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同桌作文

2021-03-18 同桌

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的同桌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

  麗開學(xué)了,麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,辦好了各種手續(xù),媽媽也回家了。

  麗坐在教室里,有些不習(xí)慣,麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了,她是老師喜歡的好學(xué)生,成績(jī)名列前茅,各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上,如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,沒(méi)有了熟悉的老師,熟悉的同學(xué)。

  麗低頭擺弄著手指,好想回家。 就在這時(shí),進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師,麗抬頭看著老師,感覺(jué)一點(diǎn)也不親切,不好。

  “你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班,從明天開始軍訓(xùn),晚上八點(diǎn)下自習(xí),F(xiàn)在可以回寢室了!崩蠋熣f(shuō)完之后就離開了教室。

  現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,麗有些餓了,麗看見同學(xué)都往一個(gè)方向走,那應(yīng)該是食堂吧,麗也不確定,但先跟著過(guò)去看看吧,人很多,都堆在了食堂門口,麗終于擠進(jìn)去了,也不知是太高興還是怎么,麗看見了有人在洗手,麗也過(guò)去洗手,麗覺(jué)得挺開心的,自己也可以生活的很好,洗完手,麗就高興的走出食堂,麗甩甩手上的水,咦,我干嘛來(lái)了,不是來(lái)吃飯了嗎,我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了,麗只好又進(jìn)去,雖然不想在進(jìn)去了,覺(jué)得有些丟人,但是好餓啊。

  麗回到自己的寢室,麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室,麗第一次住寢室,從小一直都是每天回家的,麗有些想家,都說(shuō)被窩是哭泣的好地方,麗本想偷偷的哭,不想哭著哭著出了聲,學(xué)姐都勸麗別哭了,麗卻忍不住了,想不出聲也不行了,麗就這樣哭著,也不知是什么時(shí)候睡著了。

同桌作文 篇2

  每個(gè)人和自己的同桌每天都會(huì)發(fā)生很多事,我就是一個(gè)活生生的例子。

  記得有一次,我們寫作文。我同桌一個(gè)字寫錯(cuò)了,向我借膠帶,我的思路一下被打斷了,“才不借你呢!思路都被你打斷了。不是給你說(shuō)了要用啥隨便拿嗎?”“對(duì)不起,可以讓我用一下嗎?”“不行!”

  寫著寫著,我的鋼筆沒(méi)水了,周圍的人都沒(méi)有多余的鋼筆,只有我同桌有,但我怎么好意思問(wèn)她借,正在我愁眉不展之時(shí),她卻主動(dòng)地把鋼筆借給了我。

  還有一次,我的橡皮不見了,我硬說(shuō)是她拿了,我們吵起來(lái)了,誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  語(yǔ)文課上,我沒(méi)帶書,她把書放到那條“三八線”上,說(shuō):“上次我不應(yīng)該先和你開口吵架,請(qǐng)?jiān)徫!薄安唬瑧?yīng)該時(shí)我說(shuō)對(duì)不起的。對(duì)不起!”說(shuō)完我們都笑了。

  這就是我和我同桌發(fā)生的事,我以后再也不會(huì)和她吵架了。她是我最好的同桌。

同桌作文 篇3

  上一星期我換同桌了,我的同桌變成了許博雅。

  我偷偷和媽媽說(shuō):媽媽,我太喜歡我現(xiàn)在的同桌了,上課都不會(huì)找我講話,我都可以認(rèn)真聽老師講課;而且還教我怎么快速寫字的辦法,我中午的寫字作業(yè)就寫得超級(jí)快。媽媽聽了也很高興,說(shuō),我的同桌是個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué),鼓勵(lì)我要向同桌好好學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。我說(shuō):我記住了!

同桌作文 篇4

  要說(shuō)我的新同桌,那可真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!

  胖胖的身體,圓圓的腦袋,“豐滿”的臉蛋,瞇瞇的小眼睛,笑起來(lái)成一條縫,走起路來(lái)像只肥企鵝左右搖擺。

  他是我們班公認(rèn)的“瞌睡大王”,早上第二節(jié)課是數(shù)學(xué),他又開始兩眼無(wú)神、無(wú)精打彩了。這不,他的瞌睡蟲又開始“搗亂”了,只見他左手叉著腰(其實(shí)已經(jīng)胖到?jīng)]有腰了,感覺(jué)像個(gè)胖茶壺),右手托著腮幫,像個(gè)“思考者”一樣打起呼嚕來(lái)了。突然,我側(cè)身看到他的黑色外套前有“水滴”落下,非常納悶,哪里來(lái)的水?我朝四周看了看沒(méi)有誰(shuí)在倒水,屋頂也沒(méi)漏水呀。這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),莫非是......想到這兒,我二話不說(shuō),果斷的把他的右手掰下來(lái),終于查了個(gè)水落石出,原來(lái)那不明液體是從他的口里流出來(lái)的,真惡心!

