在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)小學(xué)作文1
我的同學(xué)叫季彥良，他非常愛(ài)幫助人。
有一次，我跑著玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學(xué)給圍住了，我覺(jué)得非常害羞，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，季彥良急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說(shuō)：“左腿動(dòng)不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來(lái)，說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！�
我一邊把手搭在他的肩膀上，一邊說(shuō)：“季彥良，實(shí)在太感謝你了。沒(méi)有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦�！奔緩┝夹χf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)了，我們倆還是好哥們呢，當(dāng)然要幫助你了。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上了一點(diǎn)兒藥說(shuō)：“沒(méi)什么大事，上點(diǎn)兒藥休息一下就沒(méi)事了。”我們倆這才松了口氣。
上完藥后，季彥良又扶我回到了教室。我對(duì)季彥良說(shuō)：“這次真是太感謝你了�！奔緩┝夹α诵φf(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)小學(xué)作文2
我最喜歡的同學(xué)是馬鑫。她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，粉紅的臉蛋。馬鑫的書(shū)寫(xiě)很漂亮。
記得，有一次，我看見(jiàn)了馬鑫的作業(yè)，作業(yè)本上全都是一百分。讓我有羨慕，又嫉妒。馬鑫上課不敢舉手發(fā)言，希望她上課能積極的回答老師的問(wèn)題。馬鑫很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。有一次，我和馬鑫在廣場(chǎng)上玩，我看見(jiàn)了一朵漂亮的小花，我剛想摘一朵，馬鑫說(shuō)：“不能摘花。”我說(shuō)：“為什么？”馬鑫說(shuō)：“因?yàn)榛ǹ梢悦阑h(huán)境�！蔽艺f(shuō)：“那我以后再也不摘花了！”這就是我的同學(xué)馬鑫，你們喜歡她嗎？
同學(xué)小學(xué)作文3
丁丁的腳不小心摔傷了，已經(jīng)住院治療好幾天了。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑹o(wú)法整天陪在他的身邊。他孤伶伶地躺在病床上，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人跟他做伴，多寂寞�。≌谶@時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，從門(mén)外探出幾個(gè)小腦袋，原來(lái)是同學(xué)們來(lái)探望他啦！
紅紅走到丁丁面前，雙手遞上一大束盛開(kāi)的鮮花，頓時(shí)整個(gè)病房充滿(mǎn)了濃濃的春意。聞著花兒迷人的芳香，感受到大自然清新的氣息，丁丁的臉上終于綻開(kāi)了燦爛的笑容。皮皮拎著一兜又大又紅的蘋(píng)果走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是我們的一點(diǎn)心意，希望你能快點(diǎn)康復(fù)！”蘭蘭和西西手上拿著課本，笑瞇瞇地對(duì)丁丁說(shuō)：“你不用擔(dān)心，落下的功課我倆幫你補(bǔ)上！”望著他們那熱情的笑臉，丁丁開(kāi)心得連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝！我一定要戰(zhàn)勝病魔，早日回到溫暖的班集體中！”小伙伴們的關(guān)心和祝福，使丁丁的心中激蕩著幸福的暖流！
窗外的小鳥(niǎo)也感受到他們之間真摯的同學(xué)情，正嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌兒呢！
同學(xué)小學(xué)作文4
你們班有最優(yōu)秀的同學(xué)嗎？我覺(jué)得我們班有，她叫郭文熙。
郭文熙的皮膚很白凈，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)小酒窩，是一個(gè)長(zhǎng)得非常好看的女孩。
她不僅長(zhǎng)好看，而且人還很優(yōu)秀，她是我們班的副班長(zhǎng)。有一天我問(wèn)她：“郭文熙，為什么你每次都很快就能做完一張?jiān)嚲�，還可以考100分呢？”郭文熙謙虛地回答：“這個(gè)嘛，就是每天6：00早早地起床朗讀課文。每天晚上的作業(yè)都會(huì)在學(xué)校寫(xiě)完，回去好好地預(yù)習(xí)課文，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了�！�
原來(lái)她每天都那么早起床，那么早就開(kāi)始朗讀課文，難怪成績(jī)那么好呢！我覺(jué)得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣，我要向努力的郭文熙看齊。
同學(xué)小學(xué)作文5
我想表?yè)P(yáng)一下我們班的同學(xué)孫秋梅。她有黑色的短發(fā)，黑色的大眼睛，明亮的眼睛，鼻子上戴著一副小眼鏡。她不僅很有學(xué)問(wèn)，而且很有幫助。
我記得在學(xué)校的一天，雨下得很小。我想去廁所，但我沒(méi)有帶傘，迎著雨跑。沒(méi)想到，我滑了一跤，摔倒在地上。我看到，啊，膝蓋上掉了一塊皮，血絲血出來(lái)了。如果當(dāng)時(shí)我在家，我早就撲進(jìn)父母懷里哭了。但是，因?yàn)樵趯W(xué)校，我害怕同學(xué)的笑話(huà)，所以忍著痛，眼淚在眼眶打滾。這時(shí)，孫秋梅跑了過(guò)來(lái)，她急忙把我扶起來(lái)，焦急地說(shuō):“啊，這里掉了一塊皮。我們?nèi)メt(yī)務(wù)室包扎一下吧！“她幫我慢慢走到醫(yī)務(wù)室。一路上，她一直關(guān)切地問(wèn)我:“關(guān)于什么？還疼嗎？“她的細(xì)心呵護(hù)就像一束陽(yáng)光照耀在我的心上，溫暖了我的心。
