在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我同桌作文，歡迎大家分享。
我同桌作文 1
我現(xiàn)在已經(jīng)二年級畢業(yè)了，在這兩年里，我有好多個同桌，但給我印象最深的是在我上一年級的時候，我的同桌小一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好，開朗、活潑、愛說愛笑，而且她還有一張?zhí)貏e會說話的`小嘴，如果她愿意，她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來，這就是她讓我印象最深刻的地方。
她的身形胖胖的，長著一張圓嘟嘟的小臉，烏黑的長發(fā)，她還長著一雙又彎又細又順的眉毛，在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛長長的，鼻子高高地、翹翹的非常好看，還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴！她長的是不是很可愛呢！
她的學習成績也很不錯，每次考試成績都在九十分至一百分之間，非常穩(wěn)定。比如，她這次考試沒有考好，她會加強學習、多加練習，爭取下一次考一百分。比如，她這次考了一百分，她也不會驕傲，而是謙虛地繼續(xù)努力。這一點我要向她學習，她的學習態(tài)度和學習品質(zhì)，更值得我們大家好好學習！
小一是我看到能擁有這種學習態(tài)度的第一個人，她以后能一直保持這種學習態(tài)度，我想，她長大后一定能成為國家的棟梁，我要為她加油、點贊！
我同桌作文 2
剛開學，老師不知出于什么原因，居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生，發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次，我寫完作業(yè)，準備收進書包里時，只聽“唰”的一聲，我的作業(yè)本就不見了。正當我滿天找時，才發(fā)現(xiàn)是我的同桌把我的作業(yè)拿去抄了�？晌页巳踢�是忍，因為我只要敢說她一句，她就會用她那“天馬流星拳”教訓我，沒辦法，我只好忍了。
即便是這樣，我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理，就算我不招惹她，她也會打我。開學第一天，她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應過來，她的.魔爪又伸向了同學萬宇，結果萬宇被打進了“熊貓基地”。
還有，每天早上，我都要穿幾件厚厚的衣服，因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺，魔高一丈。她總是會找機會，趁我不備的時候攻擊我。就是放學了，她也沒忘給我一拳，送我一腳。
哎，這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
我同桌作文 3
我原來的同桌是小博，一個性格內(nèi)向、學習努力的小女孩，我和她也很有緣份。我倆的名字只有一個字不同。剛剛在一座的時候，我和她總因為一些小矛盾而吵架。后來，經(jīng)過一些風風雨雨的事后，我倆團結互助，如兄妹一樣，有了感情。過了兩年，我倆分開了。
三年級開始了。我又有了新的同桌，是和我一個幼兒園的，她就是尹雯溪。一個活潑開朗、很愛打扮的小姑娘。我倆和小博不一樣，是經(jīng)過一場戰(zhàn)爭之后，才和好的`。我不太愛和尹雯溪溝通，就是平常早上或者中午下課時說說話，溝通的時間很少，所以理解對方的時間就很長。我發(fā)現(xiàn)她有一種和小博一樣的學習態(tài)度，她倆都是在下課時間看書、學習、勞動。我看在眼中，記在心里，我在她倆的帶領下，漸漸也變成和她們一樣的學習品質(zhì)，還受到了老師的表揚。我想：“這些都是她倆的功勞，是她倆帶動著我邁向了一個嶄新的自我，讓我得到信心和信任�！蔽腋兄x她們，更感謝她們高尚的品質(zhì)，我永遠不會忘記，在心底真誠的說一聲“謝謝”。
我同桌作文 4
我有一個聰明伶俐的同桌，他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴，五官配合的'十分協(xié)調(diào)。別看他人小，可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音，并總伴隨著老師的贊許聲，同學們一雙雙羨慕的眼神，平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。
他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感覺空落落的；看見別人打球，心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些并不影響我們大家喜歡他。
我同桌作文 5
我過去的同桌名叫劉語涵。
劉語涵長得很清秀，她又瘦又小，長著瓜子臉，眼睛小，鼻子小，但翹翹的，還有小小的嘴，可別看她嘴小，能說得很呢！她平時還很愛笑，一笑露出一口白牙。
她喜歡穿黃色的外衣，黑色的褲子。她是一個性格活潑開朗，樂于助人的小女孩。她很有藝術細胞，喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的，在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎，這些挺讓我佩服的`。
平時，她總是梳著兩根細長的小辮子。她皮膚白白的，聲音尖尖的，每次全班讀書時，都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。
