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同學的作文

2022-07-31 同學

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的同學的作文9篇,希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

  看!那個滿臉笑容向我走來的大眼小白胖!不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛!,

  提到沈陳逸軒,同學們都得豎個大拇指直稱好。那么,他究竟好在哪兒呢?莫急!待我細細道來——

  首先,他的品德好。人在社會上生活若沒有品德,一切成就都是虛無的。在學習生活中,他是男生眼中的“好兄弟”,為人十分義氣。像什么批改作業(yè),幫助同學打開思路,他總會高高舉起手,是同學們的“小老師”,老師的“好幫手”。同學們能不為他稱好嗎?

  其次,他的成績好。沈陳逸軒,是班上的“男一號”,是名副其實的“學霸”?荚嚢l(fā)揮十分穩(wěn)定,很少失手。許多難題同學們絞盡腦汁也沒有頭緒的難題,他眼睛一閉,在草稿本上寫寫畫畫,答案就脫口而出了,大家無不驚嘆。他還不滿足現(xiàn)狀,還想“更上一層樓”,在上五年級的時候就把六年級的書學習完了,課文也都背會了。同時,沈陳逸軒也博覽群書,可謂“上知天文,下知地理”,在我們大家的心中就是“神的存在”。同學們能不為他稱好嗎?

  最后,他的體育好。你別看他“很大只”,其實體育很不錯。記得一次體育課,老師說要跑400米,同學們個個驚掉了下巴,但他卻不為所動。開始了,第一圈他就一直沖在前面,調(diào)整著呼吸。第二圈跑到一半時,他的步伐有些慢了,但他咬了咬牙,來了個沖刺,第一名毫無懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠,足有大半個足球場吧!同學們能不為他稱好嗎?

  但是,沒有人是一塊無暇的玉,人總會有多多少少的缺點。沈陳逸軒上課時總會情不自禁地插嘴,做老師的“擴音器”、“傳話筒”,為此,他也十分煩惱。

  這就是我的好同學,近乎完美的“三好學生”—沈陳逸軒

同學的作文 篇2

  我的同學在我的印象中各有千秋,而能獨占鰲頭的,脫穎而出,讓我所寫,所書,所述的是一個特別的他。

  一雙烔烔有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發(fā),一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

  他是個助人為樂的同學,在這個禮拜的星期一,我在玩的時候,別人把我撞倒了,我摔倒的傷口,是很早以前的,我的血不斷地流著,我們班的同學急忙幫我買了一包紙,我不斷地擦著,可是,面巾紙一張一張的變紅。

  他看到了,就一聲不吭地把我扶起來,我一瘸一瘸宿舍,老師幫我包扎好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭著、喊著疼。他就說男兒有淚不輕彈,然后一位說好漢流血不流淚,我就把眼淚“擠”下去,過了一伙兒,我就笑成了一朵花。

  這個助人為樂、不求回報的他,就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!

同學的作文 篇3

  每個人都有自己最難忘的一件事,我有那么一件事,已成了我“骨灰級”的難忘。至今記憶猶新,一想起來就好像發(fā)生在昨天一樣。

  記得上學期,在那次期中考試的語文考試時,我信心十足的在答卷,心想:通過這段時間的努力學習,我準能考個好分數(shù)。可是,天有不測風云。答著答著,水筆芯沒有油了,翻遍我筆袋,可一支筆都沒有好用的?粗碜舆有很多沒有答,我急得直跺腳!真后悔昨天的粗心,沒有備好文具,都要急死我了!老師嚴格規(guī)定:考場上不能東張西望,不能考場上借東西。時間一分一秒的過去,我急得像熱鍋上的螞蟻,都不能形容我的著急,簡直急得我像被煮的螃蟹。

  這時我的鄰桌小蘭看出了我的難處,二話沒說就把筆遞了過來,輕聲的對我說:“欣怡,拿去,快答卷吧!”“嗯!蔽液蹨I回答道。我接過這支嶄新的筆,沒有時間去多想。我小心翼翼地用著,認認真真地答著。我筆下生風,得心應(yīng)手的答著每一道題。

  課下,我向小蘭道謝。我說:“謝謝你小蘭,下午一定要還你一支一模一樣的新筆!毙√m說:“不客氣,不就是一支筆嗎?不用還了,同學間的互相幫助是應(yīng)該的!敝宦犘〖t喊道:“你不是說,那支筆是你媽媽給你寄回來的生日禮物嗎?”我聽了更感激的熱淚盈眶,把頭低下了。

  當語文成績公布下來時,我取得了滿意的98分的好成績。心想:要不是小蘭的那支筆,我就連60分都達不到,既影響了班級的總成績,回家又會挨媽媽的罵。真的多虧了小蘭,我為有這樣的好同學感到高興。從此,我們不但成了更要好的朋友,而且她也教會了我樂于助人。

  雖然這是發(fā)生在我們身邊的一件平凡事小事,卻蘊含著無盡的情意,而這種友情是無法用金錢去衡量的,是無價的。所以我們要珍惜同學之間這種珍貴的友情,永遠的記。簞e人用愛心給予我們幫助的同時,我們也要用愛心去給予需要幫助的人,讓人人都體會到友情的力量。

  老師說過:當把一份快樂分享給他人,就會變成兩份快樂,你會更快樂;當把一份憂愁分成兩份,就會兩個人承擔,憂愁減半。我分享了小蘭帶給我的快樂,小蘭分擔了我的憂愁,讓我感動至極,怎能不成為我“骨灰級”的難忘?

