在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的身邊的同學作文9篇,希望對大家有所幫助。
身邊的同學作文 篇1
你們班有好的同學嗎?反正我們班有許多的好同學!五(5)班是一個好土壤,一個好的土壤里必有好肥料。因此班級里有很多好同學,他們助人為樂,況且學習都很不錯,讓我們來瞧瞧吧!
AAA是我們班的一名好同學,我覺得有點對不起她,因為她幫助我這么多次,我卻連她的A字都不知道怎么寫。有一次我受傷了,她扶著我艱難的來到了醫(yī)務室,AAA難道不是一個助人為樂的好同學嗎?一個人不管外表怎么樣,只要她有一顆善良的心,就能凈化他人,凈化班級,甚至凈化所有身邊的人
BBB是我們班的一名好同學,可我覺得也有些對不起他!一是我不知道他的義是哪個義;二是我不小心把他喜歡BBB的事情說出去了!他曾經借給我一支筆,雖然是一只小小的水筆,但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。
CCC也是我們班的一位好同學,上網課時,我有一個作業(yè)不會做,她幫助了我,使我度過了難關。我突然想起了一首歌中的歌詞:危難中給與彼此不過可沒有彼此。CCC可真是一個樂于助人的好同學!她使我優(yōu)化大師沒扣5分。太感謝她了!
我們班的好同學數不勝數,各個都品學兼優(yōu),樂觀向上,幫助他人,團結有愛。難道你還不想趕快加入五(5)班這個大家庭嗎?相信你的選擇也會和我一樣!
身邊的同學作文 篇2
瞧,那位正在做作業(yè)的女生,是我的同學。她有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭飄逸略帶紅色的長發(fā)。那白里透紅的臉蛋,像盛開的白合,而那又細又長的眉毛,就如同那風中的嫩柳。
她的學習成績不但和我不相上下,而且她的書法和國畫也是挺好的,這一點真讓我佩服地五體投地。
在美術課上,看著她行云流水地畫水墨畫,真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子,一只只可愛的麻雀,一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校,整理好書桌,她就跑去美術室練習。這一練,就是一個下午。而這其中的苦,也只有她自己知道了。
她很喜歡笑,臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑,而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感,并且還不時發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和,讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂于助人。我們問她問題,她總是非常有耐心,一遍又一遍的教我們,一定講到我們都懂為止。有一次做數學題,我不會做,便去請教她,她放下作業(yè),向我講解了一遍,可我轉頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問一次,本以為她會罵我笨,可是她不僅沒有罵我,還把題目多講了幾遍,希望我記住。
她也是一位樂于學習的女生,每天都可以看見她看書學習的身影,就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士,對學習有著極大的熱愛。什么時候該干什么,她很清楚,而且她寧愿不上我們最愛的信技課,也要把學習補上。
這就是我的同學,我會以她為榜樣,讓我們一起進步。
身邊的同學作文 篇3
看!遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良,所以同學親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說:“董年糕來追我呀!”“好你個善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無辜可愛的樣子說:“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了!蔽铱粗强蓱z兮兮的樣子,只好無奈地說:“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過幾分鐘,他又來“騷擾”我了,你說這個“善小魚”淘氣不淘氣?
