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我的女同桌作文

2021-03-26 同桌

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的女同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的女同桌作文1

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友常思寧!

  思寧在我們的眼里,是一個陽光女孩,我們親切地叫她寧寧;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長,把班級管理得井井有條。

  可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有鼻竇炎的她,病情更加嚴(yán)重了今年快開學(xué)時竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長,不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。

  但是在我們的心中,思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長,同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意,有時還情不自禁地叫她班長。 以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對她懷著敬佩之情!

  寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的班長!

我的女同桌作文2

  我有一個同桌,她是一個暴力女生,我十分怕她。

  她是一個可愛的女生,愛發(fā)小脾氣,動不動就K我。我就是因為她才有一身鋼筋鐵骨的。她學(xué)習(xí)跟我比是三斤半兩。要不是好男不跟女斗,我早就把她打飛了。她每天都打我,每天強迫我,每天往我這扔垃圾。我的座位可謂是一個垃圾的天堂,左右前后的同學(xué)都往我這扔垃圾。說實話,我們這群男生被這群“淑女”整的死慘死慘的。女生有7個大官,我們男生只有1個,7打1,實力懸殊啊。老師們都偏愛女生,我們只有幾個是老師的愛徒。敵眾我寡,防不勝防啊。這還不太殘酷,最可怕的是女生比我們男生還貪吃,中午一旦有雞塊,女生肯定會侵略我們男生的餐桌,男生的餐桌里永遠(yuǎn)只有1塊雞。

  女生在班級里是霸王,我們知道,即使這些老虎不在班,我們猴子也不敢稱霸王。我們知道女生比男生聽話,可我們班的女生個個愛看言情小說,哪里聽話,還是個人主義領(lǐng)導(dǎo)者。我們并不怕女生,但我們怕母老虎。

  我同桌好可怕,全班女生更可怕。我們班的女生個個是女強人。

我的女同桌作文3

  我的同桌潭喻典,她溫文爾雅,活潑可愛。

  潭喻典有一雙忽閃忽閃的大眼睛,好像一雙黑葡萄似的鑲嵌在白里透紅的臉蛋上,有一張能說會道的嘴。

  她樂于助人,有一次,我和她坐公交車回家,她看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,二話不說,就站了起來,旁邊有一位初中的大哥哥臉紅得像紅蘋果似的,立馬站了起來,羞噠噠地說:“小妹妹,你來坐!碧队鞯湫χf:“不了,大哥哥,我快下車了,你坐吧!”潭喻典下了車,我們揮手道別,那個大哥哥望著潭喻典,心里久久不能平靜。

  這就是我的同桌潭喻典,一個樂于助人的同桌。

我的女同桌作文4

  我的同桌非常的“辣”,你只要一不小心把她的東西弄掉了,你就會辣的嘩嘩的流眼淚!

  一次,我不小心把她的筆弄掉了,只見她瞪大了像鐘一般的眼睛!說:“你小子敢把我的東西弄掉,快點撿起來不撿就不撿!有本事干一場!看我的九陰白骨爪!她以迅雷不及掩耳之事!在我手上抓出了“血”我可憐的手。〗K極絕招!我大喊一聲:啊~快跑。∷诤竺嬲f道:跟我斗,小樣!她的功力太強了!

  還有一次,不怎么會事她把我的書扔到了垃圾筒里,可能是因為上一次的事吧!我正要去撿,她說:回來,給我回來!上次的事還沒說清楚哪!突然,“感到后一陣涼氣”——她正向我一步步走來!我正要跑,她用瞬間移,出現(xiàn)在我面前!哪去呀!咱們好好玩玩!沒過幾分鐘她就把我ko了

  這就是我的麻辣同桌!先說到這里,她來找我了,我要去躲一躲,你可別告訴她我在這里啊!

我的女同桌作文5

  我的同桌長著大大得眼睛,高高得鼻梁,從來不穿裙子,她叫家靈。

  家靈很講大膽,有一天,班上得小霸王肖簽又在搗亂,拿起球來亂扔。突然,“砰砰砰”窗上得玻璃被打碎了。老師這時來了,大聲叫道:“是誰打破玻璃得?”班里鴉雀無聲。因為大家都怕說出來會被肖簽打。前天肖簽欺負(fù)小鳴,小鳴跟老師說,老師批評了肖簽。放學(xué),小鳴就被打的鼻青臉腫得。正在這時,家靈站起來說:“老師,是肖簽打破得。”我拉了拉她得手,小聲得說:“家靈,就算你不說,他也會抓只青蟲嚇你。”家靈說:“班級是大家得,做錯事也應(yīng)該承認(rèn)錯誤!

  經(jīng)過這件事后,我心里跟加敬佩她!

