在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文9篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌短頭發(fā)，小眼睛，胖胖的。為什么說他是“瘋子”呢，聽我慢慢道來。
一下課他就像脫韁的野馬，瘋了似的往外跑，很快和同學(xué)們玩瘋了。上課鈴一響，他又像“瘋子”一樣往課堂里跑，因為他要趕在鈴聲落以前端坐在座位上。所以經(jīng)常上課了，他額頭還帶著汗。
我的同桌不僅在課間玩耍時像個“瘋子”，在學(xué)習(xí)上也像個“瘋子”：利用午休時間寫口算題卡，又快又準確，寫起來沒完沒了，像“瘋”了一樣；為了把一個生字寫工整，來回修改十幾遍，同學(xué)都說很好看，他卻不滿意，像“瘋”了一樣；背古詩時，一口氣能背幾十首都不停頓，像“瘋”了一樣。
雖然他已經(jīng)是同學(xué)們公認的“瘋子”，但他也有不瘋的時候。安靜認真的樣子也是無人能及。比如老師講課的時候，他安靜的像一尊石像，唯獨透露著聰明的眼珠認真地看著黑板，豎著的耳朵傾聽老師的每一句講解，為此他還被老師評為了“紀律小標兵”呢！寫作業(yè)時，一言不發(fā)，認真地書寫著每一筆一畫。每次老師都會在他的作業(yè)本上蓋一個紅艷艷的“好”字印章。他是我們班獲得“好”字印章最多的同學(xué)，所以又被評為了“作業(yè)小標兵”。
他就是我的“瘋子”同桌、我的榜樣——牛藝霖。像這樣的“瘋子”同桌，你喜歡嗎？
同桌的作文 篇2
每一個同學(xué)都有自己的同桌，他們可能是調(diào)皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個十足的淘氣包，個子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來，兩顆大門牙露了出來，那樣真是可愛極了。
別看他笑起來天真無邪，活潑可愛，他卻是一個十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來說吧！
有一次，我去老師那訂正作業(yè)，章鋮見我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當我訂正好作業(yè)坐到位置上的過程中，我想不到會發(fā)生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時候，章鋮假裝繼續(xù)認真的寫作業(yè)。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發(fā)生了，只聽見“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來，快速地扶起椅子，摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股，叫來王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當呢！”我生氣地說。章鋮見了又使出了他的第二招，裝可愛。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑�？龋瑳]辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。
看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？
同桌的作文 篇3
沒錯，這位坐在我身邊的文藝女孩，性格有點憨憨，在下課的時候也沒有什么動靜，在課桌不停地寫一一小說。
女人扔下文件，十指相扣，坐在辦公椅上，翹起白皙的二郎腿。裝飾一切簡單而灰暗，墻上還有血。那是新染的心。明星的墻已經(jīng)全被換了。臉上沒有一絲紅潤，白的血管都能全看見。16歲的年紀，面對沾染上血的刀，沒有了恐懼，雙眸無神。但她寫的小說和專業(yè)作家寫的感覺幾十分相似，怪不得老師夸她文筆好，作文寫得好�？磥�，一切都不是空穴來風。
下課努力更新小說的，我的呼喊似乎已經(jīng)被她耳朵過濾掉了。只要寫小說，筆就不會停下來，好像在寫前一句時就已經(jīng)把下一句想好了，真不知道她腦袋里到底裝的什么。
小說內(nèi)容既不失自己的獨特又充滿新意，情節(jié)大膽新穎，使人看了一章就想看第二章，期待下一次會發(fā)生什么事
我覺得張雨琪同學(xué)非常有當小說家的能力和潛力，希望她一直熱愛下去，她一定會有所成就的。
張雨琪，小說快點更新！
同桌的作文 篇4
熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的時候，向知心同桌的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對同桌，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
同桌是一把傘，沒有同桌就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。同桌是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有同桌真好！
同桌是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣！
同桌的作文 篇5
今天我來到班，我的旁邊坐著一位新同學(xué)，她叫秦婉婷，年齡有8歲，她和我一樣都是八歲，她在新城一小上學(xué)，她的職位非常厲害是英語課代表、語文組織、勞動紀檢。她簡直太棒了！我以后也要向她學(xué)習(xí)！
瞧我的同桌白白凈凈的。她扎著兩個辮子，眉毛小小的，眼睛像一顆紫寶石，她的鼻子像一個小山坡，嘴巴只要一微笑，雪白的牙齒就會露出來。她也很害羞，笑的時候都捂著嘴，害怕讓別人看到她的牙齒，只能趁她不注意的時候看到她的牙齒。她不愛講話，只有老師讓她發(fā)言，她才發(fā)言、互動討論她也會說出自己的想法！
我的同桌真厲害！她可是勞動紀檢，她們班還有另一個副紀檢，她是正的。她那天好像沒睡好，老師讓她帶大家讀古詩，她迷迷糊糊地讀錯了字，大家都哈哈大笑！
我今天真開心，因為我見到了一位新同學(xué)！
同桌的作文 篇6
今天，我正在看許俊杰借給我的書《我的同桌是班長》。我正看得入迷，我的同桌張晗把書搶了過去。“你要干嘛？”我問他，他說：“這本書應(yīng)該我看！”“為什么？”我滿臉疑惑�！耙驗槲乙矊懥艘槐緯小段业耐朗前嚅L》，好像就是這本書�！蔽夜笮Γ骸澳阋材軐憰�？”這回他肯定地說：“是啊，這本就是我寫的�！蔽倚Φ枚亲佣继哿耍驗樗心敲创蟮难劬�，卻看不見那么大的五個字－－作者：伍美珍。
我對張晗說：“拜托，請你看清楚，這本書的作者是伍美珍！哈哈……”