她還愛看些課外書，再往她的書上看，哎呀，包書紙全是花花綠綠的，她也喜歡帶一些雜志到學校，時常引來一群人圍著看她的雜志，只要見到雜志上有人或動物，她總要挑選出誰最優(yōu)秀，最好看。
她還喜歡書包上掛一些小掛件，并經(jīng)常更換，給人一種新鮮感。
劉語涵跟我坐時，心胸有點狹窄，有一次，我不小心碰歪了她的字，我已經(jīng)向她道歉了，可她還要向老師報告。
我同桌作文 6
我有一個聰明伶俐的同桌，他的名字叫陳昊，陳昊那胖乎乎的小臉上一流汗，就變得紅撲撲的。他有一雙大大的眼睛，總閃著智慧的.光芒，讓人感到他很聰明。他還有一張小甜嘴，見到老師和同學就主動問好。
陳昊不僅學習好，他還特別愛幫助別人。有一次，我忘記帶美術工具了，就在我六神無主的時候，陳昊悄悄地從抽屜里拿出水彩筆，借給了我，讓我順利地完成了美術課堂作業(yè)。下課后，我對他說：“謝謝你�！彼麉s說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的�！边�有一次，我有一道數(shù)學題做不出來，就在我冥思苦想，怎么也想不出來的時候，陳昊探過頭來問我：“不會寫嗎？”我害羞地點了點頭，于是陳昊開始耐心地給我講解起來，通過他的分析和講解，我很快就會做了。
這就是我的同桌，一個熱于助人，成績優(yōu)秀的男孩！
我同桌作文 7
我喜歡我的同桌！
我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人，星期二，是美術課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。
我的'同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。
我同桌作文 8
我喜歡做事認真的人，我喜歡笑容滿面的人，我喜歡活潑開朗的人……”在課堂上，你手里拿著一支筆，眼睛炯炯有神地看著黑板，認真地聽老師在課堂上說的.每一句話，以免錯過任何重要的內(nèi)容。一臉嚴肅的你看起來一點也不嚴肅，但讓我覺得你很可愛。
課后做任何事情，你都會以積極認真的態(tài)度對待它。無論你是經(jīng)營一份黑板報還是裝飾一間教室，你總是要求自己盡最大努力，以最認真的態(tài)度做到完美。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我很尷尬。我認為你認真持久的學習習慣最終會感染我。當我不在的時候，讓我想起你，然后立刻回到我的腦海里。讓我以你為榜樣，在完成一件事情后，繼續(xù)完善事情，在細節(jié)上做到最好。
你認真細致的態(tài)度總是讓我相信有一天你會成為一個支柱。無論何時何地，你都會以一種最嚴肅的狀態(tài)出現(xiàn)，積極地完成每一件事，并且總是要求自己做到最好。我會向你學習，改變自己，成為一個讓自己滿意并讓別人認可你的人。
同桌，我喜歡像你這樣的人。
我同桌作文 9
從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的'同桌——許宇翔。
”六一“兒童節(jié)那天，我們要進行廚藝評比。許宇翔做了10個雞塊、5根肉串，我一見到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊!就在這個時候，表演表彰活動開始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說：”別讓老師看見了，我們舔一點點汁吧�！罢f完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點，覺得滿不錯的，于是又小聲地對他說：”能再給我一點嗎?“，他說：”可以呀�！埃f著便順手又給了我一點兒，啊!更美味了，真好吃呀!這時他拿了一大塊放在嘴里，說：”老師在跟別人說話了，趕快吃吧!“他順手又拿了一大塊給我。我說：”不行，老師會發(fā)現(xiàn)的�！拔艺f著把雞塊放在了抽屜里，”啊!別!抽屜里有螞蟻的�！拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜恚f：”沒事，沒事�！敖K于到了評比時間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺得開心極了!
我同桌很有趣吧!嘿嘿!
我同桌作文 10
我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的'，看他這樣子，一定老實本分。的確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹頭也不抬，說：“沒有，沒有�！睕]鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時，陸遜說：“我這兒有鉛芯，借你吧�！蔽覒岩傻卣f：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧�？�，拿著！”話說著，陸遜把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時我真不知說什么才好……
這就是我的同桌，一個寬容的男孩。
我同桌作文 11
我同桌叫周非凡。他個子不高，比較矮，但看起來很機靈的。他的相貌特點我就記不清了，可能是熟人不細看吧。周非凡原來的同桌是周潔，他們可是死對頭。從換座位到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂課，我們和看一本音樂書。我把書放在正中間，他一半，我一半�？墒牵瑯纷V在我的這一半。他一定要把樂譜放在中間，我不讓。隨后，我們就吵得不可開交。最終，他讓步了，因為好男不跟女斗嘛!
