在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
同桌是個(gè)文靜的女孩，她給我的第一印象就是瘦，瘦得可憐！她叫楊思雨，楊思雨和我站在一起，簡(jiǎn)直是“一個(gè)天上，一個(gè)地下”。為什么這樣說(shuō)？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
楊思雨能歌善舞，在學(xué)校赫赫有名。學(xué)校舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)都有她。而我呢？要才藝沒(méi)才藝的，跳舞吧，怕幸苦。唱歌吧，又會(huì)跑調(diào)。你說(shuō)，她和我是不是有著天壤之別呢？
再說(shuō)說(shuō)外貌：楊思雨可是班級(jí)一枝花。紅潤(rùn)的臉蛋，縷縷短發(fā)，殷紅的嘴唇，烏黑有神的大眼睛。我呢？蓬亂的學(xué)生頭，帶著個(gè)“四眼”，雖說(shuō)有張“櫻桃小嘴”，可總是和小個(gè)的身材不般配。媽媽說(shuō)我像個(gè)猴子，爸爸說(shuō)我像個(gè)竹竿。楊思雨也瘦�。〉恰笆菀裁馈�，我就是“瘦很丑”，搞得我好沒(méi)自信。
學(xué)習(xí)方面嘛，我們兩個(gè)“半斤八兩”，有時(shí)我比她好，有時(shí)她比我好。不過(guò)呢，我和她還是有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)距離，不然怎么會(huì)“一個(gè)天上，一個(gè)地下”呢?
這就是我的同桌，你們覺(jué)得她怎么樣，我覺(jué)得她不錯(cuò)哦！完美至極！
同桌作文 篇2
同桌，我想和你說(shuō)說(shuō)心里話，表達(dá)我對(duì)你的歉意。
那時(shí)，我讀三年級(jí)，在一次掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)只看到你——同桌，我以為是你拿了我的筆，我就讓你賠我一支筆，結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了，偷走我的筆的人不是你，而是另外一個(gè)同學(xué)，那時(shí)我的心如刀絞，又如同幾百支箭穿身而過(guò)，心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情，我難受至極！
回家的路上，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，想著到底該不該去和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。我猜想著：因?yàn)槲业腻e(cuò)怪，你肯定傷心過(guò)；而這一切全是因?yàn)槲业拇笠猓∥蚁肓嗽S久許久，終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”！
好同學(xué)，好朋友，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起！”
同桌作文 篇3
讀了胡文杰老師的《校園里最難纏的19位同桌》后，我不由得想起了我的同桌。
我的同桌被大家稱為“兔子”，因?yàn)樗膬深w大門牙和兔子像極了。他長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，卻酷愛(ài)英語(yǔ)，在選英語(yǔ)課代表時(shí)，他還自告奮勇，結(jié)果卻只當(dāng)了個(gè)助手，可這已經(jīng)讓他興奮不已了。上英語(yǔ)課時(shí)，就數(shù)他最積極。下課了，他總是搶著幫老師拿東西。他不僅喜歡英語(yǔ)，還特喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。下課后，總和我說(shuō)個(gè)不停，我聽(tīng)厭了又講給前后左右的人聽(tīng)。唉！真拿他沒(méi)辦法。他還特別樂(lè)于助人，就在這個(gè)星期他還用自己家的打印機(jī)為全班同學(xué)打印了一份老師讓我們抄的歌詞。每個(gè)同學(xué)都感動(dòng)得“熱淚盈眶”。他的作文也不賴，還在少年作家班培訓(xùn)呢！曾在新概念作文大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
他的缺點(diǎn)也不少，就說(shuō)他的頑皮吧！不亞于孫悟空，他做什么事都很積極，同時(shí)也讓人不放心，在假日里，他竟然把手摔骨折了，第二天來(lái)上學(xué)被換到了靠墻的一邊，看他那可憐的樣子，我不僅起了憐憫之心�？伤麉s說(shuō)：“坐在這兒肯定比坐在你身邊好！”，把我氣得火冒三丈。
現(xiàn)在他的手好了，卻說(shuō)要做我的同桌，我問(wèn)他為什么？他說(shuō)他現(xiàn)在的同桌太煩了。我好聲沒(méi)好氣地說(shuō)：“不是說(shuō)坐在這兒肯定比我那兒好嗎，那就多坐點(diǎn)兒時(shí)間�！蔽疫�特別突出“肯定”二字。哈哈！把他氣得啞口無(wú)言。
同桌作文 篇4