張晗知道自己說錯了，馬上改口：“看我這老糊涂，記性真差，忘了自己寫的書有這么厚�！彼檬直葎澚艘幌隆Ｍ郏羞@本書的一倍厚，不可能！
我繼續(xù)和他斗嘴：“誰信啊，你平時連作文都寫不好，還想寫書？”他嘴一撇：“那可不一定，每個人都有自己最出色的地方。”“那你有本事就把你寫的《我的同桌是班長》帶到學(xué)校來，讓同學(xué)們欣賞欣賞？”“沒必要吧？”他開始冒冷汗了。“當然有必要，第一位小作家，怎么能不給大家欣賞一下自己的書？”我越來越神氣，張晗說話卻越來越結(jié)巴�！八恪懔税桑摇乙呀�(jīng)……已經(jīng)借人……人了�！�
其實，我覺得張晗也能寫一本書，可以叫《和班長斗嘴》，呵呵……
同桌的作文 篇7
記不起是幾時，他成了我的同桌，從那天起，戰(zhàn)火不斷硝煙四起�？赡苁且驗槲覀儭吧桨俗帧辈缓�，雙方常為一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈，吵的烏煙瘴氣，而勝者往往是他…有一次，早已作完功課的他，津津有味的看著漫畫。“教授，請教一個問題�！北还π姓n難住了的我說到�！爱斎豢梢�！”他擺出洋洋得意的樣子，“不過得叫我一聲哥哥�！蔽覙O不情愿的的叫了一聲，誰叫我有求于人呢？沒想到他仗勢欺人，要我叫他100聲，我心里默默痛罵他，瞪了他一眼不再理他�！澳闶翘觳盘焐拇啦�，叫1聲乘100不是嗎？”自認倒霉，真是拿起棍子打自己－疼也罷。 同桌的他，是一個你笑著對他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
2我的同桌
我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫——孫騰。
他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調(diào)皮的光芒，什么都逃離不了他的視線。 他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使?jié)M頭大汗也不在乎。 雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。 他喜歡干什么呢？當然是玩兒啦！“叮鈴鈴”下課鈴響了。嗖！他已經(jīng)奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說“自由活動”，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。 這就是我的同桌——一個調(diào)皮可愛的小男孩。
3我的.男同桌
我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起？我可是學(xué)習(xí)不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦！ 話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。 唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷？”“￥＃％…4￥％”什么嘛，哼！“你的頭發(fā)像枯黃的野草！”“不不不，應(yīng)該像沾了塵的麻繩！”我，我忍！“嘿，不像！”哼，算你識相！“簡直就是麻繩嘛！”哇呀呀，我受不了啦！本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢！“你們看啊，班長打人了！”不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅持兩節(jié)課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多，一會兒把別人的鞋帶系在桌角，一會兒又把人家的頭發(fā)打節(jié)，還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了！純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉(zhuǎn)身，死了！
唉，東窗事發(fā)，老師肯定會追究�！罢l啊，誰！”冷靜，冷靜，也許有轉(zhuǎn)機，我把頭壓得很低�！胞惡纾阏f”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌！”他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的！
同桌的作文 篇8
她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點不多，但每一個閃光點都非常獨特。她，就是我的新同桌諸明。
諸明非常愛看書。每當下課或午間休息時，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進了書中的世界。因為一看就看上癮，所以有時在上課時也忍不住要看，為此被提醒過幾次。
諸明脾氣非常好，對同學(xué)很寬容。有一次，她和一個同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。
諸明，我想對你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請你上課不要看課外書，這樣你的成績會更好哦。
同桌的作文 篇9
我的同桌是個可愛的小女孩，她叫鐘雨珊，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個子高高的……脾氣很好像一只可愛漂亮的小兔子，她經(jīng)常扎麻花辮，她走路的時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了。
鐘雨珊同學(xué)不僅長得可愛，而且聰明，任何難題都難不倒她。記得有一次，戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè)，每個同學(xué)都搖頭晃腦，覺得很困難，因為不知道怎么寫，可是鐘雨珊卻很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她，老師也為她點贊。當我作文寫得不好時，她就會積極幫助我，告訴我怎么把作文寫得通順，她是我心目中的學(xué)霸，在她的幫助下我把作文寫得更好了。
這就是我的同桌鐘雨珊，我要向她學(xué)習(xí)，像她一樣成為成績優(yōu)異的好學(xué)生，每個同學(xué)都更喜歡我。
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