孫秋梅始終堅(jiān)持助人為樂(lè)的精神。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)小學(xué)作文6
我的同學(xué)叫朱哲毅，他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴，每當(dāng)見(jiàn)到人臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。
他是我們班的機(jī)靈鬼，他可以把許多動(dòng)物的.形態(tài)動(dòng)作模仿地很像。有一次在活動(dòng)課上，朱哲毅在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，他大聲地喊大家過(guò)來(lái)看，說(shuō)有一群螞蟻在運(yùn)食。他學(xué)著螞蟻運(yùn)食的動(dòng)作，把大家的眼淚都笑得流下來(lái)了。
還有一次，我和他去后羿公園游玩，他準(zhǔn)備玩吊橋，可是我不敢走。他說(shuō):“我扶著你走。”走到中間的時(shí)候有個(gè)小胖墩攔住了我們的去路，他在上面跳，橋晃得很厲害，我嚇得大叫。他說(shuō)：“別怕別怕，有我在沒(méi)意外。他跳我們也跳，看誰(shuí)跳得厲害�！弊詈笮∨侄仗贿^(guò)我們，灰溜溜地走了，我們露出了勝利的笑容。
他雖然很聰明，但有一個(gè)缺點(diǎn)，就是上課總坐不住，還做小動(dòng)作，經(jīng)常被老師批評(píng)。
介紹了這么多，你們喜歡我的同學(xué)朱哲毅嗎？喜歡他的話(huà)就來(lái)和他做朋友吧。
同學(xué)小學(xué)作文7
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成兩個(gè)小辮子，耳朵被兩個(gè)小辮子遮掩了一部分，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)明亮的大眼睛，鼻子有點(diǎn)扁，薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒，臉上常常掛著笑容，嘻嘻――呵呵――哈哈――下課總能聽(tīng)到她的笑聲。她就是高睿。
她非常愿意為集體服務(wù)，在作文班，她看見(jiàn)每人擦黑板，就主動(dòng)去擦；她看見(jiàn)別的同學(xué)有困難，她就去熱心的幫助，像這樣的事還有很多，舉不勝舉。
她也非常愛(ài)學(xué)習(xí)。一天，語(yǔ)文老師布置了下節(jié)課的作業(yè)后就下課了，我去找高睿玩兒，而高睿卻說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)著�！边�有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張正反面的試卷，高睿一中午就做完了。
你說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該交她這個(gè)朋友呢？
同學(xué)小學(xué)作文8
我最喜歡的同學(xué)是朱。她有一頭美麗的黑發(fā)，明亮的眼睛和櫻桃般的嘴。
她愿意幫助別人。曾經(jīng)我寫(xiě)不出題目。她沒(méi)有打擾我，主動(dòng)教我。有人給我起外號(hào)時(shí)，她雙手叉腰站起來(lái)說(shuō):“我叫你肥豬豆芽你會(huì)高興嗎？”朱是班的班長(zhǎng)。她說(shuō)的時(shí)候別人從來(lái)不給我起外號(hào)。
她的成績(jī)一直是班上最好的。記得有一次，初三語(yǔ)文考試，她也考了全市第一的99。
語(yǔ)文老師覺(jué)得她學(xué)得太好了，不用做作業(yè)了。老師特別認(rèn)可她，但每次作業(yè)質(zhì)量都比別人高。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡她？
同學(xué)小學(xué)作文9
比如說(shuō)劉鑫敖吧。他長(zhǎng)得一般，個(gè)子也不算高，一直是我們班的“無(wú)敵小受”。無(wú)論我們?cè)趺垂室馊撬鷼猓偸且恍Χ^(guò)。有時(shí)他笑起來(lái)，會(huì)讓我們產(chǎn)生一股上前揍他一拳的沖動(dòng)。差不多每次下課，總會(huì)有幾個(gè)男生朝他跑過(guò)去，沒(méi)說(shuō)幾句，就來(lái)個(gè)“泰山壓頂”，像猩猩似的壓過(guò)去，他竟也只是笑著喊“救命”，一點(diǎn)也不生氣。
和他性格完全相反的是黃喜碩，我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)他暴走的樣子。他的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，可他那副呆頭呆腦的樣子實(shí)在讓人難以相信那么好的成績(jī)是他考出來(lái)的。
同學(xué)小學(xué)作文10
六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，在這六年里我最忘不了的就是同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。
李欣帥樂(lè)于助人就在這幾天，我的腳扭傷了，他們天的跑到我的身邊問(wèn)我，喝不喝水，上不上廁所我真正的體會(huì)到了他對(duì)我的關(guān)心。
蘇治華熱愛(ài)勞動(dòng)每次他們組值日的時(shí)候他都會(huì)把教室打掃得干干凈凈，給大家?guī)?lái)一個(gè)美好，愉快的心情。
李銘志學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，每次別的同學(xué)又不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教他，他都會(huì)認(rèn)真地給別人講解，是同學(xué)的好榜樣。
還有孫詩(shī)杰熱愛(ài)班集體，余思霖講究衛(wèi)生······他們已深深的一再我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住了他們。
同學(xué)小學(xué)作文11
朋友們，你們有同學(xué)嗎？有人會(huì)問(wèn)我：“同學(xué)是什么？”“就是朋友哇！”下面來(lái)聽(tīng)我介紹一下我的同學(xué)。
