在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)同學(xué)作文 篇1

　　同學(xué)情，一生去守護(hù)

　　同學(xué)，一些人，一些事，一生情，一生去守護(hù)。

　　她是我的同班同學(xué)，柔順的長(zhǎng)發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來(lái)總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個(gè)班的學(xué)習(xí)尖子，專(zhuān)長(zhǎng)是數(shù)學(xué)。

　　還記得上次考試時(shí)，有一些考生利用不正當(dāng)手段結(jié)果考得很好，我的'心里極不均衡。他們不用費(fèi)力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。

　　她輕輕勸我，說(shuō)沒(méi)什么，其實(shí)就算他們現(xiàn)在考好了，等到真正考試時(shí)，監(jiān)考更嚴(yán)，就做不了弊了。到時(shí)候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對(duì)。聽(tīng)到這些話，我的心里好受了點(diǎn)，沒(méi)有那么糾結(jié)了。

　　眺望著遠(yuǎn)方，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼吸，相信，我們的友情會(huì)一直一直不會(huì)改變。

　　守護(hù)，友情。守護(hù)，同學(xué)。

小學(xué)同學(xué)作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)名叫趙立。圓圓的臉上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙水靈靈的'大眼睛，一張櫻桃小嘴，還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

　　趙立和我是同班同學(xué)，還是同桌。她的學(xué)習(xí)成績(jī)棒極了!開(kāi)始，我還與她不相上下，后來(lái)，卻比她差那么一點(diǎn)點(diǎn)。她每次做作業(yè)做的又快又好;每次寫(xiě)作文寫(xiě)的棒極了;每次考試都是100分，第一名總是被他拿了。由于她成績(jī)特別突出，從班上的學(xué)習(xí)委員變成了大隊(duì)部的學(xué)習(xí)委員。同學(xué)們都不由得佩服她。后來(lái)他更加努力學(xué)習(xí)，成了全年級(jí)第一。我又佩服又嫉妒，心想：有什么了不起，總有一天我會(huì)超過(guò)你。

　　趙立是我們班一流的畫(huà)畫(huà)能手。每次辦板報(bào)總是她負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。她這一勾，那一筆。沒(méi)多久，黑板四角個(gè)出現(xiàn)了一朵多花，有的含苞欲放;有的迎風(fēng)怒放。不出十分鐘，一匹栩栩如生的千里馬在黑板中間誕生了。同學(xué)們都非常佩服她。

小學(xué)同學(xué)作文 篇3

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，此時(shí)此刻，我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光。

　　那時(shí)的`春天，漫山遍野的花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝芽，我們時(shí)常會(huì)幾個(gè)一起用柳樹(shù)皮做幾個(gè)小喇叭來(lái)玩。我們會(huì)用它們吹曲子，玩的不亦樂(lè)乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué)，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開(kāi)心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了，晚上因?yàn)闆](méi)有電燈照明，所以就不用上課，我們聽(tīng)了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)玩捉迷藏，我們聽(tīng)了，都說(shuō)好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找，閉上眼睛，從一數(shù)到一百以后就開(kāi)始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒(méi)有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí)，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個(gè)地方躲了起來(lái)，果然，不一會(huì)兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來(lái)，被我逮了個(gè)正著。就這樣，我用這個(gè)方法找到了所有人。后來(lái)，輪到了別人找我，我的這個(gè)方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來(lái)找我們。很快，捉迷藏活動(dòng)就結(jié)束了，大家開(kāi)開(kāi)心心的回了家。

　　我和小學(xué)同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)，記得那一天，我們班的一個(gè)同學(xué)生病，請(qǐng)了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學(xué)就去她家，把他沒(méi)有上的課都給他補(bǔ)齊。平時(shí)不懂表達(dá)的同學(xué)都對(duì)他說(shuō)：“好好養(yǎng)病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學(xué)的病就好了。因?yàn)槲覀優(yōu)樗�補(bǔ)課，所以他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，反而比以前的成績(jī)更好了。

　　我多么懷念他們��！懷念與他們?cè)谝黄鸬娜兆影�！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。