫畫不錯(cuò)，課外知識很豐富，其實(shí)真的不必刻意模仿，做一個(gè)快樂的自己就夠了�！闭f完，整個(gè)教室再一次響起了悠揚(yáng)的琴聲。

　　也許他可能沒在意什么，但在我心中，已然豁達(dá)。是��！每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，何必去做“盜版”呢？仿生學(xué)也不是模仿，只是一種另類的創(chuàng)新，我們何必去在意人與人之間的差別呢？

　　我的小學(xué)同桌作文14

　　今天是我們新學(xué)期的第一天，我滿懷期待的走進(jìn)教室，期待著新學(xué)期的生活。我們每一學(xué)期換一次座位，新學(xué)期的開始也就意味著我要換同桌了。果然不例外，開學(xué)第一天我們就換了座位。

　　我幸運(yùn)的和我的好朋友坐在了一起，雖然我們以前就是朋友了，但是以前的我似乎并不是太了解她，現(xiàn)在我們是同桌關(guān)系了，接觸的機(jī)會也多了，我也借此進(jìn)一步的了解她了，今天就讓我來和你們聊一聊她吧！

　　她是個(gè)文靜的女孩，上課從不亂講話，不開小差，因此她的成績自然也不會差，她現(xiàn)在在我們班成績可是數(shù)一數(shù)二的。我和她恰恰相反，我不僅成績不好，性格還比較活躍。雖然我們的性格相反，但是我們能玩到一起，這一點(diǎn)我還是挺開心的。她在學(xué)習(xí)方面幫過我很多，當(dāng)我有不會的題時(shí)，便會去請教她，而她呢，每次都會耐心的給我講解，幫我解除疑惑。她是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。

　　她是一個(gè)漂亮的女孩，一張紅蘋果似的臉上掛著一顆小小的櫻桃，精致極了。她還有一雙明媚的大眼睛，眼睛上有道彎彎的月牙，美麗極了。她的身材也很是苗條，無論穿什么衣服都很好看。

　　她是個(gè)樂于助人的女孩。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她總是能及時(shí)地伸出援助之手來幫助我。當(dāng)我失落的時(shí)候，她會鼓勵(lì)我；當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，她會正確的指導(dǎo)我并包容我；當(dāng)我傷心的`時(shí)候，她會安慰我。

　　她是我的閨蜜，我的知己，她總是和我有著相同的想法。她很善良，很美麗，很謙虛……總之，她很好很好的，幾乎沒有缺點(diǎn)。

　　我相信我們的關(guān)系會更好，愿我們的友誼天長地久。

　　我的小學(xué)同桌作文15

　　我和黃杰用一把尺子聯(lián)系在一起。我們從一年級開始就是形影不離的伙伴。我們從未爭吵過。我們互相幫助，特別好。

　　黃杰是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，但他非常英�。核念^發(fā)非常特別，呈銀灰色；劉海向右斜梳，耳朵相同的銀發(fā)搭配紫色藍(lán)色耳環(huán)。別提多帥了。

　　有一次期中考試，沒帶尺子，心想：現(xiàn)在買肯定來不及了。我該怎么辦？我急得快要哭了，這時(shí)黃杰走過來問：“怎么了，夜月？告訴我怎么了�！彼娢壹钡孟駸徨伾系奈浵仯团芑刈�。只聽到“啪”的`一聲。我轉(zhuǎn)過頭去看，黃杰正拿著兩只截短的塑料腳。我愣住了，心想：好漂亮的塑料尺子啊，這怎么可能啊~我突然沖著一個(gè)女士的形象喊道：“喂！黃杰！這不是你昨天買的心形塑料尺子嗎？錢怎么了？金錢可以糟蹋東西嗎？”我本想再罵一次，卻被他的下一步舉動震驚了。他走過來，把一把塑料尺子塞到我手里。我靜靜地盯著他，不知道說什么。然而他微微笑了笑，漫不經(jīng)心地說：“快拿著。同學(xué)之間沒什么好客氣的。以后有什么麻煩請來找我�！蔽揖o緊地握著塑料尺，看著他遠(yuǎn)去的背影。

