在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的同桌的她作文(精選19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的她作文 1
六年的時間匆匆流逝,六年的好友也各奔東西,走向不同的中學,也走向了不同的人生。歲月匆匆,我似乎早已忘卻實小的點點滴滴,可是,當我捧起那小學的畢業(yè)照時,才知道,小學的點點滴滴,早已滲入我的心底,再無法忘卻。于是,我憶起那溫柔文靜的她,一縷清風,拂過我的心田。
“親愛的小鐘鐘,你可愛的同桌我,又殺回來了!”我叫囂著,以極其夸張的動作,撲到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她沒有動怒,只是淡淡一笑,輕柔的說:“別鬧了。”于是,我泄氣了;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她卻輕輕的將手遞來:“別生氣了嘛,我向你道歉,好不好?”我立刻喜笑顏開,嗚呼。
她總是一副淡然的樣子,與她在一起的時候,你總會感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理,有一種說不出的愉悅,請試想一下,在暖暖的陽光下,煮一杯香茶,慢慢地欣賞一本名著,那種說不出的感覺,幸福的滋味。
她也是風趣的`。但只有在你心情不好或是憂郁的時候,她才會充分發(fā)揮搞笑天賦,逗你開懷一笑。記憶中,我不愛哭,因為我認為,那是懦弱的表現。可是那一天,我因為親人的不理解,痛哭流涕,狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對她的時候,卻并沒有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略帶調侃的語氣:“怎么,你不是自稱什么打不死的小強么?你不是不干沒有利潤的事么?怎么盡掉沒有用的小珠珠。恳獔詮娕!庇谑牵以谒恼{侃中,破涕為笑,頂著一張混著淚水與汗水的臉,我開懷而又堅強地笑了,只因為她。
只因為失去,才懂得珍惜;只因為歲月流逝,才知道青春無悔。同桌的她,溫柔文靜;同桌的她,詼諧風趣。歲月匆匆,盡管忘卻太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一縷淡香,縈繞在我鼻尖,直至心田,直至,靈魂最深處。
同桌的她作文 2
我的同桌沒什么特長,但是她給我留下了很深的印象,呵,因為她特別可愛。
她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發(fā),但經常會亂得像鳥窩,偶爾整齊一次,那是因為她有什么事;她的臉是典型的瓜子臉,白白凈凈的',鼻子兩邊有幾顆小雀斑,顯得可愛又俏皮;眉毛很細,睫毛又彎又長,眼睛像兩個小豆子;鼻子小巧玲瓏,很好看;嘴唇是淡紅色的,笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高,所以形象像個卡通人物。
她看起書來也顯得很可愛,專注極了。一次,在課間,我寫完作業(yè)。想和她聊會兒天,她正看書著書,我就喊了一聲她的名字,可她沒回過神來,我又喊了兩遍她的名字,她還沉浸在書的海洋,哼,再這么沉浸下去,她非淹死在里面。我一氣之下,重重地打了她一下,她這才側過臉來,一臉茫然地問我:“你干什么呀?”弄得我真是哭笑不得。
她不僅長相可愛,做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課,我問她:“你早上吃的什么?是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答:“當然是飯嘍!”笑得我人仰馬翻。
我同桌是不是很可愛?有她這么一個同桌,我的生活增添了不少的色彩,因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做———馮雅。
同桌的她作文 3
我的同桌,一個高個子的女生,一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜,但其實她很活潑很大方,別看她長得柔弱,但實際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個同學搶走了我的鉛筆盒,眼看著上課鈴響起,而我的鉛筆盒還落在那位同學手里,我非常著急,這時我的同桌一個健步沖到那位同學的座位上,從他手中奪走了我的筆盒交于我,我向她投去感激和敬佩的目光,她莞爾一笑當作小事一樁。雖然只是一個鉛筆盒,雖然那位同學可能只是與我開個小玩笑,最終會將筆盒還給我,但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學利益所付出的一切,更讓我看清她是一個不為自己表功的人。
她與“敵人”在一起時會顯示出她勇敢的一面,而在平時,我們更常見她溫柔、寬容的一面,撞到她了、碰到她了,她只會淺淺地微笑著對你說:“下次注意一點!”她是一個愿與別人同甘共苦的人,記得在前幾個星期的某一天,我眼鏡片上的一顆螺絲松動了,鏡片掉了出來,黑板上的字我一點都看不清楚,同桌的她便一個字一個字地報給我聽,下課時又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲,放學后又陪我去眼鏡店,修理眼鏡,等這一切都做完后她才放心地回家了,如果沒有她的幫助,也許我就無法上課,甚至無法回家。
我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本,同桌的她的相貌、她的舉止、她的'修養(yǎng)、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美,在我們班,都是男生和女生做同桌,而我的同桌不僅是一個女生而且我們是一對形影不離的好朋友,再有兩個月我們就要為著各自的理想而各奔東西了,我很珍惜現在我們在一起的時光,也很感激同桌為我付出的一切。
謝謝你,我的同桌,我的好友。愿我們能夠升入同一所中學,將我們的友誼進行到底!
