在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌風波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌風波作文1
“啪”的一聲，只見趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂，們的目光都投向了這對冤家，有的同學還東張西望地說：“誰��？誰��！”膽小的同學還被下了一大跳。
看來精彩的一幕馬上就要上演嘍！我幸災樂禍的想著，心里充滿了期待。
“你煩不煩啦！吵了‘三八線’還不承認......”趙薇茜全然不顧同學們詫異的眼光，大聲的嚷嚷。她的臉因生氣而變的恐怖起來。
“你到底煩不煩啦!”還是那句話，趙薇茜推了柴廣輝一把，柴廣輝打了個趔趄，跌倒在地上，雙手紅了，眼圈也紅了，鼻梁也紅了。真想不到，他一個堂堂男子漢怎么說哭就哭了呢？自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀！他伏在桌子上，若有若無的抽泣，肩膀一聳一聳地，十足像個受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒，半晌沒說話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，這場終于結束了......
同桌風波作文2
“喂喂，你過界了！”“怎么了，我只是撿個筆而已！”這種聲音，經(jīng)常在我和同桌之間傳出。今天，這種聲音再次響起，只不過，這次與以往不太一樣。
我同桌叫朱曼修，是一位脾氣暴躁的女生，具有很強的“領地”意識。我想和她做同桌，算倒了八輩子大霉。她不僅會為一點小事而吵鬧，還經(jīng)常因完不成作業(yè)而來抄我的作業(yè)，真令人頭疼。
這一天，我一不小心把她的本子弄臟了，她因此大發(fā)雷霆，不僅把我的本子扔到了地上，還用腳猛踩了幾腳。我看了后氣得火冒三丈，便對她怒吼道：“我說了對不起，你為什么還把我的本子丟到地上，還踩了幾腳！”她聽后也大叫：“誰讓你先弄臟我的本子的？這叫報應！”說完，甩頭她就走了，聽了這番話，我決心要報仇。
當天下午，她一不小心將水潑到了我的身上。我心想：機會來了！于是，我便對她說：“你為什么向我潑水？這是我的新衣服�。∧阗r！”她聽了后說：“我又不是故意的�！薄澳悄闶怯幸獾牧�？”“我不是！”……很快，我們又吵了起來，直到老師來了，才把我們拉開。
放學后，我正準備回家，這時，朱曼修走了過來，二話不說就塞給我五元錢，她說：“這算是賠償給你的，對不起！”說完，她就走了。頓時，我感覺自己的鼻子酸酸的，心里有一種說不出的滋味。
從那以后，我們雖然還是會互相吵架，但是基本上都會各退三尺，不會像之前那么厲害了。也許再過一段時間，我們將從仇人變成朋友，一起愉快的玩耍，因為我們要畢業(yè)分別了。
同桌風波作文3
我的原同桌，旭人大哥，只因為近來犯錯比較多：不交作業(yè)、瘋狂遲到、不上早操……其實老師最恨旭人的有兩點：其一是不寫假期總結，包括我們自己寫給老師的和家長給老師寫的，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了，一星期后卻還是只有他一個人鶴立雞群，沒有交，這種革命精神是值得我們學習的，但切記學習時不要忘記考慮后果，否則最好的結果也只能是跟我們旭人同志的后果一樣；其二呢，是他上學遲到、上操遲到，還自己給自己寫假條，雖然這并不是什么大問題，可對老師而言是對人家的大不敬。于是乎旭人同學就這樣被老師打到了第一層地獄，從倒數(shù)第三排調(diào)到了倒數(shù)第一排。雖是這樣，我卻沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不情愿的地方，還樂滋滋地到他的新地盤去了。
旭人同學走后，我旁邊的座位就空了，我還以為剩下幾天我要獨占一張大桌子了，可是老師又讓旭人同學后面的'李坤同學補上來，我和李坤這幾年一直都是前后桌，突然成了同桌有點不適應，關于“坤”字，我曾經(jīng)看到字典上說“坤”字特指女性的用品，如“坤包”、“坤鞋”等，像皇后居住的地方不就叫“坤寧宮”嗎？李坤同學拿田老師的話來說是“沒發(fā)育好的豆芽菜”。他最突出的地方就是有我們女同學可望而不可及的骨感美，他太瘦了，真的，不過也正好，我挺胖的。一胖一瘦搭配得很好��！他長得不算帥，還有個可愛的小虎牙很夸張地露在外面乘涼。
同桌風波作文4
我和我的同桌陳奕諾是一對如膠似漆的好朋友，但偶爾也會發(fā)生不愉快的小爭吵……
“陳宣羽，我不想再和你好了！”陳奕諾一個高聲，打破了教室的寧靜。
“憑什么，就因為一支筆不借給你，你就不理人了，真討厭！”我不高興地嘟囔著。
“那不關你事！”陳奕諾氣憤地說。
“我如果借給你了，那你非得要把我筆的水給用光了才罷休！”我把書“啪”的一聲摔在桌上，“那有什么關系，你的爸爸媽媽不會再買的嗎？”