　　考完試，我把塑料尺子還給黃杰，他卻說：“給你。給我也沒用。用膠帶粘太難看了。如果你覺得不好看，我可以再給你一個(gè)。”我完全被感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這一刻我真的很想抱著他大哭一場，但是我做不到。我只好擦干眼淚，走開了。

　　放學(xué)后，我拿出塑料尺子，像看珍寶一樣看著它，因?yàn)樗粌H是一把塑料尺子，而且還與我們的友誼有關(guān)，我和黃杰在夏天的友誼。

　　我的小學(xué)同桌作文16

　　我的同桌讓我淚流滿面，你說沒那么夸張？我告訴你就是有。如果想知道請聽下文。

　　說起我的同桌啊，那是一個(gè)悲慘的掉方位的'時(shí)候。老師說：“這個(gè)人坐那呢？”老師看了幾眼然后盯著我看了幾眼說：“你就坐廖文綺同學(xué)的旁邊吧�！蔽蚁耄豪蠋熚液湍阌谐饐�？為什么要他和我坐一方。不知道這是這是差生嗎？他坐到了我的旁邊，于是我和他約法三章。

　　1、不準(zhǔn)和我說話，也不準(zhǔn)超我的作業(yè)。

　　2、不準(zhǔn)過我的桌子。

　　他說：“才這么點(diǎn)要求，沒問題�！蔽艺f：“好，不錯(cuò)，就為一給學(xué)期，如果違反你就要幫我打掃衛(wèi)生！如果我違反我也幫你掃地�！彼骸昂玫�，我也沒有問題�！遍_始幾天這家伙果然沒有和附近的幾個(gè)人說話。過了一個(gè)星期以后——“廖文綺我和你說，這個(gè)星期我穿越火線。。。他還沒有說完我就打斷了他的話我：“停，不準(zhǔn)和我說話。去給我打掃衛(wèi)生�！薄叭ゾ腿]什么好厲害的�！钡搅松险n的時(shí)候......

　　“小費(fèi)，我和你說，我的賽爾號全是100的�！薄罢娴�，幫我玩�！庇谑牵胰滩蛔×宋艺f你不要說了，可是正好被老師看見。老師說：“下課你們兩個(gè)到我辦公室來！”“你們兩個(gè)正么上課說話？”“老師我……我的話沒有說完就被老師打斷了。算了，你去站吧。

　　我哭了，那是我第一次哭。

　　我的小學(xué)同桌作文17

　　“借我看一下唄！”我苦苦哀求著我的同桌賈鈺龍，這就是我的“小書蟲”同桌——賈鈺龍！

　　我們考完試了，也該放輕松了！我正在求著賈鈺龍要書，可是他只有一本，他好像正在汲取什么營養(yǎng)似的，沒有聽我的話只是認(rèn)真地看著書，面對他的`不理不睬我很是生氣，于是便推了推他，繼續(xù)說：“借我一本書唄！”這時(shí)他才從“美夢”中醒過來！立馬解釋道：“我只有一本，能不能明天，我看書很快的！”我只好同意了！

　　到了第二天，我們“期日”就到了，我說：“這次該給我了吧！”他才慢悠悠地蹲下找書，依依不舍地給我，接著他就去找別人借書，于是有去汲取營養(yǎng)了，下課的時(shí)候總能看到他讀書的身影！他還常常對我說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！所以你也要多讀書�。〔拍軐W(xué)習(xí)好！”

　　他在那里讀書，如小羊在吃草，反復(fù)咀嚼，認(rèn)真地汲取營養(yǎng)，讓自己變得更“壯”，也讓自己變得更有知識。我很佩服我的同桌愛讀書，汲取營養(yǎng)的同桌！