同桌的她作文 4
她是我的同桌,她是一個文靜,秀氣的女孩。
和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮,有一個圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠遠的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的`更近的更別說了。
她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內,把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經常會的到同學們的夸獎,也經常可以聽到同學們發(fā)出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個很講原則的人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間,而她不管周圍形勢是如何發(fā)展變化,她依舊認認真真地復習著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個世界,幾個星期下來,原本嶄新的書,已經有些陳舊了
日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美!彼谖倚闹惺悄敲赐昝,她的內心深處有一種實實在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。
以后我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現出更多優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
同桌的她作文 5
還記得第一次邁進八班的門檻,在一群陌生的同學中,我第一眼就看見了她。松松的馬尾,光潔的額頭,臉上充滿燦爛的笑容,正與周圍的同學開心地談著什么。真是一個爽朗的人,這是我的第一感覺。沒想到,在第一次排座后,我竟有幸坐在了她的旁邊,也讓我對她有了不少新的認知。
同桌的她,大方而風趣。與她不熟的`人可能不知道,她在說人面前是那么地“不見外”。記得我有一次與她一同去食堂吃飯,我要了筍瓜炒肉片與紅燒肉,而她要了肉排與豆腐。還沒坐下來,只見她盯著我的紅燒肉兩眼放光,說:“哎呀,紅燒肉吃多了會發(fā)胖的,讓我?guī)湍愠粤税伞!边未等我反應過來,“嗖嗖”幾下,盤中的紅燒肉已少了近三分之一!斑馈恪蔽覠o奈地剛想聲討她,最終塞滿肉塊的她猛一抬頭,又盯上了我的筍瓜炒肉片,含糊不清地說:“哎呀,我最喜歡筍瓜炒肉片了尤其是里面的肉片!薄鞍,不好!”我剛想伸手護住食物,她卻又以迅雷不及掩耳之勢“奪”去了我的肉片!澳悖 蔽覛獾谜f不出話,“哼,你吃了我的,我也要吃你的!”還未等我伸出手,她馬上將手圍城環(huán)狀,緊緊將餐盤護在懷中,頭向旁一偏,若無其事地說:“哎呀,今天天氣不錯……”沒辦法我只好“忍辱”啃起筍瓜。剛吃到一半,她又湊上來,笑瞇瞇地說:“我跟你商量個事好不好?”“又干什么?”我沒好氣地瞪了她一眼,她仍然笑瞇瞇地說:“就是,我有急事,先走了哈,那啥,餐盤就交給你了,幫我送一下!薄皼]門!”我剛想捶她一拳,一抬頭,那人已不知去向,只留下了吃的精光的餐盤和氣得七竅生煙的我。唉,我同桌的她,就是這么“灑脫”。
同桌的她,也是位“五音不全”的“歌手”,偏偏當上了音樂課代表;同桌的她,樂于助人團結友愛,卻常常惹出更大的麻煩。感謝她,讓我在枯燥的學習能夠常常開懷大笑,感謝她,在高中沉悶的生活中點出一抹陽光。
感謝你,我親愛的同桌。
同桌的她作文 6
開學第一天,我們班調位了,我多想和我最好的朋友班長——蔣敏同桌呀;可老師偏偏讓我和趙瑤一桌,真是氣死人了!