“善小魚”非常有愛心。有一次數學考試,我寫著寫著,錯了一個,卻發(fā)現自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時,“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對我說:“這些送你了!蔽疫B忙接過來,并且說了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。
身邊的同學作文 篇4
在我的同學中,我最敬佩的同學是夏子皓,她高個子,近視眼,小小的嘴巴,我敬佩她的什么,是她的勤奮好學。
一下課,我們就出去玩,但,她不出去玩。因為下課后,不是想著玩什么,而是想著讀書,讀完后,有哪些書好看,再去買。老師經常都在大家面前贊美她的,當然,我也有!她很細心,每一次作業(yè)她都用心去做,做完就細心檢查,哪怕是少了一個字,或是錯了一個字,她也能看出來。老師說她字寫得漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因為,我喜歡實事求是,不是親眼看到的,我不信!有一次她把作業(yè)本交給我,我一看,太好看了,跟我一比,真的好多了。
身邊的同學作文 篇5
她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機靈的耳朵,她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現在外表,而是她的內在。
原來的我們并不是很熟,而且對她有一點反感,因為總覺得她學習好,有一點清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發(fā)現了她的美。
有一次,在上課時,老師說我們要向她學習,老師再沒說之前,她就已經將所有的預習作業(yè)都完成了,作業(yè)從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數學課代表,最近,我們做作業(yè)的時間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時候,有部分同學已經交了作業(yè),可是我還沒做好,于是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會應,然后等我們。
她,其實就是我們的'班長,她是一個盡職盡責的班長,她是一個關心同學的班長,她是一個讓老師信任的班長,他是一個受學生愛戴的班長,她是我見過最好的班長,也是我心中最美的同學。
她之所以是最美的,是因為她愛同學,也愛老師,我從來沒有看見她去過小店里,她從來不浪費一分錢,從來不浪費一分一秒的時間,她勤勞負責,她熱愛運動,她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學,但是很多話都愿意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個大姐姐一樣。
人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個最美的人,最美的同學,我記憶中一道最美的風景線。
總覺得她給自己定的目標,太高了,到后來,才發(fā)現,不是她的目標太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學習。不怕目標高只要努力了,就算失敗,也不會后悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個世界有什么區(qū)別,沒有半點痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。
我平?倫劢邪嚅L“班長大人”,是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動的,是深刻的印在我腦海中。
身邊的同學作文 篇6
你曉得我最要好的同學是誰嗎?他就是我的同學許勇。許勇,個子不高也不矮,有點胖。他的性情就像他的名字一樣英勇堅強,他不僅學習特棒,而且樂于助人,是校紅花少先隊員。
一天,我跟他一起走在放學的路上,一位老奶奶不警惕摔倒在地上,老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個機動的小孩子跑的遠遠的,她腳都流血了,我看見了,說:咱們不要管她了,很遲了,她家人也必定會來找她的。許勇說:不,我們是少先隊員,不能見逝世不救。我來扶她起來,送她回家。我聽了覺得慚愧萬分,許勇把老奶奶扶起來,我?guī)屠夏棠虛焯O果。這時,老奶奶的家人找來了,對我們連連鳴謝。我們說,不必謝謝。目送著老奶奶走遠了,咱們高愉快興地回家了。
還有一次,我腳摔破了皮,許勇看見了,關心地問:你沒事吧?老段。我說:我沒事。他立刻把我扶起來說:我送你回去吧。我說:不要啦,我本人會回去的。許勇說:仍是我送你回去吧,這樣我才會釋懷的。我聽了好激動。
許勇就是這樣樂于助人,他是我最敬仰的人。
身邊的同學作文 篇7
我要說的這個人氣王,真的是名副其實的人氣王。他能和男生打成一片,也能和女生聊個通宵。每次我見到他,都仿佛看見了“眾星捧月”的場景。
但是他長得很普通,只是讓人感覺既清秀又爽朗,眼睛透過鏡片迸發(fā)出自信的光。第一次見到他的時候,我實在無法把他與“人氣王”掛上鉤?墒钱斘覀冊谏鐖F里漸漸熟悉起來后,我才感受到他人緣好的原因。
幾個月后,將迎來一場市級的比賽。劇本已經編好,可是在分配角色時卻大家卻都忌諱演大反派巫師。當大家都陷入了沉默,在心中默默祈禱不要被分配到時,他一拍桌子,猛地站了起來,本來坐著就很高的他一站起來就更高了,不得不俯視我們,顯得咄咄逼人。他微微皺著眉,眼中帶著責備又無奈的光望著,故作不屑地說:“哎呀,不就是個巫師嗎?都不想演的話我來!”說罷,這強大的氣場使教室里鴉雀無聲了幾秒,我們才反應過來。
可是當時誰也沒想到,他的這個決定有多英明。因為他不僅在魔杖上添加了一個會噴出彩色紙片的裝置,還挽救了我的失誤。
比賽時,原本應該是我關掉音樂后他再上場,可是由于我緊張過度,按錯了鍵,結果音樂就怎么也停不下來了。我急得焦頭爛額,組長皺著眉還給我使了個眼色,我狂按一氣,可仍然無濟于事。完了,一切都毀于一旦了!