可他還有陰險的時候。我倆的周記本是誰也不給誰看的'。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周記。那一天，我正在看老師批改的東西，其中有一個字怎么看也看不懂，便去請教周非凡，他盯著本子許久，仿佛在努力思考。等我收回周記本的時候，他居然咧開嘴對我陰險的笑了笑說：我已經(jīng)看完了你寫的一篇周記哦!“我當場被氣死。
這就是我同桌，一個又好又壞的同桌。
我同桌作文 12
嘿！今天換了新同桌。我新的同桌是張宇辰。我教會了他理桌肚、上課認真聽講和積極舉手發(fā)言。
在英語課上，張宇辰有點開小差，我輕輕地提醒他：“上課要認真聽講，不要思想開小差哦！馬虎這個大害蟲會害死你的！”
這時，下課鈴聲響了。我看見張宇辰的桌肚亂七八糟的`，我對他說：“張宇辰，讓我來幫你理桌肚吧�！闭f完，我就把張宇辰的桌肚理的干干凈凈，整整齊齊。等我理完了以后，張宇辰對我說了一聲：“謝謝。”我說：“不客氣，這是我應該做的事情�！�
國際課時，張宇辰有點不敢舉手，我悄悄地對他說：“張宇辰，你不要把答案藏在心里，答錯了也沒關系�！蔽覄傉f完，就看到他把手舉得不能再高了。
今天我交了張宇辰很多東西，他也成為了一個好學生，我想對他說一聲：“張宇辰，你真棒，要繼續(xù)努力哦！”
我同桌作文 13
我敬佩的人是我奧數(shù)班的同桌——王天妍。
她長著一雙黝黑發(fā)亮的眼睛，小巧的鼻子上駕著一幅藍色鏡框的眼鏡。她還有一張能說會辯的小嘴，每次回答問題時說的頭頭是道。
她是個多才多藝的小姑娘。他會鋼琴、繪畫、舞蹈……她和我非常有緣，我們不僅是奧數(shù)班的同學，而且還是美術班的同學。
一 個星期六，我和王天妍一起去上美術課。因為我是新手，所以我畫的比較簡單。一切準備就緒，可以畫了，今天我畫的是花，畫花是我最拿手的，我只用了30分鐘 一幅作品在我手中誕生了，看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過頭去看她畫的怎樣，只見她小心翼翼地蘸著顏料，細細的涂抹著。“好漂亮��！”我忍不住對她 說。她微微一笑，并沒有說什么。只見她一會兒向后退幾步看看，一會兒又上前細細修改�！敖K于畫完了！”她松了口氣。我走過去一看，在我眼前展現(xiàn)出的.是一幅 詩情畫意的迷人風景畫。我贊不絕口。
事后，每當我遇到堅持不下來的事時，我就想起了王天妍。我敬佩她的才華，更敬佩她做事認證的態(tài)度。
我同桌作文 14
開學之后，老師從新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“趙泊昊”他是一個小男生，今年13歲，屬狗。
在我的心中他是一個有時愛說，有時又是一個不愛說又不敢說的人。
記得一次，上課，老師讓我們討論，他就表現(xiàn)得特別的活潑，說了一大堆，等老師叫起他時，他卻說的`磕磕絆絆，有時還不敢說出口，這時他就變成了另一面人，就是不愛說，又不敢說的他。
而且他還特別害羞，你別看他在同學面前大大咧咧的，可是一到老師面前他就變得特別的靦腆，害羞，像是一個嬌滴滴的小姑娘一樣，老師一問他什么，他就害羞的說不出話來。
記得一次，下課老師在跟他說話，一說到關于他那些事，他就像變成了一個小姑娘一樣嬌滴滴的不敢說話。
在我的心目中，他還是一個特別愛發(fā)犟的人，只要他得罪了別人，或是別人得罪了他，他多會死不講理，堅持他自己的做法。
記得一次，在宿舍里面別人多已經(jīng)上床安靜下來了，只有他一人還在地上走動，老師去說他，他還覺得自己沒有錯，使勁的和老師犟起來，最后他還是服軟了。
這就是我的同桌。
我同桌作文 15
這學期，我換了一個新同桌。她臉圓圓的，長的微微有點胖，非常的可愛。她是誰呢？她就是我們班的語文課代表——張均宜。張均宜的人緣非常好，班里好多同學都是她的好朋友。張均宜非常的.熱心，也很正直，她不會對自己的朋友說“不”，也不會去欺負任何一個同學，當朋友有困難的時候，她會主動去幫助他們。比如我做作業(yè)遇到不懂的題目時，只要去請教她，無論她是不是在忙，她都會耐心的講給我聽。還有一點，張均宜的作業(yè)質(zhì)量完成的非常好，她的作業(yè)幾乎很少涂改，而且寫作業(yè)的速度還非常快。當我才完成一半的時候，她基本上都已經(jīng)寫完了，并且都在90分以上。和她一比較，我真是非常的慚愧。
我有一個非常不好的習慣，就是非常喜歡去管閑事，雖然我經(jīng)常告訴自己：“不關己，莫閑管�！钡俏铱偸枪懿蛔∽约�。但張均宜就不會，她喜歡幫助人，但不是隨便去管別人的事情。她首先是安排好自己的事情，上課的時候無論身邊發(fā)生什么事情，她都不會隨便去管。有時候我去管別人的事情，她還要提醒我注意聽講。和她做同桌以后，我很多不好的習慣正在慢慢的改掉來。
這就是我的新同桌，我要謝謝她。要不是她，我連自己不足的地方都發(fā)現(xiàn)不了。我以后一定要好好向她學習。
我同桌作文 16
我有一個好同桌，名叫金典，這個名字是不是有點搞笑。金典她是一個小女生，但從她的身上我們看到的卻是十氣十足的假小子。
她有著一頭烏黑的頭發(fā)，遠看就像被刷過油漆一樣，一雙濃濃的眉毛下面還有一雙棕色的眼睛，顯得格外明亮、清澈，大大的嘴巴說起話來，既風趣又幽默。