說起這個趙瑤呀,哎,別提了,她雖然穿得很干凈,但學習成績很差。還有幾次考試考不及格,考及格的時候,還不知道從哪兒看來的呢!她不僅學習成績差而且老是撒謊,她騙過我好幾次了,所以我們背地里管她叫“撒謊大王“!讓我和這樣的人同桌,我才懶得理她呢!她上課時也不好好聽老師講課,老做小動作,真煩人!為了和她劃清界限,我在桌子上用筆畫了一道線,人們叫做“三八線”。
過了幾天,我們數學測驗,試卷發(fā)下來了,我一看,嘿,太簡單了!我拿起筆,“唰唰唰”的寫了起來,寫著寫著我的鋼筆沒有墨水了。哎喲,早了,昨天晚上寫完作業(yè),就忙著看課外書了,忘了吸墨水了,這個可怎么辦呢?看看周圍的同學都在“唰唰唰”的寫著,急得我抓耳撓腮!鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣,若是往常,我準會向同桌借的?墒,現在……我不由得把視線投向了同桌,正巧,她也在看著我,我倆的視線碰到了一塊,我像觸了電似的,忙側過頭。誰知她輕聲說了句:“筆沒墨水了吧,墨水是一樣的藍,寫出的字也一樣的美!”并隨即伸出手,毫不客氣的拿過我的`鋼筆,迅速擰開,把她并不多的墨水擠給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。
下課了,老師把試卷收起來后,同學們都出去玩了,我的同行做也出去了,只有我還坐在座位上,狠狠地擦著那道“三八線”。
同桌的她作文 7
我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個字:靚!
還不到一天,我就對她產生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。
早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。(人物細微神態(tài)的`描寫給讀者留下深刻的印象)我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道!班!”我倆互相看著對方,點了點頭,開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。(細致的心靈體驗,有效地表達出作者的真情實感)
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。(又是抓住人物的微笑,細膩、傳神)她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……(點題,跟前文呼應)
點評:這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現人物善良、友好,選取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了細節(jié),充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得稱贊。
同桌的她作文 8
“往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺!卑,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復多少次。說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業(yè)時的架子特別大,要占去三分之二的`空,因為這個,我們之間經常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風。經過一段時間的相處,我發(fā)現,她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了?梢f徹底改變對她的印象,還要說第一次數學考試。第一次數學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。
我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好,現在她肯定不借給我,算了吧?墒沁@錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。自從那件事以后,我和同桌的關系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反復練習。我的數學學得很扎實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又沖我一笑,充滿了鼓勵。兩個星期下來,我發(fā)現同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,他就是——向郭霞。
同桌的她作文 9
她是我的同桌,她是一個文靜,秀氣的女孩。
和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮,有一個圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠遠的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。
她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內,把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經常會的到同學們的夸獎,也經?梢月牭酵瑢W們發(fā)出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個很講原則的人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間,而她不管周圍形勢是如何發(fā)展變化,她依舊認認真真地復習著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個世界,幾個星期下來,原本嶄新的書,已經有些陳舊了
日子長了,我對她的'了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美!彼谖倚闹惺悄敲赐昝溃膬刃纳钐幱幸环N實實在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。
