在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫我的同桌作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的同桌是一名男同學(xué)，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛大大的。
男子漢本該頂天立地�？伤麉s跟幼兒園小孩兒一樣，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好！
有一天放學(xué)，我們排好路隊(duì)走到校門口。看到我們班的搗蛋大王正站在門口那里罰站，他旁邊還有幾個(gè)“陪護(hù)”的人。
正當(dāng)我們要走時(shí)，值日的校長(zhǎng)吹了聲口哨，我們?nèi)w站住，都有些發(fā)慌。校長(zhǎng)要干什么呢？校長(zhǎng)指了指罰站的兩位同學(xué)說(shuō)道：“這是你們班的同學(xué)嗎？””是的�！�
“他們被罰站了，你們要走整齊�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)完，我們趕緊加快步伐�？焖僮叩搅硕∽挚�。散隊(duì)了，我聽到背后傳來(lái)熟悉的聲音：“嚇?biāo)牢伊�，校長(zhǎng)一過(guò)來(lái)，嚇得我趕緊把手里拿的錢給扔了�！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏�。
還有最近，一到下課總能聽到咩咩咩的`聲音。吵得人心慌，不用問(wèn)，肯定又是他。
“你吵了行不行？”我對(duì)著他大聲說(shuō)道，他倒好，一副沒(méi)臉沒(méi)皮的樣子，叫得更歡了，生氣也沒(méi)用，一直叫到上課我的耳朵才算消停下來(lái)。
他不僅叫得歡，如果見到他的樣子，你就會(huì)覺(jué)得他像小猴子似的歡快。周五我背著沉重的書包走在回家的路上，這時(shí)聽到咩咩的聲音。接著一陣風(fēng)，帶著一個(gè)人的影子從我身邊閃過(guò)去。是他，只見他雙手舉過(guò)頭頂，手上拿著書包一路狂奔，邊跑邊跳，由于跑速太快，沒(méi)看到家長(zhǎng)，家長(zhǎng)邊追邊喊。哎呀，他呢，早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
回家的路上，我把這件事兒告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你可不能笑話人家�！�
“為什么？”
“人家比你小幾個(gè)月呢，不能沒(méi)有當(dāng)姐的樣兒？”
啥？他幼稚可笑怎么還賴上我了！