記得有一次，我因為在家里沒能夠好好學習，導致我的成績下降了，被媽媽嚴重批評了。來到學校，我雖然是眉開眼笑，但我的心里非常難過，我不想被我的好朋友發(fā)現(xiàn)我今天不開心，我就一直在隱藏著我自己，不一會兒金典過來找我了，她就像是我肚子里的.蛔蟲一樣竟然看出了我的不開心，她急忙跑到我的座位上，拉著我的手對我說：“袁佳冉，我們一起玩一個小游戲吧，我低著頭什么也沒說，她見我沒說話，又說：“對了，我給你講個笑話吧，就這樣她津津有味的講了起來。”聽玩她的小故事，我的臉上露出了笑容，就這樣……我和她開心的去玩耍了。
這就是我的好同桌金典，一個風趣幽默能帶給我快樂、給我溫暖的人，你們愿意和她交朋友嗎？
我同桌作文 17
她有一束長長的馬尾辮，這是她的外在“亮點”，但更重要的是有一顆陽光般的心。她就是我的同桌——程橙。
新學期開學，老師讓他成了我的同桌，我們兩很投緣，一起玩耍，一起學習，漸漸我們就成立一對“黃金搭檔”。
有一天，倒霉的事發(fā)生了，我們的友誼得到了一次嚴峻的“考驗”。那天沒吃早飯，便來上學了，上課沒多長時間，肚子便開始鬧騰起來。老師正在講課，面對書包中的美食也只能想想。然而，饑餓讓我無法抗拒，不停地在做思想斗爭，最終饑餓戰(zhàn)勝了我對老師的恐懼。
第一次花生米塞進嘴里沒事，這時她看見了，立馬暗示我不要這樣，當時我根本對他的忠告沒理會，心想老師又沒發(fā)現(xiàn)。就在他發(fā)現(xiàn)我準備第二次吃東西的時候，他瞪了我一眼，并用手排了我一下�！俺坛�！站起來，看你還做不做小動作”聽到老師的聲音，我的腦子一下蒙了，他卻沒有解釋什么，一直到下課鈴聲響起，我的'心里處理愧疚還是愧疚。
這次不專心聽講的經(jīng)歷，一直藏在我的內(nèi)心深處。上課不需認真聽講，否則對不起她，我的同桌，我的好朋友——程橙。
我同桌作文 18
我以前的同桌跟我玩得很好，她是個嚴厲的小老師，總是不厭其煩地糾正我做得不對的地方。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，每天梳各種不同的造型，像個魔術師。她的眉毛像兩彎新月，眼睛水汪汪的.，睫毛又長又濃密，兩顆大大的門牙，看上去很俏皮。笑起來有兩個可愛的小酒窩，腿又細又長，她喜歡穿紫色的運動鞋，心地很善良，愛幫助別人，你若有事求她幫忙，只要她可以辦得到一定二話不說就幫你辦好。她男孩子性格，大大咧咧，玩起來風風火火，像個假小子，我從來不把她當女孩子看待，跟她搭檔做事效率也很高，總是又快又好。她脾氣好，不愛撒嬌，成績也很好，曾經(jīng)還是班級第一呢。
她的字寫得很好，一筆一畫，規(guī)規(guī)矩矩，端端正正，像機器打印的一樣。她的畫也畫得特別好，我那時說要拜她為師呢，還跟她學了一段時間，不過后來調(diào)座位我們不再是同桌了，我也就忘了這回事了，也很少一起玩了。上周我倆還鬧了點不愉快，不過劉老師一講解和引導我們好像都明白了自己的不足，我們依然是同學、小伙伴。
這就是我以前的同桌——羅琳。
我同桌作文 19
我的藍色圓珠筆去哪兒了，我在心里想著，我又習慣性地向左邊看去，果然不出所料，就在我同桌的手里面，想著她是女生，我就不跟她斤斤計較了，主要是怕了她的“火”脾氣。
她名字叫李欣洢，不僅名字十分文靜，而且她的外貌更文靜。瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的'眼睛，高而挺拔的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。笑起來時眉眼彎彎，小嘴抿得緊緊的，下巴微微上抬。她走路時，高高扎起的馬尾辮，上下顫動著，步子堅定、有力，仿佛是模特走T臺，身邊帶起一陣旋風。她平時說話很溫柔，像一只小蚊子在耳旁歌唱。但你不要被她溫柔的外表所迷惑，她可是個不折不扣的火脾氣。
我覺得，做了她的同桌，是上輩子犯了一個大錯，上帝專門請她來罰我們的。可不是嗎，她的上一任的同桌就是這樣，每天耳朵都是極紅的，不用怕冷。鋼筆也隨時被弄得碎尸萬段，日子過得像苦瓜——甜不了。
我也沒能幸免。有一次，我正在寫作業(yè)，李欣洢要出去玩。她要出去，我不讓她出去，她生氣了，大喊道：“讓我出去！讓我出去，臭同桌！”我覺得一個炸彈就要爆炸了，我一下子跳出了危險區(qū)。還好我逃得快，她高高揚起的拳頭卷著怒意才與我擦肩而過。
這就是我的小“火”伴，我的同桌！
我同桌作文 20
這家伙總是說自己有多帥有多帥，吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大，看看看，他又在吹了。
上語文課時，老師在說每個人的日記都有自己的特點，然后就舉了幾個例子：“昝慧很秀氣，所以她的文章也很秀氣；呂悅看上去很小巧玲瓏，很有靈性，所以她的文章很靈；汪婷這個人在為人處事方面特和氣，所以她的文章總給人一種和氣的感覺；李程這個人很實在，看上去有點傻傻的，有點“土”，所以他的文章有帶有一些“土氣”；陳凌琦這個大個子給人一種穩(wěn)重的感覺，所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子�！边@時，許群就在下面小聲的對我說：“我的文章的特點就是帥啊，所以我的.人當然也長的很帥啦！”我吐，我看說他很“衰”還差不多。
他平時就很愛�？�，這一點和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下，做個“POPS”，我暈。每次看到他，他總是做一個自認為很帥氣的動作，你說這個人無聊不無聊。暈啊，他又來了，這次又會擺出什么奇怪的動作啊（吐舌）。