“你以為我是個大富翁嗎？還有，你家就窮得連支筆也買不起嗎？”陳奕諾的臉氣得像個大紅氣球，好像馬上要爆炸似的。
我咬著牙，氣得都喘不過氣了，心想：陳奕諾呀陳奕諾，虧我還把你當好朋友，就為這么點事，和我吵個不停，真是太過份了！
“好了，好了，你們倆能不能別吵了，為了一支筆就吵成這樣，值得嗎？”潘可瀅見勢不妙，急忙過來勸架。我和陳奕諾你看看我，我看看你，都不好意思地笑了。
我們默契地伸出雙手，握手言和，這場同桌風波才終于結束了。我們的友誼，正是因為這偶爾的小小風波，才變得有聲有色，變得更加堅不可摧。
同桌風波作文5
星期六，一個萬里無云的大晴天。
我在一本正經(jīng)的寫數(shù)學作業(yè)，我的同桌劉凱也在寫數(shù)學作業(yè)。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè)，我說：“為什么要抄的作業(yè)？”劉凱說：“我沒有抄你的作業(yè)��！”
我不爽的說：“你沒有抄那你為什么把脖子伸那么長？”劉凱說：“我想把脖子伸長點，怎么了？”他有些語無倫次。
我說：“為什么我看到你在抄我的作業(yè)，偷看我的答案！”劉凱說：“我說了我沒有抄你的作業(yè)，就是沒抄！”
我憤怒的說：“不管你說抄沒抄，反正你就是抄我的作業(yè)！”劉凱臉漲得通紅說：“我都說了我沒抄�！蔽覀儌z都準備打起來了，忽然下課的鈴聲響起來了，我對劉凱說：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧。”劉凱說：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰都不管誰，我很孤獨，劉凱也很孤獨，上課了，我小聲的對劉凱說：“劉凱同學，我們和好吧，剛剛是我不應該說你抄我的作業(yè)。”劉凱也笑了笑對我說：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個都很開心。
同桌風波作文6
這是一個風和日麗，陽光明媚的日子。當天下午，老師正在發(fā)本子，因為是別的同學發(fā)的，所以本子也不是自己拿的，每個同學的本子也是有壞有新，由不得我們。
就在這時！我和同桌發(fā)生了一件很懊惱的事。同學把本子發(fā)給我的那一刻，我的同桌像風一樣地搶了我的本子，我問她：你干什么”？她卻說：我的本子后面有問題，我要跟你換一本本子”。我不”，為什么？”我沒有聽到她說的話。便拿回了我的本子，在上面寫上了我自己的名字。
咚一咚一咚一咚”。下課了，等我想把本子放進書包時，我發(fā)現(xiàn)我的本子不見了。我左看右看上看下看，發(fā)現(xiàn)本子在我的同桌王清的手上，正要與我換本子呢。我沒有猶豫，便一把把我的本子搶了回來，放回了書包里。而她卻對我大哄大叫的說：你干嘛？把本子還給我”。我很疑惑的想了想，這不是我的本子嗎？為什么要還給她呢？我一看，原來她已經(jīng)把姓名區(qū)我的名字改成了她自己的名字了！
我很生氣地把本子直接往地上一扔，怒火沖天地跟她提出了絕交的事情，她也很生氣地撇了我一眼。好像是我得罪了她一樣。在這件事之后我們兩就井水不犯河水，她走她的陽關道，我走我的獨木橋，我們絕交了十幾個小時
但是才絕交的第二天早晨我們倆又不知不覺的和好，又在互相幫助，又在相互打鬧玩耍，嘻嘻哈哈的笑著
從這件事我深深感受到了朋友的友誼不是那柔弱的小草，而是那個刀槍不入的石頭。擁有了友誼，才是擁有了世界的真心。
同桌風波作文7
我總想和閆宇恬不做同桌，因為他老是為難我或是給老師告我的狀。我想了很多辦法，可是，想的辦法都不成功。你們看，閆宇恬小喇叭又開始告狀了，她上語文課的時候?qū)险f：“報告老師，她上課的時候不認真聽講�！笨墒�，我總覺得我沒有上課不認真聽講。在練字的時候，他又告老師：“他不認真練字�！边@是她今天上語文課告的第二次狀了。在數(shù)學課上，閆宇恬又舉起手來對老師說：“報告老師，他上課不認真聽講，還老做小動作�！边@已經(jīng)是他今天第三次告狀了。
她有的時候還會為難我，當下課的時候她會不讓我出去玩，不然他就會把我文具盒里的尺子折斷，這時候，我只好乖乖的坐回了座位。
沒辦法，我只好向媽媽求助。我對媽媽說：“媽媽，我不想和閆宇恬坐同桌，您可以讓老師給我換個同桌嗎？”媽媽說：“你明天跟老師溝通一下這個事情吧�！钡诙靵淼綄W校，我對老師說：“我想換同桌。”老師聽完考慮了一會兒說：“你再給我告狀一次，我就給你換同桌�！庇谑�，我說：“好的�！� 同時，老師也批評了閆宇恬。
從那之后，我和閆宇恬經(jīng)過一段時間的相處，他不在告我的狀了，也不在為難我了。這樣，我和他慢慢的和好了，我也不想再換同桌了�，F(xiàn)在我們的關系越來越好了，我們也經(jīng)常在一起討論問題或者一起玩。
我們有的時候還互換自己的東西，還互相謙讓。
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