我的同學們作文

2023-10-24 同學

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學們作文1

　　我在學校里上學，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學的名字和長相。

　　我們班上可是有52名同學的，要記住同學名字，還真是一件難事。我心里想：怎么才能記住呢？就在我胡思亂想的時候，我想到了一個辦法，是兩個字“記”和“抄”兩字。

　　哈哈，又快又好，輕松死了。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)這樣每次也都有可能錯了。所以，我先把同桌的姓名和學號先記住，再把座在我前面同學的學號和姓名記住，可是小腦袋過了一二堂課后，我就全忘記了。最后我想到的辦法，先把這些周圍的同學學號全部抄在一張紙上，我只記住同學的學號，卻沒記住人家的長相，學號和長相完完全全對不上號呀！

　　我最先記住的是我的同桌29號蘇意航，他小小的個子，理著一個小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，當他笑起來特別害羞。

　　經(jīng)過幾天的上學，我總算認識了好多的同學，有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅，36號范雨陽等等………因為這些同學非常有特點，有的`個子高、有的個子矮、有的調(diào)皮、有的漂亮。

　　經(jīng)過很長的時間，我總算能把班上所有的同學都認識了。我很開心有這么多的新同學新朋友。

我的同學們作文2

　　在人生這條旅途上，同學，扮演著很重要的角色；他們像是一面面的鏡子，我們可以從他們的身上了解自己的缺點或是優(yōu)點；學習他人的優(yōu)點，以別人的缺點來警惕自己，不要犯跟他們一樣相同的錯誤。

　　同學，扮演著青春時最具有影響力的角色。一整天的時間，大部分都跟同學們一起學習、讀書，所以，同學成了一天當中最重要的角色之一。有的同學成績很好，而且讀書時十分認真；有的同學雖然成績不怎么好，但跟那同學聊天總是會覺得很愉快；有的成績不錯，也很熱心去幫助他人。有些同學個性好，樂于幫助他人，值得我們?nèi)W習；但也有一些同學情緒有一點不穩(wěn)定，有一點容易生氣，就拿他的缺點來警惕自己，不要像他人一樣，容易生氣。

　　每一個同學都有優(yōu)點值得我們?nèi)W習，每一個同缺點來警惕自己。每一個同學都有獨特的地方，能學習他人的優(yōu)點，找到自己的特點、專長，然后為自己建立人生的目標，為自己建立人生的夢想。

　　同學像是一面鏡子，可以從里面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，也可以從里面了解同學的性格，讓自己可以多了解人生的`樂趣，多發(fā)現(xiàn)自己的專長，為自己的生目標努力。

　　從好的同學身上學到的東西，就如同自己得到個寶藏；從壞的同學身上警惕自己，就如同得到一面鏡子，從鏡子里面看到自己的缺點，并且改善，才是真正的了解自己。

我的同學們作文3

親愛的同學們：

　　那些曾經(jīng)失去和即將失去的朋友們，你們好！

　　一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。每一年我們分班，每一年融入不同的人群中，每一年我們都要和熟悉的朋友說再見。雖然有歡樂，也有一點點小傷感�？晌矣肋h也忘不掉我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意的日子。

　　人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的'歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

　　一日復一日，我們和不同的朋友重復著這樣溫馨而融洽的歲月。朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會; 實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……

　　我感謝你們，我的同學們，感謝你們給了我絢麗多彩的人生，感謝你們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

　　寫給那些和我曾經(jīng)一起同過學習的，以及那些快要分開的四年級的同學們。

我的同學們作文4

　　我要學習的同學是：白心園，她有個聰明的頭腦，同學有錯時她多能幫我們改過，讓我們變得更好。有這種那么好的朋友，我一定要好好的珍惜。

　　再來學習一位熱心助人的女生：黃以潔，她雖然有時會偷懶，但她都會去安慰被害者，例如有人被班上同學孤立了，她一樣會陪那個同學到班上同學接受他為止，她總是默默的在班上，不希望出風頭。

　　還有小黃：黃郁翔，他給我的第一感覺就是：“他有這么可愛嗎？那些男生有必要抱他抱的那么緊嗎？”，認識小黃之后，我終于了解為什么哪些男生要天天抱著他了，因為他不但長的可愛而且功課和人品都很好，每次我數(shù)學不會時他都會教我，而且非常有耐心，從不會生氣，這讓我非常佩服。