  我趕緊側(cè)過(guò)身子,從書包里拿出一包餐巾紙扔過(guò)去,讓他趕快收拾殘局。

  哎!真是同桌冤家呀!

同桌作文 篇5

  我和我的同桌向來(lái)格格不入,可說(shuō)是針尖對(duì)麥芒。我說(shuō)對(duì),她一定說(shuō)錯(cuò);我說(shuō)向東,她準(zhǔn)向西,所以,我倆的座位上常常是“硝煙彌漫”。

  早上一起床,我急急忙忙來(lái)到學(xué)校,交完了作業(yè),便一屁股坐下來(lái)準(zhǔn)備早讀。剛坐穩(wěn),組員們便紛紛向我沖過(guò)來(lái),爭(zhēng)著背書,唉,誰(shuí)叫我是小組長(zhǎng)呢!我只好丟下自己的書,給他們挨個(gè)兒地背。程天宇背完了,宋菲好了,我的同桌總算也完成了“任務(wù)”,我給他們一一作了記號(hào)。就在我自己要到大組長(zhǎng)那背的時(shí)候,我這同桌又來(lái)了:“組長(zhǎng),上次我背得不太熟,再背一遍吧!蔽乙苫罅:剛才她不是背得挺熟的,怎么又...而這時(shí),她卻已經(jīng)開背了,好一個(gè)先下手為強(qiáng)。我只好緩了緩自己去背書的計(jì)劃,停下來(lái)聽她背。畢竟老師下過(guò)“命令”:組員來(lái)背書時(shí),組長(zhǎng)自己不得去背。奇怪,這一遍明顯沒(méi)有她上一遍背得流利,斷斷續(xù)續(xù)地,好長(zhǎng)時(shí)間才背完,而且還時(shí)不時(shí)地瞅瞅后墻上的掛鐘。等她一結(jié)束,我就立刻去背書,熟悉的早操鈴卻在這時(shí)響了,我只好無(wú)可奈何地退到了座位上。而她,則露出了一絲詭異的笑容……

  中午,我正在做作業(yè),突然手被頂了回來(lái),疼得難受。我回頭一看,同桌正以“泰山壓頂”之勢(shì)向這邊擠來(lái),我也不甘示弱,用胳膊肘頂了回去。就這樣,“世界大戰(zhàn)”又開始了。她的本子上立刻出現(xiàn)一道“流星”,同桌也不含糊,一抬筆,在我的本子上留下了一條“亮麗的風(fēng)景”。因?yàn)槭侵形鐣r(shí)間,我也不能說(shuō)什么,一下課,我就大聲質(zhì)問(wèn)她:“你為什么推我?”她一臉不屑:“因?yàn)槟愠了!”“那你也不至于這般野蠻吧!”“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人!彼恢獜哪睦锾讈(lái)這么一句話,“現(xiàn)在你犯了我,我要以三倍奉還!”我們就這樣爭(zhēng)論著,你不讓我,我不讓你,足像兩只好斗的公雞漲紅了臉,斗急了眼,直至摩拳擦掌,想大戰(zhàn)一場(chǎng)時(shí),上課的鈴聲響起來(lái)了,我們才心不甘、情不愿地草草收兵,暫時(shí)結(jié)束了這場(chǎng)只聞其聲,未見炮火的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  哎,瞧我們這倆冤家!

同桌作文 篇6

  李吳儀是個(gè)女的,但有點(diǎn)像男的,她是一個(gè)“瘋婆子”,整天大驚小怪的。

  李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個(gè)粉紅色發(fā)夾,大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,你們準(zhǔn)以為她是個(gè)常識(shí)淵博的小博士吧,她可不是“小博士”,她的成績(jī)像深圳六月的天,一會(huì)兒好一會(huì)兒壞。

  說(shuō)她瘋,在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢,我遭到了不幸,我的同桌是誰(shuí)呢?就是李吳儀。

  我跟她同桌,我可是個(gè)文明人,怎么能和一個(gè)瘋子坐在一起呢?說(shuō)實(shí)話,我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個(gè),真是“左青龍,右白虎,中間來(lái)個(gè)米老鼠”,而我就是那個(gè)米老鼠。

  李吳儀整天都在追打男生 ,邊追邊說(shuō):“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的!”我心里想:那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎?

