在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)趣味同桌歡樂(lè)多的作文推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)十分搞怪，讓人哭笑不得的同桌。
他會(huì)賣(mài)萌，但他一點(diǎn)兒也不萌�？此欠逝值纳聿模�能裝出比我還娘的語(yǔ)調(diào)，實(shí)在是讓我佩服佩服。這還不算，他的外號(hào)叫耗子，“跟你的身材反差太大了吧！”我時(shí)常這樣嘲笑他。
他每天總能翻出新的笑話(huà)讓我佩服的五體投地。這不，前幾天上語(yǔ)文課，老師講練習(xí)冊(cè)，叫他的死黨“掃把星”去上邊寫(xiě)自己的答案，然后在讓全班改分。可是掃把星調(diào)皮，下來(lái)時(shí)還從粉筆盒里抓了一把粉筆。又趁老師不注意時(shí)把粉筆扔向耗子這邊，他在第一組，我們?cè)诘谒慕M啊。還差點(diǎn)扔到我了。“好，這一個(gè)誰(shuí)來(lái)寫(xiě)？”老師又在問(wèn)了�！拔�，我……”我同桌難得這么積極，在打什么算盤(pán)呢？“好，就你。”耗子上去寫(xiě)了下來(lái)，竟跟掃把星一樣的抓了更多粉筆。于是他們便開(kāi)展了“課堂粉筆大戰(zhàn)”。剛剛下課時(shí)，耗子又向掃把星那邊扔了一只，可是也太沒(méi)準(zhǔn)頭了，竟扔到了第二組的“肖大俠”，看著他那無(wú)辜的眼神，我連話(huà)都說(shuō)不清了，只是一個(gè)勁的在那里笑。
還有一次上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)老師教我們唱一首男女合唱的歌，為了不弄渾，他便說(shuō)：“我舉左手男生唱，右手女生唱，明白了嗎？”
“我舉雙手老師唱！”同桌在下面小聲說(shuō)，我聽(tīng)了沒(méi)什么反應(yīng)，其實(shí)只是憋住了笑——我不想在課堂上失態(tài)�？赏酪稽c(diǎn)也不體諒我，把雙手舉了起來(lái)，還問(wèn)到：“老師你怎么不唱��？”
“哈哈哈哈……”我憋不住了，便把臉埋在雙手里笑，都快笑到斷氣了。
“你試卷寫(xiě)完了！快把它給我抄�！蓖兰鼻械恼f(shuō)。怎么又向我借答案��！
“我的天啊，你怎么就會(huì)問(wèn)我抄作業(yè)啊，自己不會(huì)寫(xiě)啊。”我滿(mǎn)不在意的回答。
“姐姐……我就知道你最好了，你就把作業(yè)給我抄吧�！边�硬的不行來(lái)軟的'。
“哼，我不吃這招，自己做�。�！”我嬉皮笑臉的回答。
“你��！”耗子十分生氣地說(shuō)。
“耗子，你在干嘛�。�！又想抄作業(yè)？自己做！”班長(zhǎng)大人毫不留情的對(duì)耗子說(shuō)。
“是是，班長(zhǎng)大人�！焙淖恿ⅠR嚴(yán)肅起來(lái)。哈哈，看來(lái)還是班長(zhǎng)大人最管用。
“你看看，你看看……自從跟你坐在一起，我的智商就下降了100點(diǎn)啊�！蔽矣衷跀�(shù)落耗子了。
“可是你的笑點(diǎn)上升了200點(diǎn)啊！”耗子嬉皮笑臉的回答我“嚴(yán)肅”的“問(wèn)”句。
唉，我怎么會(huì)攤上這么個(gè)同桌呢？究竟是福是禍��？你們說(shuō)呢？
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