同學的作文 篇4

  同學,一個多么熟悉的字眼,一個多么親切的字眼!自從上學那天起,他們便陪伴在我的身邊,陪伴著我度過一年又一年……

  轉(zhuǎn)眼間,我已升入了初中,在與小學同學依依不舍的同時,我又迎來了48個新同學,他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現(xiàn)在彼此之間還不是很熟悉,但一個溫暖的微笑,一個鼓勵的眼神,都能拉進彼此間的`距離。

  我的同桌叫邱順如,她成績優(yōu)秀,上課積極舉手發(fā)言,她的學習方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學習的。開學第一天的課上,老師提出了一個問題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來?衫蠋熎珱]有選邱順如,而選了邱順如旁邊的我?赡苁且驗榫o張的緣故,本來我已經(jīng)想好了答案,可我當時腦子里卻是一片空白,站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時,我聽到旁邊傳來邱順如的聲音:“別緊張,這題不是很難。”低下頭,看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵,剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說出了答案。下課后,我對邱順如說了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲!鼻耥樔缯f。

  古人說:“相逢何必曾相識!彼氖盼煌瑢W,來自不同的學校,今天能聚在一起,想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現(xiàn)在相聚在一起,就應(yīng)該珍惜這份緣。

同學的作文 篇5

  我們班有一個同學,他叫洋洋,他不僅長得胖胖的,而且還是我們班名副其實的吃貨。他的肚子就像一個永遠也填不飽的黑洞。

  我第一次見他的時候簡直驚呆了,因為它不但長著一張超大的臉,還有一個又大又圓的肚子。

  我們班的吃貨都把他當成了偶像,因為他特別膽大,敢把零食帶到教室里吃。瞧,他又把零食帶到班里來了,他一邊把抽屜里的零食拿出來,一邊說:“這可是我姑姑從國外帶來的進口巧克力!痹捯魟偮,上課鈴就響了起來,他只好回到座位上。老師講課時,其他同學都在聚精會神地聽講,而他不但沒有聽講,還在打著巧克力的主意。正好,老師在黑板上寫字,他刺啦一聲把巧克力的包裝袋撕開了,然后,從抽屜里拿了一根津津有味地吃起來。

  過了一會兒,老師又在黑板上寫字了,他又拿了一根巧克力?伤麆倻蕚涑,老師寫錯了字,就回頭拿黑板擦,發(fā)現(xiàn)了他,而他像一個木頭人似的,原來的笑容消失了。老師走到他面前,說:“把零食拿過來!”可他像沒聽見一樣,不給老師,老師也拿他沒辦法。

  他為了吃,不僅有膽量,還有計謀。他的媽媽規(guī)定他一天只能吃一個糖,可他還是想吃,于是他便把弟弟請到他家玩。他問表弟:“表弟,你想吃糖嗎?”表弟點點頭,他就跑到媽媽面前,說:“媽媽,弟弟想吃糖!眿寢専o可奈何地說:“拿去吃吧!”

  吃貨的世界可真難懂啊!

同學的作文 篇6

  升入初中的這個學期已過半,本班的同學們也慢慢混熟了,下面我來匯報一下咱們班的兩位同學的招牌動作。

  薛皓天——提

  “請各小組的書記抓緊時間算分!”看!這就是有“學霸”美稱的才子——薛!皓!天!

  只見他雙手交叉抱在胸前,站在講臺上,顯出一種鶴立雞群,卻又不高傲的氣質(zhì)。這個小伙子,生得白白凈凈,眉清目秀,身高一米五六,不僅長得帥,學習還那么好,更有一副超好的粉筆字:屬于公認的“三好學生”一類。他的招牌動作也十分罕見——提袖子!

  看看看!開始了,只見他右手緩緩抬起,左胳膊慢慢向右靠。到了,他用大拇指與食指捏住胳膊肘邊上衣服,向上一提,再用左手順勢捏起右胳膊肘邊上衣服,再向上一提。最后,又是像往常一樣,雙手抱在胸前。

  這幾個一連串動作,在他身上你隨時可見:體育課跳繩提一下,故事會講故事提一下,晨會主持提一下……

  張佳瑋——捏

  “這道題的‘啪’等量關(guān)系‘啪’是‘啪’……”不用看,耳朵就告訴我,這是“張先生”在發(fā)言?催@位身高一六六;看這位的表情:無奈加緊張;看這位的體重:一一零;看這位的手:捏得“啪”“啪”響!