以后我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現出更多優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
同桌的她作文 10
還記得小時候的她嗎?常常的出現在你的腦海,時不時跟你吵吵鬧鬧,和你斤斤計較,和你無話不談。對了也許你已經猜到了,那就是上學時代同桌的她。
她長相秀氣,性格文靜。她眼睛大大的,臉蛋圓圓的,小小的嘴巴能說會道,扎著一個馬尾辮,上課時還戴著一副眼睛。
她的手很靈活,腦子也很聰明,她喜歡玩魔方,總是能在很短的時間內,將六個相同的顏色擺在一個平面上,她成績很好,每次考試都是名列前茅。她是一個有原則的人,每次上晚自習都是大家說笑的時候,可是她不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧,怎么變化,總能管制住自己,一個人在那默默的看書,認真的復習功課,看她認真的神情,仿佛跟我們不是一個世界的,她的世界那么安靜。
她特別有愛心,總是會無私的幫助別人。我們班有一個同學,學習成績特別差,所有的同學都不愿意幫助他,都嫌他笨,可是她卻不會,她主動幫助他,每天下午放學總是把玩的時間犧牲掉幫他補課。日復一日,直到他的課程趕上來。她從來都是淡淡的笑著,不管是對同學們的夸獎還是感謝。
她不是一個外表美麗的.人,但是我還是那么的喜歡她,我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量,那是一股發(fā)自內心的暖流,讓人溫暖、舒服。
盡管她現在已經成為了我的“前同桌”,可我還是那么的想念她,雖是我短短幾個月的同桌,但將是我一輩子的朋友。
同桌的她作文 11
我的同桌個子比較高,長得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的,鼻子又高又挺。臉圓滾滾的,好像充了氣似的。
我的同桌是瞌睡大王,他說起來也真是奇怪。早上在學校上第一節(jié)時他精神抖擻,就像一棵楊樹。第二節(jié)課他就趴在桌子上,像一棵干枯的小苗。我也不知道他到底是覺得無聊還是怎么樣,總之在我的眼里他就是想睡,瞧他那副模樣,眼睛都快成縫了,臉上的肉都耷拉下來,看得我都想睡了。
他還是個糊涂之王。我從小就記憶力比較差,我都以為我是這兒記憶力最差的了,沒想到現在碰上了個比我還糊涂的人。就拿上次那件事說吧,那一天,他的數學本子不見了,他很著急,對我說:“我的數學在哪兒你知道嗎?”“我怎么知道,你在地上找找吧。”他俯下身去找本子,不小心把筆碰掉了。我看見了,對他說:“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說:”知道了。不一會兒,他找到本子了塞進桌板底下,問我:“我的筆呢?”“筆?不是掉到地上了嗎?”我指著地上的'筆說。他撿起筆又問我:“那我的本子呢?”我聽了,目瞪口呆地說:“這……好吧,我服了你了!
最令他得意的是,他是個“笑王”,他可以做出:微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等,而且做的很逼真,我都覺得他的臉不抽筋已經是個奇跡了。
這就是我的“大王”同桌。什么,你問我他的名字叫什么?說出來嚇死你,他就是謝庭鋒。
同桌的她作文 12
還記得小時候的她嗎?經常出現在你的腦海里,時不時跟你吵架,跟你斤斤計較,什么都跟你說。對了,你可能猜到了,是她在學校的同桌。
她看起來很精致,性格安靜。她的眼睛很大,臉很圓,嘴巴很健談,扎著馬尾辮,上課戴著一雙眼睛。
她的手很靈活,她的大腦很聰明。她喜歡玩魔方。她總能在短時間內把六種相同的顏色放到一架飛機上。她成績很好,每次考試都名列前茅。她是一個有原則的人。每次她晚上去學習,大家都在開玩笑。但是,無論多吵,改變周圍環(huán)境,她總能控制住自己。她默默看書,認真復習功課,看著她嚴肅的表情,仿佛她和我們不在同一個世界,但她的世界是那么安靜。
她很有愛心,總是無私地幫助別人。我們班有個同學學習成績特別差。同學們都不愿意幫他,覺得他傻,她卻不能。她主動幫助他。每天下午放學,她總是犧牲自己的玩耍時間幫他補課。日復一日,直到他的功課趕上。不管是夸同學還是感謝同學,她總是淡淡的.笑。
她不是一個漂亮的人,但我還是那么喜歡她。我覺得有一句話特別適合她!瞬皇且驗槠敛趴蓯,而是因為可愛才漂亮。只有接近她的人才能感受到她的溫暖力量,那是一股發(fā)自內心的暖流,讓人溫暖舒適。
雖然她已經成為我的“前同桌”,但我還是很想她。雖然她和我同桌才幾個月,但她會是我一輩子的朋友。
同桌的她作文 13
她是我的同桌,文靜而又活潑,梳一頭的短發(fā),淡淡的眉毛。不但長得好看,而且學習成績也十分優(yōu)異。也是我學習的好助手。
她是第六小組的組長,她上課從不開小差,不亂做動作,專心聽講,積極動腦,仔仔細細分析每一個題目,認真考慮每一個答案,不受外界的任何干擾。
上一次,老師讓我們分析一下一道數學難題,說完就走了,原本安靜的教室馬上吵鬧起來,大家說話的說話,看書的'看書沒有一個安靜做作業(yè)的。我扭頭一看,她,正在一心一意的分析題,好像就沒有聽見這嘈雜的聲音,真了不起。老師回來了,問:“誰做出來了?”教室里沒有一個人舉手,老師頓時失望了,就在這時,她舉起了手,老師高興的讓她解答,她流利的講解了解題過程,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,大家羨慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也沒有發(fā)生,沒有表現出一絲的驕傲。
她,做作業(yè)的速度也十分快,基本上沒有錯題。
就拿這節(jié)課來說,老師布置了兩頁子作業(yè),大家叫苦不迭,唯有她專心致志的做作業(yè)。好久,教室里才安靜下來,她站起來把作業(yè)交給老師,同學們大吃一驚,老師也十分驚訝,老師接過來批閱,他字寫得端端正正,題一個也沒錯,老師高興地夸贊了她。
她就是我的同桌——索文婧。
同桌的她作文 14
我的同桌是一個喜歡音樂,超愛明星,學習上有點偷懶,但有時讓你感覺她在進步的那么一個人。你想了解她嗎?那讓我給大家介紹一下她吧!