這就是我的“帥”同桌，如果他在學習上再加把油的話，那他說不定還真是個“帥哥”。
我同桌作文 21
說起同桌，令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。
她是一個女生，你別看她表面文文靜靜的，但她發(fā)起火來，那可不得了，可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神，她完全就是一個反派角色。
一天，正上著課，大家在專心致志地聽著老師講課，桌子中間正好有一道痕跡，我們兩個就以這道痕跡作為分界線，左邊是我的，右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線，她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了，她使出了殺手锏：“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的`同桌，我真是倒了八輩子的霉。
從此以后，我和她簽訂了“和平條約”：雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方，則對方可以還手。若一方不小心打到對方，并道歉，則對方不可以還手。違反條約，后果自負。我和她終于安定下來。
雖然她有一點不講理，但還是有點舍不得，畢竟小學六年的同學，馬上就分開了，誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。
我同桌作文 22
我有一個同桌，他叫李浩。是我的好朋友，也是我們組的四號。
他的`左眼下方有一顆痣，他的左手的手腕上有一處紅紅的地方，小拇指關節(jié)上也有一處紅紅的地方。他的性格很開朗，平時在課上與小組也很積極。李浩也很聰明，我是組長，他在平時也幫了我不少忙。
第一件事情就是一次上語文課，講語文書上第二課《絲綢之路》，老師給我們出了一個難題，說“絲綢之路”到底是什么路。我絞盡腦汁想了出來，可在小組討論的時候，李浩就說：“我知道了，我知道了，分別是經(jīng)濟之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了，答案就在資料袋�！蔽覀兌伎戳丝�，也對啊，我們小組的人都說李浩太聰明了。
第二件事情就是寫小組立志的時候，田老師給我們班每組發(fā)了一張扇形的彩紙，我叫了張涵琪給我們組畫。但是其中卻也肯定會有出錯的時候，就是在寫的時候，把“積極”錯寫成了“極積”了，我們都無能為力，李浩卻想出了一個辦法寫成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明��！
我的同桌李浩，他很聰明。
我同桌作文 23
三年級剛剛和小倪開始坐同桌的時候，我以為她是個文靜的女孩子，可互相熟悉了之后，她的本性就一覽無余地暴露出來了。她雖然長得很高，可是我覺得她除了高之外，和其他的女同學并沒有什么兩樣，不過兩個翹翹的馬尾很是可愛。
你看她，前一分鐘還文靜地趴在桌子上，回過頭再去看她，已經(jīng)不在位子上了，這里跑跑，那里逛逛，而且就像一只剛出生的蚊子，還不停地“嗡嗡嗡嗡”。當時的我瞬間就被震驚到了，沒想到小倪安靜的外表下竟然如此活潑�，F(xiàn)在的小倪，一下課就找她的`好姐妹趙慧欣，天南海北，談天說地，永遠有說不完的話題。
不過作為她的同桌，我很快就發(fā)現(xiàn)了她的另外一面，她會有很多很多的話題，不僅對她的好姐們，而且和全班同學都有聊不完的話題。好幾次言語中和同學有沖撞，她馬上就變成了一個乖乖女，對方都被她折服了。不過這招在張大勛、蘇樂怡還有沈文杰的面前可是沒有效果的喲！只有等著“挨打”了呢！
小倪的能說會道在班級辯論賽上派上了大用場，她能讓你無言以對，是不是很厲害呢！
我同桌作文 24
在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時間不長，可我對他也有所了解。他高高的個子，白白的皮膚和健壯的身體，是個陽光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊孫晨凱不在，我們配合默契，打了個4比0。不一會兒，孫晨凱來了，只見他接到球后，一個翻身，兩個假動作，越過三個人，一下子就把球投進了籃筐，“球進了，球進了�！彼麄兇舐暤卣f。接著，他們越打越好，竟然和我們打平了。最后，一刻他們又進了一個球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都夸孫晨凱真棒！
他不僅籃球大得好，而且還是個樂于助人的.好伙伴，每當有人摔倒或受傷時，他總是第一個告訴老師，然后把受傷的同學送到醫(yī)務室，等同學擦好藥后，才離開。
他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來孫晨凱來了，直接殺了我許多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌，一個酷愛籃球，棋藝又好的同桌。
我同桌作文 25
我的同桌朱愷然他有一張能說會道的嘴，還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因為他姓朱，所以，我們都叫他“小朱”。小朱的特點就是愛講話，一講就是半小時，止也止不住。他每次思考時，都像一名哲學家，深沉而穩(wěn)重。