  她每次追我的時(shí)候,她總是說(shuō):“群屎狂,站!”我也每次都回?fù)羲f(shuō):“來(lái)追我呀!李牌醬醋。颐看味级愕侥袔铮椭缓勉刈吡。

  有一次,我試圖攻擊她,我輕輕碰了她一下,她就哇哇大哭起來(lái),去告訴老師,真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。

  怎么樣,”瘋婆子“李吳儀瘋吧?如果你跟她同桌,可要小心點(diǎn)哦!

  點(diǎn)評(píng):一個(gè)活靈活現(xiàn)的瘋婆子形象躍然紙上,外貌,語(yǔ)言,個(gè)性化的動(dòng)作都特別出彩。

同桌作文 篇7

  我認(rèn)為男女真的不應(yīng)該同桌,雖然女生和女生坐上課會(huì)說(shuō)話或做小動(dòng)作,男生和男生坐難免會(huì)打架,可男女在一起也有許多壞處,我有親身體會(huì)。

  我的同桌很不爭(zhēng)氣,老師想讓我?guī)椭,才把我們拉到一塊兒坐。這一坐可倒霉了,我成了他的“替罪羊”。一次,老師讓同桌互查背書,我的同桌背了幾次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。誰(shuí)知老師點(diǎn)名點(diǎn)到我的同桌,讓他站起來(lái)再背一次給老師聽,不爭(zhēng)氣的他支支語(yǔ)語(yǔ)地背了幾個(gè)字就背不出來(lái)了,我在旁邊使勁提醒他,他也不會(huì)。老師并沒(méi)有罵他,一轉(zhuǎn)頭就罵我:“李園碩,你耳朵有毛病!”我覺(jué)得自己好冤枉哦。

  還有一次考試,有一題好難的題目,奇怪的是只有我和我的同桌寫出來(lái)了,這引起了老師的注意。老師在分析考卷時(shí)講到這一題時(shí),特別加重語(yǔ)氣,懷疑地瞟了我們一眼,我意識(shí)到老師在認(rèn)為我們?cè)谧鞅,可我根本沒(méi)看過(guò)他的考卷一眼,這道題明明是我自己想出來(lái)的,肯定是那個(gè)臭小子盯著我的卷子打歪主意。下課后,同學(xué)們立刻四五個(gè)圍成一群,在小聲嘀咕著,還不時(shí)看我一眼,那神情分明在懷疑是我在偷看嘛。我實(shí)在受不了他們疑神疑鬼的表情,真想把我同桌打一頓,讓他還我清白。

  我的好朋友小c也與我有同感,她的同桌是個(gè)籃球迷,下課第一個(gè)沖出去,上課最后一個(gè)蹭進(jìn)來(lái),而且滿頭大汗,一股汗臭讓小都不敢接近他。打籃球手拍得很臟,他飯前也不去洗手,害得小c中午咽不下飯。

  我建議老師體諒一下女生的這個(gè)極其普遍的苦惱。

同桌作文 篇8

  我有一個(gè)好同桌,他叫宋延斌,他不但好學(xué),還很樂(lè)于助人。

  一天,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,這道題可真夠難的。同學(xué)們想了一會(huì)兒,都想不出來(lái),有的望著天花板直發(fā)呆,有的在搞小動(dòng)作,有的甚至在竊竊私語(yǔ)。老師見我們想不出來(lái),就宣布明天再講,讓我們自己回去再想想。我不以為然,心想:管他呢,明天來(lái)問(wèn)同學(xué)就是了。下課后,宋延斌仍然坐在座位上,幾張信紙上寫滿了算式。我拍了他一下:“怎么啦?”他頭也沒(méi)抬,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)得正好,和我一起想想這條題吧!币娝菢雍脤W(xué),我也被感動(dòng)了,和他坐下來(lái)一起研究。終于,我們把這道題解了出來(lái)。明天上數(shù)學(xué)課,宋延斌回答了那道難題,受到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。

  又有一次,學(xué)校舉行書法比賽,比賽規(guī)定,要把桌椅搬到操場(chǎng)去,我的力氣小,搬著桌椅沒(méi)走幾步,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)宋延斌走過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),搓了搓手,搬起我的桌椅就往操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng),我找到了自己的桌椅,正想對(duì)他道謝時(shí),他卻連人影都找不著了。

  的確,宋延斌就是這樣的一個(gè)人,不僅愛(ài)學(xué)習(xí),還樂(lè)于助人。

同桌作文 篇9

  嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作,左邊的在聽靈異故事,右邊的在聽“虎姑婆傳”。

  “月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰(shuí)死了來(lái)找我!闭Z(yǔ)文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自?shī)首詷?lè)玩的不亦樂(lè)乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!