　　這就是我的同桌——“小書蟲”賈鈺龍！

　　我的小學(xué)同桌作文18

　　陳壯新是小學(xué)我的同桌，他長得十分可愛，眼睛小小的，身材瘦瘦的`，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過，有時(shí)候這幽默也會給人帶來點(diǎn)麻煩。

　　記得有一次，我們正在上課，他突然沖著我輕聲叫到：“陳雯！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉(zhuǎn)過頭，想看他有什么事，誰知他竟然對我做了一個(gè)鬼臉。我真的很生氣，就回了個(gè)鬼臉給他。沒想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。

　　下課后，老師把我們叫到他的辦公桌前，說：“陳雯，你們倆到底在干嘛？上課開小差，還做起鬼臉�！蔽艺嫦敫蠋熣f，是他先做的�？晌矣植桓�，只好一直憋在心里。

　　放學(xué)后，一走出校門我就追著他不放，在幾個(gè)女生的幫助下，我在二期的魚塘里抓到了他，狠狠地教訓(xùn)了他一頓�；氐郊�，我心想，他會不會報(bào)仇呢？

　　第二天，我走進(jìn)教室，他竟然還對著我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書包放好后，坐到位置上，盯著他，想看出點(diǎn)名堂來。沒想到他不但沒報(bào)仇，還對我說了聲：“sorry�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩�！沒想到，小個(gè)子男孩陳壯新還真有紳士是風(fēng)度呢！

　　我的小學(xué)同桌作文19

　　烏黑發(fā)亮的長長的頭發(fā)，黃黃的臉蛋，小巧的鼻子，濃濃的眉毛再配上一雙炯炯有神的大眼睛，連數(shù)學(xué)老師都說她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大美女，她是誰呢？她就是我的同桌唐思思。

　　她的成績說好也不好，說差也不算差，即使她語、數(shù)、英、科、品幾門科都不好，但她有一個(gè)招數(shù)我怎么也斗不過，那就是她的絕學(xué)——罵人神功，你噍！“XXX！你的'手又超線了！”“你坐過去一點(diǎn)兒不行��？會死啊�！币钦f我是班長，可以在管班的時(shí)候報(bào)復(fù)她，可我不是那種有仇必報(bào)的人，要是說去報(bào)復(fù)做個(gè)警告，可我又下不去手，畢竟她也是和我同桌一學(xué)期的人，不過，有時(shí)候她的態(tài)度也會有一點(diǎn)點(diǎn)兒變化。還記得期中考試過后不久她要我借她我的《字詞句段篇》我不理會她，繼續(xù)寫我的作業(yè)，她似乎把我的心思給誤解了，拿來一支很貴的圓珠筆，說送給我，當(dāng)然了，這筆全班都很想要，有些人能用上就很滿足了，我無奈，只好把書借給她了。

　　這就是我的同桌唐思思，一個(gè)態(tài)度一會兒晴一會兒雨一會兒電閃雷鳴的人。

　　我的小學(xué)同桌作文20

　　同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂，然后逼你說實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。

　　同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語。同桌可能會無聊到在桌下傳紙條。同桌會在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課，然后陪你。當(dāng)老師問你問題時(shí)，同桌會把答案寫在紙上，但你聽不懂。她比你更焦慮。

　　同桌在老班提到你背書的時(shí)候會冒著被斬首的`風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè)，她罵你慢。別人欺負(fù)你，我同桌也會喊：敢欺負(fù)我同桌，我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺的時(shí)候，我會告訴你：老師來了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會在你口渴的時(shí)候給你留半瓶水。

　　老師發(fā)作業(yè)時(shí)，同桌會幫你做作業(yè)。同桌會在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著你，時(shí)不時(shí)嚇你一跳。

　　同桌會伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候，會故意挨打。會想起一些人，就像一陣風(fēng)吹過我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？

　　有一種關(guān)系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。

　　呵呵，同桌，我一直很感謝你的關(guān)心。