一次，我和他玩游戲。我每次都贏，他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說：“你妹夫!怎么每次都輸，沒有一次贏的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說：“對不起，對不起我錯了還不行嗎!”我嘟著嘴說：“不行。”誰知，他像天氣一樣說變臉就變臉，還說：“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉(zhuǎn)過身去。他立馬又變臉了，好像這副嘴臉不是他的，而是別人的.。我心想：變臉變得真快。
還有一次，我跑步時腳抽了筋，摔倒了，皮擦破了，血流不止。我同桌把同學都分開了。同學們立馬讓出一條道，我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上，就這樣我一瘸一拐得去了醫(yī)務室。醫(yī)務室的老師仔仔細細地幫我擦紅藥水，又幫我包扎好。傷口處理好以后，我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來，又怕腳彎著會把紗布崩開，就把我的腳放在了他的椅子上，這才放心地離去。
我有一個又愛變臉又貼心的同桌。
我同桌作文 26
我的同桌是個快樂男孩，而我是個冷漠女孩。
我的學習特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見他正在跟一個長著翅膀的`男孩悄悄說話，他說：“小天使，我知道我是一個快樂男孩，但我的同桌卻是個冷漠女孩，我希望她能變得快樂一點，你能幫我嗎？”我聽到了這句話很感動，但我卻笑不出來，后來我聽到小天使說：“我可以幫忙，明天你們班會來一個新生，那就是我，我會讓老師開一次委員選拔會的，放心。”說完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課，老師突然宣布說：“明天要來一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了。”我一聽，心里有點害怕又有點糾結，但我又不想讓我同桌失望，沒辦法，我還是決定去參加了。
到了第二天，俞老師果然帶著一名小男孩來了說：“這是我們的新同學。”我想：這應該是小天使吧，太神奇了！
沒過一會，選拔正式開始了，我以為前面的同學會很慢，可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來，最后結果出來了，我被選上了，同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌，你給予我快樂，鼓勵我自信，你是我一生最好的老師！
我同桌作文 27
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多同桌，因為我們班的老師要求每對同桌只能坐一學期。和我坐過的同學中，和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。
她梳著長發(fā)，臉蛋又圓又紅潤，還嵌著水晶般的眼睛，看起來十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話，不過有了她坐在我的旁邊，我的嘴巴也變得越來越厲害了。因為她就像一位主持人一樣，說起話來可厲害了，一下子說書中的.事，一下子又說連續(xù)劇中的事，我真的很欣賞她。
她平時不怎么愛出教室，總是呆在教室里津津有味地看著書，我原本不怎么喜歡看書，只會在教室外面和同學玩耍，不過跟她坐了以后，我也漸漸變成了一個書呆子。她不在教室里看書就愛在課余時間來復習鋼琴，她常常把桌子當作是鋼琴，把手指放在桌子上，像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒有真的看過她在鋼琴上彈琴，但是我能看得出她彈得很好，很優(yōu)美，她這點讓我佩服不已。
她是一個非常愛開玩笑的同學。有時，我因為心情不好不高興，她就會拿一些笑話來逗我開心�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被她影響得很樂觀開朗。
真希望下個學期，老師不要讓我們換座位，我還想和吳桐同桌。
我同桌作文 28
每個人都有同桌，有的小氣，有的大方，有的學習好……，我有一個很特別的同桌，她是個女漢子，又是個口才非常好的人，還是個語文特別好的學生。她就是我的同桌張思佳。
她不像我以前的同桌，應為一點小事就和我吵架。她是個很大方的人，但是有個不足，就是平常下課的時候我說她什么什么，她就會瞬間變成女漢子，用拳頭打我。雖然打的一點也不疼。
我的語文正好不行，張思佳的語文很好，平時我下課的時候，課上的.東西又不知道則么寫的，都是問的張思佳。我挨著張思佳，老師自習課的時候，我們都是比賽寫作業(yè)，我的語文也在慢慢提升。
就比如今天，一節(jié)語文課前老師說留作業(yè)，作業(yè)時詞語半點抄一遍，第一單元生死一字三詞，日積月累抄一遍。老師剛說完，我就和張思家開始比賽，比誰抄得快，又好看。我寫到詞語盤點了張思佳詞語盤點都快寫完了，我的心里就想不行要加快速度，我和就飛快的抄了起來。過了一會，我和張思家終于抄完了，才發(fā)現(xiàn)才上課十分鐘。