  這就是本班的“沉默之星”——張佳瑋。此人上課很少舉手,下課從不打鬧,由此可見他是個性格內(nèi)向的男生,因此就也沒太多機會在課堂上發(fā)言,但老師豈能由他?

  “張佳瑋!”老師時不時偷襲,專門點不主動舉手的同學發(fā)言。這讓他有得分的機會,其他同學可是望“分”興嘆!可他似乎并不領(lǐng)情,慢慢地從“桌”上“拔”起,他“海拔”一米六六,可以和老師比身高。這引以為傲的大個子,手中還正“擺弄”著:回答問題時,重點來了,只見他拇指搭在食指上,用力一按“啪”!又將大拇指搭在中指上,又一用力“啪”!捏得盡興還將整個手捏拳,另一只手來幫忙,一下來個“四連響”!回答完畢,又仿佛不情愿,沒玩盡興,依依不舍地將身體下“沉”。

  告訴你們,本班大部分同學都有自己的招牌動作,如果想知道,就細心觀察吧!

同學的作文 篇7

  在七年級上學期時候,認識了一個叫謝士豪的同學,他可真謂油嘴蓋天下,厚臉賽城墻!

  此人一身精干,大鼻子,小嘴巴,牙齒有點微微發(fā)黃,穿著一身樸素大方的衣服,總是那么厚實。因為他油腔滑調(diào),油嘴滑舌,所以大家叫他“活寶豪仔”。

  別看他著嘴小巧玲瓏的,其實“大”著呢!一次他問我:“一加一等于幾?”我爽快地回答:“二”。“恭喜你……;卮疱e誤。一只老虎加一只兔子,老虎吃了兔子,還剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子,兩堆放到一起,還是一 ……還有……”。我聽了以后,真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊 。不過,我還挺羨慕他有這樣的思維,聽著也蠻有道理。當我我仔細打量他的時候,忽然飛來一句話:“看什么看,沒看過帥哥啊!”這家伙,也不撒泡尿照照自己 ,還真以為自己是帥哥呢,真不害躁!

  剛做完“博士” ,又來做“幽默王”了。有一次課間休息 ,他走上講臺對我們說:“我問你們一個問題吧!”我們聽了,渾身就來勁了,全神貫注地聽他問的問題。他搖頭晃腦的,簡直像個書生一本正經(jīng)地說:“從前有四個母豬 wō。wó.wǒ。wò.中有一個母豬生了小豬這小主既不是wō生的,也不是wó生的,更wò.不是生的。請問是誰生的?”我們異口同聲地回答:“是我《wǒ》生的 “。他連忙說到:“對,就是你們生的!”頓時教室里,又是笑聲一片。

  我這位同學,時而淘氣,時而幽默,讓大家又恨又愛。 你喜歡我這位同學嗎?

同學的作文 篇8

  我是一年級學生了,最近學校開展課外讀書活動,我當然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動!“只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的明天!

  當河馬老師告訴大家“有個新同學要來嘍”的時候,小狐貍同學、小象同學、長頸鹿班長和胖小豬同學都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學充滿了期待。但當新同學只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時,小動物個個都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個好同學”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。

  同學們,讓我們一起向故事中的小米同學學習,記住身邊同學的名字,真心的贊美你的同學,互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團結(jié)和進步。 日記

同學的作文 篇9

  我的同學蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā),尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛,然而身材瘦小的他卻跑得飛快。

  一次放學,我忙著抄作業(yè),等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。于是我趕緊背著書包沿著去校車的路線一路尋找他,這時,只見一個身影在我身邊閃過,我定睛一看,是蘇文皓,于是我加快了腳步趕上去,在狂奔了十幾米厚他停了下來,我趕緊叫住他,可剛沒走幾步,他又開始奔跑,我只好跟他一起沖向校車。只見他一個大步跨上了車前的臺階,可一不小心沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的),書包也歪到了一邊,可他站起來拍拍身上的灰,想什么事也沒發(fā)生過,又拿起書包走向后排,與后排高年級的同學開始了嬉戲打鬧。一眼,到了下車的時間,車還沒停下,蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準備下車,這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來,司機趕緊踩了剎車,因為慣性,蘇文皓一下子向前沖去,就在這危機關(guān)頭,蘇文皓反映了過來,一下子抓住了兩邊的座椅,這才沒摔個腦袋開花。雖說有驚無險,可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險片段,可把我嚇了一大跳,不禁為蘇文皓捏了一把冷汗,要是蘇文皓剛才沒有及時拉住座椅,那后果

  剛才那一幕幕驚險的場景反映出現(xiàn)在的學生除了學習,更需要的還是禮貌與安全的教育啊!

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