　　另外我也要學習昕薇，她不但功課好、人美，字體很美，重點是很有氣質(zhì)，說話輕輕的，每次看到的昕薇時她總是干干凈凈，她的.作品簡單卻很美，吃東西時嘴巴是絕對閉著的，下課時不會大吵大鬧，上課時也不會聊天講話，是我們?nèi)鄬W習的好模范。

　　最后要學習劉維哲，他雖然功課不是很好，不過真的很樂天，他就像一只自由自在的魚，我對他樂觀的個性感到非常的羨慕。

　　這五位同學在班上表現(xiàn)得很好，是大家的表率，希望班上同學也能夠多多向這幾位同學的優(yōu)點看齊喔。

我的同學們作文5

　　大伙兒對猴子應(yīng)當不生疏吧！對，猴子便是一天到晚跑跑跳跳、跳上跳下的動物。是我個同學們，他一天到晚閑下來都注意力不集中，和猴子沒有什么兩種。

　　他蘋果臉，喜愛留平頭，肌膚烏黑，一看就了解常常日曬，十分牢固、身心健康。他耳朵大，眼眉又濃又粗，雙眼像二顆黑葡萄嵌在眼晴里，腹部圓圓的的，像個西瓜。

　　他總是閑不住，教師講這一，他在玩哪個，仿佛一天到晚跟教師走不過去。一會兒擺個二郎腿，一會做下耗子挖地洞，一會兒左顧右盼，簡直形態(tài)各異。下課時，這里跳，那里跳，這里跑，那里跑，真像個惟妙惟肖的小猴子。

　　他授課手上都要拿個東西玩。有時候拿文具袋，有時候拿簽字筆，有時候拿橡皮，總而言之，一應(yīng)俱全。瞧！他又剛開始玩了，只見他拿了一把尺，二塊橡皮，把尺放到一塊橡皮上，另一塊放到尺的'一邊，隨后一只手重重的拍在另一端，“啪”地一聲，只見橡皮甩出去了。

　　哦，我還沒有告知大家他叫什么名字呢？不告知大家了，要不然他一定會來要我拼了命，大家就猜猜他是誰吧！

我的同學們作文6

　　“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這句話在我們班上就是一個明顯的比例。團結(jié)的力量是強大的。

　　今年我五年級了，這時的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時間我的腦海中忽然又浮現(xiàn)了一個問題：我的同學們是什么樣的呢？

　　咂！這不班里的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了！他把紙飛機不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學害怕被老師發(fā)現(xiàn)，有的同學害怕紙飛機弄不下來、有的同學害怕被老師挨打，等…。每個同學的心思都寫在臉上了，大家都看得出來。不過我們都有一個共同的目標：那就是趁這個時候，趕快把紙飛機弄下來。

　　這時，同學們把所有招術(shù)全都給使出來了，簡直是五花八門、各種各樣，簡直像一個熱鬧的馬戲場！但是，無論是怎么樣，紙飛機就是弄不下來。

　　同學們激憤極了！用氣憤的眼神盯著它！這時，老師進來了�？粗瑢W們可憐巴巴的.眼神，奇怪的問：“怎么了？同學們�！眲傞_始，教室里靜寂無聲，靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨后，終于張如意憋不住了，大聲的說了出來。

　　老師聽后，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來是這么小點雞毛蒜皮的小事呀！同學們用驚奇的眼神看著老師！老師把窗子打開，風一吹，咦！紙飛機竟自己飛下來了！嘿！我們怎么都沒想到。

　　嘿！這就是我的同學們，再過一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠傳校園，我們的足跡駐扎走?。以全新的姿態(tài)迎接更好的明天！

我的同學們作文7

　　我的班級是一個非常全能的班級，雖然常�！俺霭保俏液芟矚g這樣的班級。

　　我的同學有的幽默風趣，有的外向大方，可說我的同學是無奇不有，但是，每個班上總有一些被冷落，或是被排擠的人，可能是個性不討人喜歡，又或者是先天的缺陷，因此，在大家都開始慢慢熟悉時，會漸漸開始形成幾個小團體，有些是從小學就是同學，但有少數(shù)是從小學就被排擠到初中，才自立一個小圈子。