這就是我的同桌，我們兩個取長補短。
我同桌作文 29
她，長著靈巧的身軀，圓圓的臉蛋像一個紅通通的蘋果，上面嵌著水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡。她那小小的嘴巴能說會道。她就是我的'同桌方子欣。
子欣的性格實在有點古怪。記得有一次，我在暑假向子欣借了兩本厚厚的故事書。開學后我?guī)Щ貙W校還給子欣，子欣便說了聲：“謝謝！”可是到了下午，子欣又責備我說：“你為什么不能下午再給我呢？害得我得把這兩本重重的書背到家教，再把這兩本書背到學校，真麻煩！”我說：“你暑假之前不是讓我國慶節(jié)前一天早上還你嗎？要我下午還給你也不早說，你真是出爾反爾�！�
子欣要是高興，就很團結友愛。她經(jīng)常和雨欣聚在一起談話、說笑、做游戲、開心地玩；有時侯率領著幾個女生，神氣地在走廊上踏著方步。子欣若是不高興，就一聲不吭。她靜靜地趴在桌子上，等老師來上課，才慢吞吞地從書包里摸出書，放在桌子上。如果別人說子欣一句壞話或打她一下，她就瞪著大眼睛，咬緊牙齒，想準備出手攻擊別人，可別人早就逃之夭夭，再也看不到影了。
這就是我的同桌——一個有趣的小女生。
我同桌作文 30
她是我的同，高高的個子，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛雖小卻炯炯有神，胖乎乎的十分惹人喜歡。她就是我的好朋友——，也是我們班的學習委員。
在學習上，她刻苦努力，成績很好，經(jīng)常幫助同學解決不會的問題。每次放學碰到下雨的時候，她都會非常關心同學，常常把雨具借給同學用。
他不僅有助人為樂的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我去她家寫作業(yè)時，不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，我的.心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業(yè)！”“我……”她好像看出了什么，就追問我到底怎么回事，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結果寫不出字了，我連忙向她說：“對不起、對不起，我不是故意的�！痹詾樗龝苌鷼猓齾s沒有怪我，對我說：“沒關系，再買一個筆尖安上還能用�！蔽冶凰膶捜菟袆�。
我喜歡我的這個好朋友，我也要向她學習做一個樂于助人、寬容友善的人。
我同桌作文 31
我的同桌——于時，是一個樂于助人的人。
有一次，我正走在放學回家的路上，正好看見于時走到了一位老奶奶身邊，對老奶奶說：“老奶奶，要不要我來扶你過馬路呀？”老奶奶笑著對于時說：“好��！”剛說完，綠燈亮了，于時就扶著老奶奶過到了對面，到了對面，老奶奶對著于時說：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。”于時答道：“不用謝，這是我應該做的事情�！闭f完，于時就回家去了。
還有一次，要考數(shù)學試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘帶了，于時看見我慌張的模樣，就問我：“你怎么了，怎么一臉慌張呢？”我答到：“沒事，就是尺子忘帶了�！庇跁r就說道：“哦，那我借你吧，以后你要記得帶哦�！蔽矣终f：“那你給我了，你怎么辦？”于時對我說：“我這里有兩把尺子，你一把，我一把。還有，你借完后一定要還給我哦�！蔽艺f：“我會的`，謝謝你，于時�！薄皼]事，好朋友之間要互相幫助嘛。”說完，于時就把尺子給了我，我也順利地考完了試卷。
這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌——于時。
我同桌作文 32
我有一個同學她叫小盧，在龍川縣實驗小學讀書，是個四年級的小生，她今年11歲了。
她的身材高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細細的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子就像個小山丘一樣。還有一張能說會道的櫻桃小嘴。平時她最喜歡穿粉紅色的.上衣。
小盧，是個樂于助人的小女孩。記得有一次，我自己走路去上學的時候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領巾了！我想：如果現(xiàn)在跑回家拿也來不及了，身上又沒有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個同學用溫和的語氣問我：“小鄭，你怎么了？看上去很著急哦！”我抬頭一看，原來是小盧。我愁眉苦臉地對她說：“我一不小心把紅領巾給忘在家里了，回去拿也來不及了。要是被值日生記名會扣分，老師一定會罰抄課文的！”小盧，靈機一動，想了個辦法說：“你在這里等我，我馬上就回來！”不一會兒，盧媛媛小盧，急匆匆地跑回來，手上拿著一條新的紅領巾，氣喘吁吁地對我說：“小鄭，我買了一條新的紅領巾給你。”我連忙對盧媛媛說：“謝謝你！謝謝！等放學回家的時候我就還給你�！毙”R，說：“好！一言為定，我們一起上學！不然就要遲到了！”
這就是我要介紹的同學，你們喜歡她嗎？