“你今天吃的什么？”“你最近有沒(méi)有看《歡樂(lè)頌２》？”“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)俗世奇人嗎？”瞧，我同桌又打開(kāi)了話匣子。
我的同桌有一張圓圓的臉，眉毛下一雙大眼睛顯得炯炯有神。一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴，那張小嘴每天總是喋喋不休，仿佛除了睡覺(jué)是，就再也沒(méi)有閑著的時(shí)候了，他，就是孫家樂(lè)。
他呀，可是典型的話嘮。一天早上，上完第一節(jié)課，同學(xué)們正要出去上操，只聽(tīng)見(jiàn)廣播聲響起：“今天的課間操取消。”大家一聽(tīng)都很奇怪，可誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么。
這時(shí)，我同桌在一旁開(kāi)口了：“咦，今天怎么不出操了呢？”“可能是因?yàn)檫@個(gè)老師有事吧！”我漫不經(jīng)心地搭了一句。他卻追問(wèn)道：“那這個(gè)老師有事可以讓別的老師出來(lái)呀！”“那就是老師都不想出來(lái)�！蔽也荒蜔┑剡_(dá)到�！澳抢蠋熑绻薄澳阌型隂](méi)完��？”他還沒(méi)說(shuō)完，我便打斷了他。他見(jiàn)我這樣，知道沒(méi)什么別的話可說(shuō)了，于是他又轉(zhuǎn)過(guò)身，去找別的目標(biāo)了。唉，這樣一個(gè)話嘮，再不打斷他，他的話匣子一打開(kāi)指不定還要說(shuō)到什么時(shí)候呢！
本以為這件事就這樣結(jié)束了，可是這還不算完哩！下午，不知道他怎么又想起這茬了，又開(kāi)始不停地在耳邊喋喋不休，見(jiàn)我不愛(ài)搭理，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，和左邊說(shuō)說(shuō)，和右邊聊聊，一直在我耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像樹(shù)上的麻雀一樣，我恨不得把他的嘴用布堵上。
他是個(gè)不折不扣的話嘮，別人討論期中成績(jī)，他能插上話；討論運(yùn)動(dòng)會(huì)，他游來(lái)發(fā)表意見(jiàn)；別人在說(shuō)自己喜歡的事時(shí)，他在一旁自己自?shī)首詷?lè)，說(shuō)著自己喜歡的事；就連剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他也能在人家面前說(shuō)個(gè)沒(méi)完……唉，他現(xiàn)在的狀況可以用“病入膏肓”、“無(wú)藥可救”來(lái)形容了。
這就是他，一個(gè)思維特別而又話嘮的男孩，你覺(jué)得他怎么樣？如果你和他做朋友肯定讓你的牙床天天曬太陽(yáng)！
同桌作文 篇5
我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴，笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜，喜歡看課外書。她很好學(xué)，因此，她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊Ｋ褪峭趼谩?/p>
我們倆是形影不離的好朋友，上學(xué)放學(xué)都一起走，前不久發(fā)生的一件事，使我們倆的友誼更深了。
記得是一個(gè)星期一下午，我和曼婷正要去上學(xué)，不料，我因?yàn)轵T車不小心，摔倒在地。真是禍不單行，車也被摔壞了，傷口還流著血，好慘，上課肯定要遲到了！這時(shí)，曼婷對(duì)我說(shuō)：不如你把車子停在我家，我送你去學(xué)校。好啊，好啊！我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家，給我清洗傷口。傷口清洗好了，曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō)：塊快快，三十分啦！我急忙上了車。來(lái)到學(xué)校，我和曼婷匆匆地走進(jìn)
了教室。辛虧xx騎得快，不然就真的遲到了！
鈴鈴鈴下課了，xx對(duì)我說(shuō)：讓我看一看你的傷口，好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō)：好多了！那一刻我心里真的很溫暖。
經(jīng)過(guò)這件事，我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里，我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。
同桌作文 篇6
在讀書的時(shí)候，可以有很多同桌，在我初二上學(xué)期的時(shí)候，我記的我的同桌讓我知道什么是真正的友誼。