　　我們的老師是一個非常關(guān)心我們的老師，就算我們經(jīng)常犯錯，她還是一直耐心的教導我們，所以我們也把老師的教誨謹記在心，下次再遇見問題時，只要想起老師說過的.話，不管遇到任何問題都能夠迎刃而解。

　　最后，我想對班上的同學以及老師說：“感謝大家在學校舉辦活動時，都全力以赴，不管自己是否擅長，但是都努力做到最好，大家一起營造出一個學習氣氛良好的班級，雖然也有意見不合的時候，但我相信，以我們班級的強韌性一定不會被這種小小問題打敗的，總而言之，感謝班上所有人為這個班級付出的一切，營造出一個這么棒的班級，讓我們在一個氣氛這么好的班級互相成長�！�

我的同學們作文8

　　我覺得我們班很有禮貌，同時也很守規(guī)矩，我很高興升上三年級能在這一個班，因為我遇到一個優(yōu)秀又仁慈的老師來教我們。而且我們班的同學每個都很厲害呢！有扯鈴高手、朗讀高手、跳繩高手、作文高手……等。現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧！

　　首先，就讓我來介紹我們班超級厲害的扯鈴高手──吳東益。他玩扯鈴很強，他會許多招式，有金蠶脫殼、螞蟻上樹、關(guān)渡大橋、提燈籠、猴子翻跟斗、蜻蜓點水、金雞上架等……所以，我覺得他真的是一位玩扯鈴的高手。

　　接著，再讓我來介紹我們班的跳繩高手──黃欣雅。她玩跳繩很強，她會許許多多的花招，有前跳、后跳、交叉跳等……這些花招她都會，所以我覺得她真的非常會玩跳繩。我發(fā)現(xiàn)跳繩在她手上，就好像是她身體的.一部分。她最厲害的大絕招就是從早上跳到晚上，真是令人贊嘆不已。

　　最后，再讓我來介紹我們班最厲害的作文高手──李俊逸。他的作文非常厲害，其他的事他也都會，他簡直是文武雙全呢！尤其是作文他最厲害了，他所寫得文章都能得獎。所以我才覺得他就是我們班的作文高手，他不管寫什么類型的文章都寫得很好也很棒。

　　聽了我的介紹之后，你是不是也很想來我們班看看這些人呢？如果你來了，我們班會非常歡迎你的。

我的同學們作文9

　　是夜，突然，小學的畢業(yè)照映入了我的眼簾，看著我們的笑臉，我突然好想他們，他們每一個人對我都是那么好。

　　米周，鄒，大惠，小雷，雯子，你們都是我的好朋友，很謝謝你們，一有開心的事就和我一起分享，在我每次傷心的時候安慰我，在我每次難過痛哭的時候借我一個肩膀……

　　雯子，還記得不，有一次我沒考好，很傷心很傷心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭濕了，你笑著跟我說：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”

　　還記得羅羅嗎？我記得，你是班里跑的最快的女生，后來你轉(zhuǎn)走了，我記得呀，我很傷心，還大哭了一場呢。

　　栗子，還記不記得咱們那次集體抽瘋。你、我、欒琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱們一起去小學看通知書，出來后就做了一個偉大的決定:一起走到二中去。我記得咱們邊跑邊走邊玩邊樂，好開心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。

　　田洋，我記得小時候選班干部，不管我參選什么，你都會投我的；小八，我記得，你對我很好，我有什么事都會和你說的'，而你每次都毫無怨言的當我的訴苦對象……

　　我真是的，小學畢業(yè)都一年多了，回想起來，眼眶居然還會有一點濕呢！謝謝你們，無論我做什么，都會無條件地答應(yīng)我，包容我，幫助我。我想，也許，我這一輩子，都不會再遇到像你們這樣對我好的同學了。

我的同學們作文10

　　我非常討厭別人給我起外號，因為這是對我的不尊重。同學們還把我和幾位同學的外號編成了一段話：“今天我喝了一碗“胡辣湯”，吃了幾根“咸菜”，踩死了一條“毛毛蟲”，還打死了一只“蚊子”�！靶』一摇薄ⅰ懊x”、“軒轅皇帝”、“蚊子”、“胡亂飛”......這些都是同學們在互相起的外號。在班上大部分同學都有外號。