正當我這么想時,一個意外而又洪亮的聲音打破了“寂靜”:“哎呀!吵死了吵死了!是誰在打擾我睡覺!”咦?這不是接下來的臺詞嗎?我抬頭一看,臺上一個黑色的背影正捂著耳朵,像一個受盡了折磨的人在垂死掙扎,巫師怎么登場了?音樂還沒停。。隨即,巫師抬頭定睛一看,眼睛里散發(fā)出的光像把利劍一樣,我看了都不禁生畏。接著嘴角冷酷地揚了一下,惡毒地說道:“好啊,原來是你們這群家伙!都給我陷入沉睡吧!”緊接著“嘭”的一聲,五彩繽紛的碎紙片從魔杖里噴出,像在施展魔法一樣紛紛揚揚地散落在演員們身上。巫師發(fā)瘋似地仰天長“笑”著,退下舞臺,臺下一片贊嘆聲。我這時才醒悟過來,原來他為了能讓比賽進行下去,扯著嗓子喊出了比音樂大一倍的臺詞;為了贏得讓觀眾和評委的眼球,他更加賣力地表演著。我心中不禁充斥著謝意和歉意。隨后,另一個同學馬上趕過來幫我把音樂關掉,比賽繼續(xù)進行。
事后,誰也沒有提這場“意外”,我原以為他一定會跟我提起這事,可是他沒有,仍然一如既往的做著“人氣王”。
人緣好總是有原因的,而這些原因我現在也領悟到了:一個善解人意,心胸開闊的人到哪兒都會受歡迎。
身邊的同學作文 篇8
心田上,一寸寸春筍慢慢地生根發(fā)芽,破土而出,悠悠地在我的心里種下了印記。
我忘記了和她相遇時怎樣的了,但我這人素來不太會和別人交流,也不怎么會主動,能和她一起交談倒也著實讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅細致的春蓮。
不過要是說我和她一開始的一些交往,說真的可算上是屈指可數。在初一的時候,沒有過多的關注她,因為我總覺得太過于忙碌,從而無暇顧及其它。初二是個分水嶺,而在我看來卻是個情感的分水嶺。初一時一起的玩伴,因為沒在一個班級終是少了聯系,關系漸漸淡漠了起來。身邊人少了,我便越發(fā)孤寂,不,說不上孤寂,頂多只能是孤單。因為這我便開始注意她,那個在別的班級的她。突然地發(fā)現,她那曾經齊腰的長發(fā)變成了俏麗的短馬尾,但還是那樣精神,笑容還是那樣溫和,如雨后陽光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問的時候我很是緊張,拽著衣角很是忐忑不安地站在那里,生怕她拒絕我?伤皇切α诵,便很大方地借給了我,我愣了愣然后帶點歉意地笑了一下。后來一兩周,我還是需要向她借東西,不是因為我依戀,只是因為只有她一個人肯繼續(xù)幫我,只有她一個人沒有猶豫,沒有疑慮。在以后幾次的借還之中,她還是很爽快,將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以后,便回去了。我還是帶著些許歉意的笑,拿了東西便回了自己的班級。這一來二往便也熟了起來,漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次,我曾問她這樣的話有沒有關系,她擺了擺手說道:“都是同學,沒事,客氣什么。”
一束溫暖的陽光悠悠地照在我和她的身上,籠罩著我和她,暖暖的,帶著令人安心的味道。在這之后,我并沒有多說什么,因為時間的關系我跟她匆匆地說了聲便走了。現在再回想的時候,總感覺有一股溫流留戀在我的身上。
要說美,她算不上是極美,但那個令人安心的笑卻好像可以融化一切,她是王晨玥,一個給人印象是清清淡淡的女生,一個令我溫暖的女生。
心田上,那寸春筍依然在悠悠地吐著嫩芽,帶著春天的芳香,留戀我心。
身邊的同學作文 篇9
他,個子不高也不矮,非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的,從側面望過去,眼睛都被他的肉肉給包圍了。他就是我的同學?——胡博超。
胡博超有很多優(yōu)點也有缺點,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。有一次,已經期末了,老師發(fā)下一至八單元看拼音寫詞語,每天都要帶,有一天,要做第四單元時,我忘帶了,按老師的規(guī)定,不帶就要抄三遍。我正要抄時,胡博超說:“你忘帶了?”我沖他點了點頭,接著,他從書包里拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我,我先是愣住了,問:“這是給我的?”“是呀!”胡博超得意地說。我又說:“那你怎么辦?”胡博超又從書包里抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙,對我說:“這是我爸復印的!蔽易屑毧戳艘幌拢瑢λf:“這里少了幾個詞語,不行,這張給你,我自己抄三遍!薄皼]關系,這張你拿著,缺了我自己會補!闭f著,自己就寫了起來。我感激地對胡博超說:“謝謝。”他朝我笑了笑。
胡博超的缺點也有很多,比如:頑皮、粗心,有時有點懶。
我希望他能繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做個優(yōu)等生。
這就是我的同學——胡博超。
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