記得那是一天自修下課，有個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了，懷疑是我拿了，我讓她找遍了東西，可沒(méi)找到，我最好的'朋友不幫我做證，我哭了，她們不和我玩了。我好傷心，在我最失落的時(shí)候，同桌說(shuō)相信我，上下位的男同學(xué)也相信我，在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。她們鼓勵(lì)我，事情過(guò)去后，原本和我好的同學(xué)又來(lái)找我，可我已轉(zhuǎn)學(xué)了，同桌來(lái)挽留我，我還是轉(zhuǎn)學(xué)了，她不怪我，叫我好好保重，我……有種說(shuō)不出的感覺(jué)，
同桌在人生中你像彩虹劃過(guò)我的天空，謝謝你；同桌。愿你看見(jiàn)我寫的作文后，知道我的真實(shí)想法。
同桌作文 篇7
一天，我正在從書本里吸取知識(shí)。老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要調(diào)整座位，不是大調(diào)整只是小調(diào)整而已�！敝灰�(jiàn)金萬(wàn)祥很高興，他終于可以不和薛亮紅坐一起了。我卻高興不起來(lái)，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦連天。
我好不容易熟悉了一個(gè)同桌卻又要換一個(gè)，真煩這個(gè)黃老師。別人不換偏偏要換我，我的心里有種說(shuō)不出的苦。
這幾天，我對(duì)李思張的看法發(fā)生了天翻地覆的變化。
一天快放學(xué)了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的錢放哪里去了呀？”李思張聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的錢，我要用來(lái)坐公交車的。不然我就回不了家了�！崩钏紡埗挷徽f(shuō)，從她的錢包里拿出一塊錢給我，說(shuō)：“這一塊錢你拿去坐車吧，但是記得明天要還我哦�！蔽疫B連點(diǎn)頭。
李思張不僅樂(lè)于助人，而且還非常幽默。第一節(jié)下課我一不小心碰響了桌子，李思張問(wèn)我：“是誰(shuí)碰響了桌子�。俊蔽艺f(shuō)：“是無(wú)意中碰響的。”“吳易忠是誰(shuí)呀？他是怎么進(jìn)我們教室的？”我抱著肚子哈哈大笑，李思張裝作若無(wú)其事，繼續(xù)看她的書。
這次換同桌，我重新認(rèn)識(shí)了李思張，真好！
同桌作文 篇8
同桌，我們從初一認(rèn)識(shí)，并且成為了好朋友，現(xiàn)在都初三了。初一，初二的時(shí)候，我們還不是同桌，我對(duì)你了解的也不多。只是認(rèn)為你為人很好，很容易和其他人相處。
如今到了初三，我們成為了同桌，我漸漸地發(fā)現(xiàn)你也有很多缺點(diǎn)。
這些缺點(diǎn)當(dāng)著你的面不好和你說(shuō)，只能以日記的形式慢慢傾吐。
剛開(kāi)始和你成為同桌的時(shí)候，覺(jué)得一切都很好。但沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，我就漸漸地對(duì)你有了一些意見(jiàn)。
你很喜歡唱歌，每一次都對(duì)著我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱，有時(shí)在我學(xué)習(xí)時(shí)唱，有時(shí)在我睡覺(jué)休息時(shí)唱……
雖然有時(shí)我不想聽(tīng)你唱，但是為了友誼和你面子，我忍了。但你呢？
有時(shí)我也會(huì)一時(shí)興起，輕輕地哼幾首歌，況且也不是在你耳邊唱。但是，好像我每一次一唱歌你都會(huì)說(shuō)“哎呀，真難聽(tīng)”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了，我要學(xué)習(xí)了，別打攪我“……剛開(kāi)始我并沒(méi)有多在意，但后來(lái)，我也就對(duì)你多了一分討厭，就不主動(dòng)找你講話。
不過(guò)你還是會(huì)找我講話，并且每當(dāng)我要說(shuō)話的時(shí)候，你都會(huì)說(shuō)”我要學(xué)習(xí)，別打攪我“
到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)？
………（此處省略你其他很多缺點(diǎn)，如：照鏡子，整天問(wèn)”我丑嗎“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒無(wú)常”“愛(ài)生氣”“懶，連給自己買東西都要依賴別人”“有時(shí)對(duì)人會(huì)不友好‘）
今天，第一節(jié)課你還好好地，不知道為什么，第一節(jié)課下課又對(duì)我說(shuō)“絕交’，”別和你說(shuō)話之類的“.
我聽(tīng)了本來(lái)不太明白，但是沒(méi)有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎，直說(shuō)了多好，還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對(duì)誰(shuí)都好，不用浪費(fèi)什么說(shuō)話�！�
好了，我今天也終于是看透你了，你這種朋友還不如沒(méi)有。
【【實(shí)用】同桌作文8篇】相關(guān)文章：