　　同學們，我想對你們說，請不要再互相叫外號了。這樣很不文明。再說了我名字上的“文”又不是蚊子的“蚊”。

　　同學們，當你們叫別人的外號的時候，你們可以換位思考一下。如果別人天天叫你的外號。你會高興嗎？你的心里是什么滋味？你樂意讓別人給你起外號嗎？現(xiàn)在我滿腦子都是“蚊子”這兩個字。

　　同學們我想對你們說。請不要聽到“蚊子”這兩個字，就開始取笑我。記得那次在科學課上老師講《自然法庭》這一課問大家：“蚊子該不該受到保護？”你們就哄堂大笑，并且用嘲笑的.目光看著我。這時我的心里一直在想：我為什么要叫張文卓？我要改名！

　　同學們，我們在一起學習生活了四年，我們應(yīng)當和睦相處，互相幫助，而不是互相起外號，也不是互相打鬧。你們說對嗎？

我的同學們作文11

　　我們班的同學呀，各有各的特點。有的愛看書、有的樂于助人、有的說話很幽默、還有的像“糊涂蟲”······

　　“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆，熱情野蠻。如果那個男生惹了她，哼哼，她便會“上九天、下深�！钡摹白窊簟�。說起話來，如同“打機關(guān)槍”一般。寫起作文來，洋洋灑灑，已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的“綜合體”！

　　“樂于助人”——楊雅迪

　　楊雅迪有著高高的個子，彎彎的眉毛下長著一雙不大的眼睛，笑起來像月牙一樣！她特別愛幫助別人，有的同學如果忘了帶學習用具，她就會借給她，有的同學如果遇到不會的題，她就會主動上前輔導，同學們?nèi)绻恍⌒乃さ沽�，她就會趕快跑“沖”上前去，像個大姐姐一樣，關(guān)切的詢問！

　　“小精靈”——趙煜

　　趙煜的脾氣特別好，長得也漂亮，笑容燦爛，活潑開朗！和她在一起會感覺到如沐春風般的享受。她會跳熱情洋溢的印度舞，還寫著一手漂亮的好字！作業(yè)本上干干凈凈的，寫著老師批的優(yōu)秀，我可是有點兒羨慕、嫉妒、恨！

　　“小仙女”花似玉，“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵，“勤勞膽小”的.宋沚易······你們的一張張笑臉，已融入到我的心田，因為有了你們，我心靈的天空才會在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認識他們，歡迎到我們班里來，我會介紹給你的哦！

我的同學們作文12

　　看了我的題目，你可別以為我有渾身布滿彩色的同學，我說的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學。你不信？那你且聽我細細道來！

　　紅色——吳倩

　　紅色，象征著火辣，吳倩就是這么一個人，那張“血盆大口”好像會噴火似的。她是語文課代表，每天早上我一來到教室，腳都還沒站穩(wěn)，她就喊著：“‘大喇叭’來了，鐘昕怡，快點交作業(yè)，三張卷子和一本練習，趕緊！”看她那架勢，像要打人似的'。要說她打起人來，那可真是慘不忍睹�。∥抑两襁€記得一件事：一個男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個“可憐蟲”打到“七竅生煙”才停呢！

　　灰色——李昊

　　灰色象征著糊涂，李昊這人，說聰明吧，他也聰明，說笨吧，他也笨。說他聰明，是因為他上語文課時，總能回答出老師的問題；說他笨，因為這個“天才”能把路程=時間×速度，說成路程=時間×時間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！

　　紫色——陳馨

　　紫色，一個霸氣十足的顏色，陳馨也是一個這樣的“假小子”，一頭齊耳短發(fā)“掛”著。她可一點也不像“淑女”哩，瞧，她這在操場上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！“�！！！鄙险n了，她飛一般地跑回教室，理理頭發(fā)，端正坐著，我的天，“變臉俠”嗎？