我的女同桌作文6

  今天,我要寫的是我曾經(jīng)的奇葩同桌,你們猜一猜她是誰呀?她就是苗佳航。為什么我要稱她為奇葩同桌呢?那是因為我不和她同桌的時候,她見到我就會和我特別友好的打招呼,可和我坐一座時,她卻總打我,欺負(fù)我。

  記得有一次,上音樂課的時候,王老師說:在四月份的時候,學(xué)校會舉行一次唱歌比賽。說完就讓我們站起來唱。還沒唱完,老師就向我這邊走來,小聲的對我說:范芯彤,你坐下吧。可當(dāng)我剛坐下,苗佳航卻惡狠狠地對我說:你給我站起來,老師讓你坐下了嗎?說完,就轉(zhuǎn)了過去,又去管別人了。

  不一會,她又對我說:你再也不許帶好吃的了,如果你再帶,我就把你告訴老師,讓老師揍你。說完就把我的鉛筆和所有的橡皮都搶走了,還揍了我?guī)紫。每天,她都會因為一點小事就打我,所以,我很不愿意和她坐同桌。

  這就是我曾經(jīng)的那個愛打人、愛欺負(fù)人的同桌————苗佳航,我一想起她,就像做噩夢一樣,特別恐懼。

我的女同桌作文7

  我的同桌是一個活潑開朗的女生,大大的眼睛,小小的嘴巴,長長的頭發(fā),學(xué)習(xí)非常的好,經(jīng)常受老師表揚。可是,生氣的時候卻非常的兇。

  記得那一次是美術(shù)課,同學(xué)們帶好了自己的東西去美術(shù)教室,留在教室拿東西的,只有我和我的同桌。左找,右找,她都沒有找到她的水彩筆。忽然,她停了下來,親切地對我說:“你的水彩筆可以借我嘛?”我拿著水彩問:“你要這個!彼f:“是的!蔽艺f:“不借。”可是,她搶過我的水彩筆往地上一扔,甩甩手走開了。

  這樣的事情,可以說談個三天三夜也說不完,不信,你就過來親自體驗體驗吧!

我的女同桌作文8

  我的同桌是一個女同學(xué)。她戴著一副眼鏡,長著長長的睫毛,有著一張櫻桃似的小嘴。

  她有著一個好聽的名字——范加費。你們一定感覺這個名字很奇怪,怎么有人會叫這名字?我告訴你們,這個名字其實很有涵義的!胺丁笔且驗楹退职中眨弧凹印笔羌由系囊馑;“費”是她媽媽的姓。整個名字的涵義就是:要向爸爸媽媽一樣聰明能干。

  她的學(xué)習(xí)成績并不好,每次的回家作業(yè)都有問我抄。我想,我是一名班干部,是禁止同學(xué)們抄作業(yè)。所以,每次我都會堅決的說“不”!

  學(xué)習(xí)不好是她的缺點,但她也有優(yōu)點。她非常喜歡給同學(xué)們見笑話。每次下課,我們班同學(xué)都不往外跑,都津津有味的聽她講笑話!所以所有的老師稱我們班為“快樂班級”。這功勞還不是她的。

  在運動會上也有她的身影!

  記得上次她跑100米第一名,400米第三名,800米第一名,跳高第三名。

  還有上次春游的時候,我們班有一名女同學(xué)要吐了,她馬上把自己的最后一顆暈車藥給了那女同學(xué),自己最后卻吐了。

  她就是這樣!

我的女同桌作文9

  在我讀劍橋少兒英語時,有一位女同桌。她長得挺漂亮的,即活潑又開朗。她有優(yōu)點,又有缺點,唉,人無完人嗎。下面,我來給大家介紹兩個她的方面……

  一:野蠻。說她野蠻也不算太野蠻,說她不野蠻也不不野蠻。下課時,我們兩個習(xí)慣地聊聊天,談?wù)勆,談(wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)勲娔X。我會不時地跟她鬧些玩笑,笑語歡聲。而她呢,老實會撓我癢癢,“哈哈哈哈哈哈哈……”你說我怎么不還擊,還不是因為她是女生,俗話說:“好男不跟女斗。”唉,我只好忍癢到終,寧癢不屈。嗚嗚……

  二:作弊。如果她聽寫之前沒有復(fù)習(xí),就會在聽寫時作弊。我斜眼一瞄,見她正把書放在桌子里偷偷地看,她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時,老師發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也在作弊,于是“工欲善其事,必先利其器!蔽乙差D時揭發(fā)了我同桌,她立刻臉紅著把書放進(jìn)去。嘻嘻…

  怎么樣,對我的女同桌有所了解了吧?其實,說句心里話,我喜歡她。

我的女同桌作文10

  林心怡是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,微矮的個頭,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  林心怡是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和林心怡正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

  多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!

我的女同桌作文11

  一周的時間,總是過得那樣快!

  若說變化最大的`,可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。

  何婧萱是個很乖的女孩子,似乎永遠(yuǎn)都是一個樣子—文文靜靜地坐在位置上,抓著筆,專注地盯著筆尖,嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面,總是很美。

  她的上一任同桌曾向我抱怨:“何婧萱總是不說話,一天能說上五句就不錯了……嗯,還有還有,她除了拿飯和上廁所之外,幾乎就坐位置上不動……”聽到這樣的話,我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分,我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎?很可能是碰運氣哦!