喜歡音樂的她!岸b忊彙毕抡n了,老師剛剛布置了作業(yè),我就開始寫作業(yè)了。寫到一半,就聽見從旁邊傳來的歌聲“我嘆服你的技巧,把愛情玩轉的如此巧妙……”我一看,同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽,但是她的歌聲讓我無法集中注意力。唉!這什么時候才能停下來。
喜歡明星的她。我記得有一次,我們班的李昌,他把自己的QQ網名改了,叫“斷橋殘雪”。第二天早上,我同桌就氣洶洶的.地到了學校,對李昌說:“李昌,就你,把網名改了叫做‘斷橋殘雪”,你配嗎?我看許嵩的這首歌都被你侮辱了!崩畈劳老矚g許嵩,所以他選擇了“退出”,第三天就把網名改了。還記得有一次,同桌看到了安剛在日記里寫她喜歡許嵩,她就在旁邊寫道:許嵩最帥,許嵩唱歌唱得最好聽。怎么樣?她的追星味夠十足吧!
在考試上有點想偷懶的她。今天我們考試了。因為之前老師叫我們查過答案,所以,在考試上,同桌有點想偷懶了。她趁老師不注意,就打開了本子,開始抄答案。老師來了,她就馬上把腰挺直,用腰把答案遮住。不過最后,她沒抄了,用自己的實力來證明考試的分數。
這就是我的同桌,她是不是很活潑,可愛?有她在,我永遠也不會感覺寂寞。雖然她偶爾會犯一點小錯誤,但是她能改正,我很高興。
同桌的她作文 15
每個人的中學時代,都會有一個陪你瘋,陪你笑,陪你玩,陪你鬧,跟你共同學習的好同桌,她可以幫助你很多,她是你最信任的人。
同桌的她,是個陽光愛笑的人,她白白的皮膚上鑲嵌著寶石般的閃爍的`大眼睛,她有著柳葉般的眉毛,有著一個可愛的娃娃臉。
記得我第一次轉到這個學校的時候,第一個跟我打招呼的就是她。記得那天,她第一個跑到我身邊跟我打招呼,當時我很感動,于是她就成了我在這個學校的第一個朋友。她這個人永遠就是這樣,對別人熱情,總是要跟別人交朋友,這樣她在學校的人脈圈很廣。
我最懷念我們上課和下課的時光,每當下課,我們兩個都會用唱歌來緩解壓力。
巧的是,我們兩個的音樂風格都是相同的,所以每當下課,我們兩個就開始合唱,搞得別人總是用異樣的眼光看著我們。她會對我說:"唱我們自己的歌,讓別人說去吧。"
每當我考試考差了,她都會像一個小大人似的安慰我。老師讀成績單的時候,我總是很緊張,手心都出了汗,她這時候總是握著我的手對我說,沒關系,以你的智商下次足以超過那些人!也許是她的鼓勵給了我勇氣和信心,下一次考試我竟然進步了。
這就是我曾經的同桌,同樣她也是我永遠的同桌。雖然現在我們已經分開了,但是她會一直留在我的記憶中,這一次的離別是為了下一次更好的相遇。我的同桌,我會永遠的想念你。
同桌的她作文 16
在我的書桌上躺著一塊淡藍色的手表。手表上的12個刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛無比。這塊精致的手表,就像一只無形的手,勾起了我對她的回憶。
那一年,老師把她調到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發(fā)現她有那么多的優(yōu)點。我清楚的記得,有一天,快上英語課了我才發(fā)現忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍,都沒看見英語書,我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道,沒帶英語書是要罰站的。我想向同學借,可同學怎么會借給我呢?他的書借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時,我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神,于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她,她高興地說:“我正好有兩本英語書,借給你一本!蔽衣犃烁屑とf分,接住了遞給我的'英語書。上課鈴響了,老師讓沒帶英語書的同學站起來。我正高興自己借到了英語書。這時,同桌站了起來。我驚訝地看著她,仿佛在問:“你不是有兩本英語書嗎?”她對我笑了笑,沒說話。我明白了……
有一天,她突然來找我,說她要轉學了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說話。突然,我猛一抬頭,看見了她眼中的淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動。剎時,她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉身向她爸爸奔去……
我發(fā)現我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。
同桌的她作文 17
在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好。或許過去很好,她過去或許在我印象中很好,可現在,不!想想過去的她,在我印象中是個乖巧的人,可現在我才發(fā)現,她——是一個不講道理的`人。
也不知她做過多少抄我作業(yè),搶我書,我去搶,結果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次,我去抵抗,可同學就開始了“閑話”,什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負她,她欺負我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”,我給她去外號,他請“007”幫忙;從此,我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說的經典話“最毒婦人心”,這也證明了我的經典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的賤嘴!”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對她的理解,可她什么時候能體諒體諒我呢!