  再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái),例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

  但他們唯一的共性,就是無(wú)恥!哼,一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過(guò)英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

  我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問(wèn)陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問(wèn)陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

  好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我!

同桌作文 篇10

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒被四月的春風(fēng)拉扯著,昔日的情景在腦海中歷歷在目,閃動(dòng)成一沓沓回憶影紙。

  今早,不足五點(diǎn)二十分的時(shí)刻,你發(fā)來(lái)一條消息,我手機(jī)震動(dòng)了一下,于是便猛地驚起,和你聊至剛才,也就是七點(diǎn)整,然后你突然說(shuō)再見。你知道么?我想和你說(shuō)的話有很多,比你所有的朋友都在乎你,否則決不會(huì)揉著惺忪的睡眼和你聊那么長(zhǎng)時(shí)間。我一直不想觸及老師口中教導(dǎo)百遍的問(wèn)題,所以也從未動(dòng)過(guò)心中那絲被封存在心底潘多拉盒子中的莫名情愫,但盡管這樣,我對(duì)你的感情還是超過(guò)了友誼的界限。你是一個(gè)很好很好的女孩,而在你的身上,我仿佛又看到了我們?cè)?jīng)班主任李慧霞老師的影子,你們是那么的像。我們談及學(xué)習(xí),也談及了彼此,你說(shuō)我戴眼鏡的時(shí)候像個(gè)博士,呵呵,我自戀地回句我也這么認(rèn)為,你知道么,我們現(xiàn)在的聊天行為好像

  八九十年代電影中演繹的那樣,這是我一直追尋的那種感覺(jué),謝謝你給我了這份深切感受。而你,我則覺(jué)得十分像我崇拜的林徽因,不論性格還是書中描寫的她的語(yǔ)言,我從未給過(guò)任何女孩子這么高的評(píng)價(jià),你是第一個(gè)。那天電腦沒(méi)線,我去網(wǎng)吧查了幾道題的解法,于

  是你又和我聊了起來(lái),當(dāng)然我不可能和你聊多長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)我看消息記錄你說(shuō)我還在線故意不理你,其實(shí)哪有。你說(shuō)到我不能去網(wǎng)吧的時(shí)候,我問(wèn)你原因,你說(shuō)怕我迷上游戲影響學(xué)習(xí),我想問(wèn)你,你認(rèn)識(shí)的李彬是那種自制力極差的男生嗎,再說(shuō)我也是學(xué)霸呀!你說(shuō)我比你認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)男生都要優(yōu)秀時(shí),我高興得立馬就沒(méi)了困倦,原來(lái)你也是這么的在乎我。可是,你為什么不帶原因的就下線了呢?那灰色的頭像讓我瞬間失意,可也讓我瞬間有了詩(shī)意,于是只為你寫這篇日志,我不怕所有人造我們的流言蜚語(yǔ),不過(guò)友誼加了點(diǎn)濃劑,怕什么呢?

  老同桌,你知道嗎?只有李彬在最快樂(lè)和最傷心的時(shí)候才會(huì)寫日志,寫的不怎么樣,但充滿著我所有的情感。我知道,對(duì)我們而言,快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,我甚至?xí)聹y(cè),我們連手都沒(méi)來(lái)得及握一下就畢業(yè)了。我說(shuō)你的信息打攪我的夢(mèng),你問(wèn)我是好夢(mèng)嗎,我說(shuō)是好夢(mèng)還會(huì)醒嗎?不管你想不相信,我都想告訴你,那個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見了一年前我們?cè)谡n堂上專心聽講的樣子,然后下課,然后自習(xí),你為了問(wèn)我喜歡誰(shuí)不知道猜了你聽過(guò)的多少優(yōu)秀的女生,卻唯獨(dú)沒(méi)有猜自己,那戲劇性的一幕幕,或許在旁人的眼里都是泡沫,可是在多愁善感的李彬眼里,那種種都是夢(mèng)幻,都是鉆石。我為什么會(huì)做那個(gè)夢(mèng),我又為何夢(mèng)見那個(gè)時(shí)候,日有所思,夜有所夢(mèng),是真的嗎?

  也許這篇只為你寫的日記,你不會(huì)看見,也許你會(huì)聽見別人說(shuō)我寫了你。我甚至可以猜到,我的那群好基友和好朋友一定會(huì)吵著鬧著逼著問(wèn)我你是誰(shuí),我又何必隱瞞呢,畢竟,你就是我小學(xué)生涯的最后一任同桌,這是不可改變的事實(shí)。今天為你寫序,而明天,我還要為你寫劇呢。苗夢(mèng)嬌,祝你永遠(yuǎn)都幸福!

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