  但跟她同座了一段時間后才發(fā)現(xiàn),她并不是我想像的樣子!

  她也會像其他人那樣在考試失利時抱怨或不開心;聽到什么好笑的事時也會忍不住笑出聲;還會因為某個同學(xué)的吵鬧而皺眉—原來她也是個普通女孩子。

  我們?nèi)諠u親密,對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”;偶爾,我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。

  只是還是有人會問:“你和她坐,不悶嗎?”

  她們又不了解萱萱,憑什么這么問?只有走近她,你才會發(fā)現(xiàn),萱萱,是一個多么可愛的女孩。

  我和萱萱,我們是朋友,不知是從何時開始。

我的女同桌作文12

  我的同桌她叫馬艷玲。她是一個活潑的小女孩。她有著一頭烏黑油亮的長發(fā),圓圓的臉上有著一對長長軟軟的睫毛,睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛。她有著一張能說會道的小嘴。

  馬艷玲十分樂于助人。有一次,我的橡皮失蹤了,我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上就要數(shù)學(xué)考試了,沒了橡皮怎么辦?馬艷玲看看我如此焦急。二話不說把她的橡皮分成了兩半,遞給我。我謝了又謝,可她只是笑笑說:“沒什么,我們是好朋友。快坐好,已經(jīng)上課了!

  這就是我的同桌、我的好朋友——馬艷玲。大家都喜歡這個活潑的樂于助人的小女孩嗎?

我的女同桌作文13

  我的同桌叫胡雨薇,是一位女生,和我同桌已經(jīng)有一年多了。她是一個喜歡學(xué)習(xí)和畫畫的女孩。他雖然有一米五十的身高,但只有十歲。

  記得有一次,老師布置了很多作業(yè),每個同學(xué)都亂作,好交差。只有胡雨薇一個人把作業(yè)全都做完了。

  胡雨薇把作業(yè)做完了之后,又拿起畫筆一個人靜悄悄的畫起畫來。你看,他畫的每一幅畫都很美麗,內(nèi)容豐富,有;山、水、樹木、花草、鳥等等。

  雨薇同學(xué),你真是個學(xué)習(xí)很好,愛畫畫的女孩,我一定要向你學(xué)習(xí)。

我的女同桌作文14

  她是一身材十分柔弱,或者可以說是瘦弱的女生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,倒是有幾分林黛玉的神韻。當(dāng)她在班級調(diào)位置后,坐到我前面時,心中多少有些緊張,自小到大,對于女生多少都有幾分抵觸心理。而由于班級的座位是單排的,所以這位女生,說是前后桌,倒不如說是同桌了。一位女同桌,林黛玉般的女同桌。

  她不是好學(xué)生,上課經(jīng)常睡覺,成績也不甚好。在高中,成績是衡量一個學(xué)生的極其重要的標(biāo)準(zhǔn),所以,一向以好學(xué)生自擬的我,在一開始是不大想搭理她的。

  或是那么一兩件事,那么一兩句話,在那么一兩次的接觸后,對于她,漸漸生出幾分親切來。知道了她勤工儉學(xué),知道她身體虛弱,知道她那不經(jīng)意間的童心;蛟S,對于一個人接觸久了,便慢慢接受了。人,是很容易對身邊的人產(chǎn)生依戀感的,畢竟,人一直是孤獨的動物。

  距高考后,已許久未見?粗謾C,聽她說千里外的一場雨,她說那是一場很大的雨,瓢潑大雨。

  突然想起很多的人,男的,女的,熟的,不熟的。

  誰與誰躲在屋檐下共看那一場雨。

我的女同桌作文15

  我的同桌是個女生,她長著一頭平劉海,圓溜溜的眼睛前覆蓋了兩層厚厚的鏡片,看起來非常斯文,可是她的性格實在是太野蠻了!

  記得有一次,我的腳不小心踢到了她,她就火冒三丈,一把揪起我的頭發(fā),把我拎到窗戶邊,使勁地往外推。突然,我的腦海里出現(xiàn)了一個妙招,我大叫起來:“老師來了,老師來了!”她信以為真,回到了座位上,一本正經(jīng)地看起書來。過了一會兒,她才反應(yīng)過來,老師沒有來,她立刻跑過來揪住我的頭發(fā),正當(dāng)揪起來的時候,老師真的來了,我這才逃離了她的“魔爪”。

  還有一次,我超過了我們桌上的界線,她看見了就不停地罵我,罵完了之后他的“魔手”伸了過來,我一看心想:“呀,大事不妙!蔽伊⒖膛艿浇淌彝饷,不幸的是,我摔了一跤,她一把扭住了我的耳朵,我被她扭得直叫疼,扭到教室門口又罵了起來,我趕緊跑到了男廁所,我就高興地說:“拉啦啦啦,你進(jìn)不來!彼f:“哼,下次再收拾你!焙,終于松了一口氣。

  我的這位同桌其實是我們班的班長,如果她不是班長,那她就是我的手下敗將!但是她作為我的同桌,我還是希望她變得溫柔一點!這樣我就不用整天提心吊膽了!

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