在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我忘不了的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我忘不了的同桌作文1
這學期，老師給我換了一個新同桌，她不僅學習好，而且還很樂于助人。
她有著小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她的嘴角兩邊還有兩顆痣，鼻子上面有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來非常精神，她的臉瘦瘦的，襯著她的五官很是好看，還有她笑起來就會有一個小酒窩，而且她的笑聲也是非常的迷人。
有一次，我晚上昨完作業(yè)就開始收拾我的書包，由于我的粗心大意，當天晚上忘把筆盒裝回去了。
到了第二天，我來到學校，準備拿筆的時候發(fā)現(xiàn)筆盒忘帶了后，我急的像熱鍋上的`螞蟻，我一邊埋怨自己，一邊翻找書包，桌兜翻來覆去地找了一遍，可就是找不到筆盒，我的同桌看到我著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就關(guān)心問：“同桌，你怎么啦？”，我一邊翻找著書包，一邊回答道：“我的文具盒沒帶！”我就有繼續(xù)翻找著書包，希望能找到。她皺著眉頭想了一下就說：“我把我的筆借你一支，你先寫作業(yè)，一會再找你的筆吧！”雖然我覺得有點不好意思，但也無法拒絕她的好意，再加上我現(xiàn)在的處境，有筆總比沒筆好，于是，我默默地接過她給我的筆，開始寫作業(yè)。
這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌，我要在這里謝謝你！
我忘不了的同桌作文2
在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問：“丁崢_，給我一點墨水好嗎？”我想：本來墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點墨的話我怎么辦。我說：“不行”。同桌再三請求，我都無動于衷，同桌見沒有用，瞪了我一眼，走開了。
到了考試的時候，我做的很順利，當寫到作文的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了。我焦急的望了望四周，同學們都在埋頭寫作文。我想到同桌，只見同桌也在寫作文。我小聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌好像沒有聽見，仍然在低頭寫作文。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會兒，便把他僅有的一點墨水給了我。
這次考試我取得了高分，當我被老師表揚的時候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。
我忘不了我的同桌，沒有他我就不可能取得這樣的成績。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學習，同學間互相幫助，做一個樂于助人的孩子。
我忘不了的同桌作文3
在我的記憶中，最使我忘不了的就是我的同桌。
在一次考試前，我的同桌笑瞇瞇的問：“丁崢玙，給我一點墨水好嗎？”我想：本來墨囊里的墨水就不多了，如果再給你他一點墨的話我怎么辦。我說：“不行”。同桌再三請求，我都無動于衷，同桌見沒有用，瞪了我一眼，走開了。
到了考試的時候，我做的很順利，當寫到的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨了。我焦急的望了望四周，同學們都在埋頭寫。我想到同桌，只見同桌也在寫。我小聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌好像沒有聽見，仍然在低頭寫。我想起了考試前的事。我鼓起勇氣大聲地說：“借我一點墨水行嗎”？同桌終于抬起了頭，他想了一會兒，便把他僅有的一點墨水給了我。
這次考試我取得了高分，當我被老師表揚的時候，同桌也在向我微笑，我也不好意思的低下了頭。
我忘不了我的同桌，沒有他我就不可能取得這樣的成績。我暗暗的下定決心，我一定要向同桌學習，同學間互相幫助，做一個樂于助人的孩子。
我忘不了的同桌作文4
我有一個同桌，她雖然是一名女同學，但是性格十分豪爽，她一直叫同學們稱她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名，她也無言以對。
她長著一張香瓜子般的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，眼睛炯炯有神，不時閃著金光，鼻子可以聞到很遠的香氣，還有一張口若懸河的嘴巴，經(jīng)常會把同學說得暈頭轉(zhuǎn)向。
同桌也很樂于助人，我就受到過她熱情的幫助。
記得有一天，老師剛開完會，急匆匆地跑回來，說要默寫課文內(nèi)容，我聽了急忙把課文看一遍，確實可以了就去找默寫本，在書包里翻來翻去，就是找不到默寫本。沒有默寫本老師會批評我的，當時只想默寫本是多么重要，可我萬萬沒想到默寫本沒有帶，心里是火燒眉毛一般，急得像熱鍋上螞蟻，背上和臉上不禁出現(xiàn)了豆大的汗珠。在這千鈞一發(fā)的時刻，同桌向我伸出了友愛的手。她說：盧日琨，沒有帶默寫本嗎？我借給你一本吧！說著便給了我一本默寫本，我連忙感謝，心中立刻涌起一股暖意。
雖然現(xiàn)在那個同桌已經(jīng)不在我們一個學校讀書了，但我一直忘不了她。
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