　　嘿嘿！我們班還有白色天使藍瑩、綠色清新者駱穎……看，這就是我的“彩色”同學們，不錯吧！

我的同學們作文13

　　在我的生命中，改變我最多的是我的同學，而其中一位，不只是在課業(yè)上共同學習的人，更是讓我領(lǐng)悟到許多人生意義的好朋友。

　　我們初相識在單純的三年級，我的個性比較內(nèi)向、害羞，不善于表達。而她的個性也屬于害羞，較沉穩(wěn)也比較成熟，感覺上我們都是同樣的被動，但她主動對我伸出友誼的手。記得我們在上手工課時，我缺乏某些材料，我并沒有向她借但她卻大方的分給我，及時解決了我的困難；又有一次我有一些課業(yè)上的問題，她也很大方提供她的'解決方法給我，讓我感到十分溫馨。三、四年級我們每天朝夕相處，感情濃得化不開。

　　不過，升上五年級時，卻被分到不同的班級。一開始，我心里有些落寞，想不到，她居然每節(jié)下課都來上看我，讓我十分感動。雖然她的話不多，卻讓我感到我們的友情，不會因為時空的隔閡而有所改變。

　　和她成為好朋友后，我學習到如何與人相處，改善我不善于表達的個性，除此之外，她默默助人的特質(zhì)，讓我學習到“助人為快樂之本”并從其中提升了自信�，F(xiàn)在，我們兩人雖然不能在同一個班級一同學習，但是過去和她相處的美好回憶，給我很大的力量，而她每天來教室看我，這樣細心而努力的維持友誼，讓我知道人與人之間只要有心去經(jīng)營，是可以突破任何界線的。感謝她，讓我在成長的時候不孤單，也祝福她，天天快樂。

我的同學們作文14

　　“看!她又開始‘瘋’了�！薄鞍�!那個‘小鳳丫頭’，你可別說她，要不然你就等著挨‘K’吧�！彼麄兯f的那個‘瘋丫頭’，就是本人。

　　同學們眼中的我，是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑，課下又把同學小的前俯后仰，所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

　　那次語文考試差一分，我就進優(yōu)，可結(jié)果還是良。下課后，老師將我叫到辦公室，把我“K”一頓，我忍不住了說：”我也不是想得良，你對我喊什么�！甭犕晡业迷捄�，老師更是火冒三丈說：“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大學別說1分，就是差0。1分也考不上，何況1分呢!”聽完老師得話，我覺得自己錯了，對老師道歉，老師原諒了我。

　　同學們眼中的我，是一個潑辣的女生，有一次，別的班的一個男生把我的好朋友欺負了，我氣急敗壞的找到了他，把她打了一頓，然后讓他來向我道歉，他只好“投降”。給我朋友道歉，走時他還說：“你還時女生嗎，好辣呀!”我生氣了，一腳給他踹趴下了，他馬上嚇跑了。

　　同學們眼中的.我是一個不達目的不罷休的人。每次做題做不出來時，我不會放棄，我會一直做下去，直到做完為止。

　　女生說我是“正義的使者”，男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂，其實我很高興他們這么說，因為他們都服我了。

　　這就是同學們眼中的我。

我的同學們作文15

　　時間飛速，一轉(zhuǎn)眼小學六年過去了，我們將進入初中，開始新的生活，心中有些不舍。

　　還記得小學畢業(yè)那天，我們都非常不舍得同學、老師、學校，但人生有許多階段。記得站最后一次放學排的時候，我們都和老師擁抱了一下，眼淚都不禁流了下來。之后我們又開了一次聯(lián)歡會，是在小學生涯中的最后一次告別，我們一起笑，一起哭，一起鬧，很感謝此生能遇到這么好的小學同學和老師。

　　回想起我們小學的時光，真是非常美好，記得有一次，我在體育課上不小心摔倒了，大家都圍過來問我有沒有事，還扶著我去醫(yī)務(wù)室，然后一直陪著我，當時并沒有感覺怎樣，但現(xiàn)在回想起來，真的是讓我很暖心。更加讓我記憶猶新的是我和同學在冬天的時候我們一起堆雪人、打雪仗，我們都非常開心，我還不小心在冰上滑倒了，但是并沒什么事，我們都開心的笑了起來。除了同學們，老師也非常的`關(guān)心我們，在秋天和冬天的時候，有同學感冒了，老師都會每天燒一些水，讓感冒的同學喝些熱水，還提醒我們要帶椅墊，這小小的舉動讓我們感到很溫暖。

　　再見了，同學；再見了，老師。希望大家在以后的生活中，開開心心，我會永遠記得并珍惜我們在一起的時光。