無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
打開抽屜,找到了我那已經(jīng)蒙上了灰塵的同學錄,打開同學錄,一頁頁留言印入我的眼簾。
同學錄的第一頁是我夾的`畢業(yè)照,照片上印著昔日的學校和師生。照片上的笑容是那么親切,F(xiàn)在不知道他們是什么樣子了。
第二頁是同學們的簽名,雖然看起來字體都很幼稚,我還是很喜歡這些簽名。
后面就是同學們的留言了!哈哈!現(xiàn)在看看仍然忍俊不禁:
愿你長大后成為一個研究生,天天做寶馬,找個十全十美的保姆,天天泡溫泉。
看完后我笑得不行,當研究生還說得過去,可這做寶馬,我還是頭一次聽說(PS:做=坐),沒事找個保姆,天天泡溫泉?不過也正常,小學畢竟沒什么壓力,這些愿望也很正常。
自從你坐到我后面位置上以后(言語有點不通。)我有三個字一直想對你說,我說什么來著?突然間忘記了。哦!我想起來了,那就是我愧疚極了(3個字?算術不及格,可憐的孩子,阿門。)因為你搬來以后,我?guī)缀趺刻於家獑柲銌栴},就是你,把我的成績弄得這么差。
哈哈!想不到我還有這樣一段經(jīng)歷。
小學的時光好讓我懷戀,懷戀以前上課,懷戀以前的做清潔,制作黑板報總之,我好懷戀小學的生活(雖然我原來在小學天天盼望上中學)?蛇@,畢竟是遺失的美好,我又能從哪兒找起?去年冬天,偶然遇見小學同學,是他們招呼我,否則我還認不出,F(xiàn)在走在大街上,可能離同學僅僅只有幾尺,可能都認不出來了,只有讓過去的美好成為追憶。
遺失的同學,我只能在遺失的同學錄里找到你們了。
同學的作文 篇2
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新的同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的`那一片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)又幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
同學的作文 篇3
在我的記憶里有很多值得珍藏的事,例如大家的笑。
每個人的笑都與眾不同,每個人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻!聽,這笑聲是誰的?哦,原來是我調皮的同桌呀,他肯定又在調皮了,可不,他正為把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。
呵呵呵!這爽朗的笑是誰發(fā)出的'。原來是馬佳欣呀?此[成縫的眼睛里飄出一絲快樂的祥云就知道她準遇見開心事了。
我的笑挺文雅,有時還會用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢,我可有點不感當。
無論是誰,他們的笑會永遠留在我心中,成為我永久的回憶。成為我寶貴的友誼的象征。
同學的作文 篇4
她長著一對彎彎的柳葉眉,長長的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴,她的個子高高的,稍微有一點胖,她就是我們班的班長-楊佳麒。
她聰明伶俐,樂于助人。她的聰明不會用在不該做的事情上,而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的'學習在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的。記得又一次我們一起走在回家的路上,碰到有兩個大同學在那嘲笑欺負一個瘦小的小同學,那個小同學的眼睛里閃著淚珠,這時候愛打抱不平的她可看不慣了,三步并做兩步的沖向那兩個大同學,對他們說:“你們這樣算什么本事啊,有本事你們和他比一下成績!“那兩個大同學不假思索的對她說:”比就比,這個誰怕誰!“說完那兩個大同學就走開了。楊佳琪大步走到小同學身邊幫他擦了一下臉上的淚痕,對她說:“加油小弟弟,我們好好學習,下次考出個好成績給他們瞧一瞧!“小同學點點頭答應了。
她是我的好榜樣,她身上的優(yōu)點很多,我要像她好好學習,取長補短。
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