我要介紹的是我的同桌，姓辛名心晴，合起來(lái)就是“辛心晴”。她有一雙”黑寶石“般的眼睛，眼皮不但是雙的，而且是四層。他的頭發(fā)特別長(zhǎng)，烏黑烏黑的，她的手小小的，而且胖胖的，樣子看上去可愛(ài)極了。她也特別善良，有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，“我”總是忘帶什么鉛筆、橡皮等，有了她這個(gè)“工友”，以后忘記帶什么都會(huì)有，知道為什么嗎？因?yàn)樗刻於嫉絻芍сU筆，我們合用一塊橡皮，就是這個(gè)原因。我也向她獻(xiàn)出過(guò)愛(ài)心，有時(shí)班里那些調(diào)皮的男同學(xué)總愛(ài)欺負(fù)女學(xué)生，每當(dāng)她們欺負(fù)我同桌的時(shí)候，就幫她說(shuō)那些調(diào)皮的男同學(xué)。這就是我的同桌，很棒吧！
你有這樣的同桌嗎？
同學(xué)小學(xué)作文12
我們班的余超，天生愛(ài)逗人笑，我們都覺(jué)得他很有趣，不信，你看：
在開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)公布全校三好生名單：“六（1），余超等人……”余超一聽(tīng)自己的名字在第一個(gè)，興奮得“啊啊、嘿嘿、呵呵、哈哈”，都笑得走了樣。我們也跟著笑個(gè)不停，到不是因?yàn)榈昧恕叭谩钡拿?hào)，是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)把“超”念成了“炒”，倒過(guò)來(lái)成了“炒魚(yú)”。
只見(jiàn)余超，很快仰起了頭，鄭重地上了臺(tái)，陶醉似的自豪與得意，爬到了他的臉上。當(dāng)他接過(guò)校長(zhǎng)手里的獎(jiǎng)狀，他竟向校長(zhǎng)來(lái)了個(gè)日本式的，把校長(zhǎng)都逗樂(lè)了。
余超真有意思！
同學(xué)小學(xué)作文13
我和我的同班同學(xué)李曄從小就是一對(duì)好朋友，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，有時(shí)我們還一起出去旅游。
有一次，我們倆在我家一起寫(xiě)家庭作業(yè)，因?yàn)橐粔K橡皮，他說(shuō)是他的，我說(shuō)是我的。我們倆就因?yàn)檫@件事吵了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，連忙從廚房跑出來(lái)，不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)了我，這時(shí)李曄媽媽也把他叫回家了。我覺(jué)得很委屈，心想：那塊橡皮明明就是我的。媽媽說(shuō)：“難道你就一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有嗎？”我想了想，我應(yīng)該跟李曄說(shuō)清楚。
這時(shí)，我家門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)，一看是李曄站在我家門(mén)口，他小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，王維佳，那塊橡皮是你的，我的在家里，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵�！边@時(shí)我也覺(jué)得不好意思，也向他道歉了。我們很高興，我們又和好了。
同學(xué)小學(xué)作文14
這一學(xué)期結(jié)束了，我也要和某些同學(xué)分開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這一年相處的時(shí)間里，我們時(shí)常很開(kāi)心。喜怒哀樂(lè)把我們的生活裝飾的豐富多采！
我在這想向李涵道歉，這一年以來(lái)，我和他總是打打鬧鬧。她下學(xué)期就要回東北了，我們?cè)s定好10年后的今天，在學(xué)校見(jiàn)面。這個(gè)海誓山盟的約定我絕對(duì)不會(huì)忘，不知道我和她以后還能見(jiàn)面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬(wàn)事如意。
同學(xué)那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開(kāi)了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席。有緣的話(huà)，我們還會(huì)見(jiàn)面的。不管怎樣，我在這里給每位同學(xué)獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福。
我不再往下寫(xiě)了，越寫(xiě)心情越傷心。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，可敬的老師！
同學(xué)小學(xué)作文15
一提到劉憶漫，有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛(ài)心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來(lái)，可是，只見(jiàn)圍觀的人群都來(lái)嘲笑她。有的說(shuō)：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說(shuō)：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的說(shuō)：“你怎么可以這么笨呀！”她聽(tīng)完圍觀人群說(shuō)的話(huà)哭的更慘了：?jiǎn)鑶�，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò)，她連忙上前詢(xún)問(wèn)情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來(lái)，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”，這時(shí)，王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛(ài)心，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí)，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。
這就是我的同學(xué)---劉憶漫，我真為她在我們班而驕傲。
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