我同桌作文 33
他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈巧的小嘴巴顯得非�？蓯邸Ｐζ饋砉止值�，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“小博”。
小博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現(xiàn)。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以后，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢？
我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢于承認錯誤。每一次小博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然后其它同學才相距承認了錯誤。小博給大家做了一個好榜樣，知錯就改才是好樣的！
他還樂于助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕小博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的'同桌并沒有生氣，只說了一句“沒關系”�？磥硭]有想象的“邪惡”，反而是很友善的。
這就是我的同桌，優(yōu)點多多，他是我們的驕傲，為我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂于助人，勇于認錯，還包容其他同學，希望他越來越優(yōu)秀！
我同桌作文 34
“珠穆朗瑪，珠穆－－”聲音嘎然而止，原來真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門口，教室內(nèi)一片寂靜……“嗨，吾來也！”一個巨大的書包在空中劃了有個美麗的拋物線后，穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地，落在了－－地上！地上揚起一層灰塵。一陣爆笑。而我，是悲劇的受害人，他的同桌。每天，我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號，還要忍受他的“優(yōu)美詞語”的狂轟亂砸，日子過得苦不堪言。他，是個留級生，光那過人的.身段就令人咋舌，不但比任何一個任課老師都高，而且還在不停地縱向發(fā)展。有時我不禁會抬頭看看屋頂，然后一聲長嘆。（留一點想象的空間）而他仗著以前學過，充分利用上課時間，一會一個笑話，一會一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，搞得我不能聽講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。也許受他傳染，我上課也開始說話，開始不聽講，但好象也不是什么也不會。也許這就是“玩中學，學中玩”吧。不過他好象還壞不到哪兒去，我向他借東西時，他會大手一揮，作灑脫狀，臉上擠出比哭還難看的笑容。他，一個灑脫的他，一個樂觀的他，一個玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個學期，卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。
唉！一個自封為天才的朱毅政，我的同桌。
我同桌作文 35
吳呂彥是我的同桌。
他，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點小巧的感覺，小小的個頭，看上去很小個�？蓜e小瞧了這個“小個子”：他一分鐘跳繩高達兩百個以上！在上屆學校運動會上，差點就拿到金牌了！
大概由于他個子小的原因，有的同學偶爾會拿這個話題來開他的玩笑。大部分時間他都大度地一笑了之，但也有時候，他就像一顆炸彈，一觸即發(fā)。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵�！薄Ｋ幌伦泳捅┨缋�，于是倆人大動干戈。打得很“激烈”，雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道，所謂的.“小啵�！笔莿赢嬈短炀�寶寶》里面的一個粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當然，他還特別幽默。在有一次上課的時候，剛好輪到他課堂發(fā)言。只見他不急不慢地從位子上站起來，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那么快，是不是劉翔的后代？”惹得全班同學哄堂大笑。
經(jīng)常，他會控制不住自己的嘴巴。上課時，他總是時不時要接個嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的周末語文作業(yè)沒寫。老師問他原因，他一不小心說成是吳老師沒給他媽媽發(fā)短信，怪起吳老師來了。這下可好，于是付出了慘重的代價。
這就是我的同桌——吳呂彥。
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