我不再相信她,不再對她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因為是她,讓我的小學生活更精彩;因為是她,讓我的小學生活更充實;也因為是她,讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……
同桌的她作文 18
“我爸說……”“我爸……”這句話是同桌經常念叨的,聽得我耳朵都起了繭子。
說起我同桌她老爸,我曾有幸見過一面。長得不是太高,稍微比同桌高一點,和同桌有一樣的身材,這應該就是傳說中的有其女必有其父。那是開學的那天,是夏末初秋時節(jié),在校園內會見了同學,還有同桌。那次是在排隊買保險,我就非常有幸的見到了那位天天被同桌掛在嘴邊的人——她老爸。他看起來很是和藹,同桌被我拐得到處閑逛,而他卻甘心獨自一人在那里排隊,真的很羨慕同桌有這樣一個老爸呢!誰說父親是嚴厲的,你看,這就是和藹的那個。
當同桌老爸要走的時候,還給了同桌一些錢呢!就只因為同桌一句我沒錢了,我要錢。唉,她老爸也真是慷慨!
我記得同桌這樣跟我說過,她爸和她都是吃貨。所以呢,同桌也不免的又贊賞了她老爸的廚藝又是怎樣怎樣的好。雖然我沒曾品嘗過,不過看同桌那白白胖胖的樣子,就知道她爸把她養(yǎng)的有多好,更不用說廚藝了。同桌還向我說笑她老爸是怎樣的孩子氣呢!可以想象,一個三四十歲的人跟一個十四五歲的`孩子撒嬌,該是怎樣一幅滑稽的畫面。不過,要是在同桌她老爸身上表現出來,也就大相廷徑了。問我怎么知道的,當然是從同桌的性格看出來的啦。俗話說得好,怎樣的家庭造就一個人怎樣的性格嘛。
幾個同學正在談論父母,同桌也在!拔野帧笨矗謥砹,她爸都快被她夸成神人了。
同桌的她作文 19
她,長著一雙單眼皮眼睛,櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈,還特別的富有愛心!
記得有一次,老師讓她檢查同學們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾,你要問為什么吧?讓我來告訴你。因為她太認真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混過關。不管你開出什么條件,答應她做什么都不行。因為她這么認真所以老師基本上都是讓她來檢查同學們。還有她如果有不會的題話,她是非要絞盡腦汁做出來的,如果沒做出來她是不會去玩的。如果有家庭作業(yè)不會的話,她不睡覺也會想出來的,是在想不出來,那她會在第二天早早到學校去請教同學的。
她不僅學習上認真,而且玩的也認真。“要學就認真的學,要玩就玩得痛快!”這是她的`名言。下課時你會常常在操場上看到她帶領同學們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包,還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說她比猴還機靈呢!
富有愛心。記得那次班里的同學都感冒了,算上她就7、8個上課。我也生病了,在家休養(yǎng),沒去上學。她就天天放學之后來我家?guī)臀已a習功課,給我講班里的趣事,逗我開心。過了一個星期之后,我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我,還告訴我許多預防感冒的小竅門,生怕我在復發(fā)。
這就是我的同桌,一個機靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。
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