在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的你的同桌作文3篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
糖糖，一個又高又大的胖女孩。她，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來她的學(xué)習(xí)成績卻不怎么好。這學(xué)期，她居然又成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海水不可斗量�；蛟S是因為糖糖在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績，也或許是因為糖糖明白了五年級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢以求寐的中學(xué)吧，開學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)糖糖在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了，她不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句，她都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在糖糖的作業(yè)本中展現(xiàn)，糖糖也漸漸變得好學(xué)了。有一次，糖糖對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來問我。當(dāng)我一步步告訴她后，她沖我一笑，說了聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測驗中，不知是因為一時疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，98分！糖糖她通過自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺得自己應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)了。
有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我倆能選擇的，但跟一個爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實是件幸運的事。
你的同桌作文 篇2
校園里，誰不曾有過美好的回憶?
校園里，誰不曾留下真摯的友誼?
校園里，誰不曾和同桌有過歡笑?
“明天你是否會想起，昨天你寫的
五年級我換了新同桌。開始我并沒有在意，一個黃毛丫頭而已，哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢?
沒想到，一向粗心的我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后，我的語文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個學(xué)期語文課有多少啊!這可怎么辦啊!
早讀的時候，我傻坐在課桌前，呆呆的望著黑板。這時同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，一臉關(guān)心的問道：“你怎么了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎么辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長，就當(dāng)“
下課后，我偷偷的把書放回她的書包里，放學(xué)路上我一直在想怎么辦。可我回到家打開書包后，卻發(fā)現(xiàn)語文書工工整整的躺在我的書包里。我的眼眶濕潤了。
第二天早讀，我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來的圖畫，書脊已經(jīng)斷了，而且缺了好幾頁。我和她換書，她堅決不換，還笑呵呵的說：“沒關(guān)系，可以看就行了�！�
中午，我看到她一直在抄寫什么。奇怪，作業(yè)沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道，原來她是在抄寫缺了好幾頁的課文。那字跡工工整整的，一點兒也不亂�？吹轿�，她抬起頭來笑笑。我有些不好意思，說：“我拿去幫你復(fù)印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺得好笑�！俺瓕懚嗦闊�，我直接去給你復(fù)印不就行了?”而她卻半開玩笑的說：“沒什么，我都快抄完了，不用你破費啦!”她笑得是那么的燦爛。
上課，她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑，是想出什么難題了吧，金色的陽光照耀在她的身上和她的書上，那一刻，她就像是一個小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發(fā)出來。
“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里……”，如今我聽到這首歌，我們已經(jīng)分開了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。
你的同桌作文 篇3
我的同桌是位男生，剪著一頭短發(fā)，眉毛不彎也不直，眼睛大大的，笑起來眼睛會往下彎，高大的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。
他有些幽默，也有些無聊，這讓我怎么說他才好呢？他最大的缺點是:字跡不太工整。這就是和我共同的缺點。
有一次，美術(shù)課上，我忘記帶彩紙了，是他借給餓了我，然后我倆就一起折禪。我們先拿出一張正方形的紙。第一步：先把角往上對折，第二步:向中間線折，第三步：把上面兩個角斜著往下折，第四步：把上層的角往下折，第五步：把后面的角往下折，第六步:把后面的兩個角斜著往后折，第七步:再畫出眼睛.我們的蟬終于做好了.
還有一次,他忘記帶色卡紙了,我正好買了兩張,一張黃色和一張藍(lán)色,我借給他了一張黃色的色卡紙.上美術(shù)課時,老師讓同學(xué)們把色卡紙剪成兩半,讓同桌交換,我們兩個就交換了一下,老師開始教我們做盾牌,我們倆就一起做起了盾牌.先用半張色卡紙做成盾牌的后邊,再用半張紙做中間,再剪兩個圓當(dāng)眼睛,畫上眼珠.再用彩紙分別做眉毛,鼻子和牙齒.最后再用彩紙做手握的地方,這樣我們的盾牌就大功告成了.
這就是我的同桌------王梓碩,我喜歡我的同桌,如果你有這樣的同桌你喜歡嗎?
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