在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫同學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫同學(xué)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，因爸爸工作調(diào)動(dòng)，我從桂林轉(zhuǎn)學(xué)到了柳州市鵝山路小學(xué)。９月１日上午，爸爸帶我去報(bào)了名，我便成了鵝山路小學(xué)五年級(jí)一班正式的一員。就在那一天，認(rèn)識(shí)了我到柳州后的第一個(gè)新同學(xué)――胡承誠。
她長著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個(gè)樂于助人的熱心人。
那天剛報(bào)完名，我就來到班上準(zhǔn)備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻�(gè)插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過來叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠，很高興和你成為同學(xué)，你有什么不明白的，盡管來問我�！甭牶�，我心里覺得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后，由于爸爸下班比我們放學(xué)晚，我只好在學(xué)校門口等他來接我。胡承誠看見后，過來問我：“秦藝瑕，你怎么還不回家呢？”我說：“我在等爸爸�！彼阏f：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我后，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒聽見你的聲音呢？”我說：“這里的規(guī)定我不太清楚，似乎與我原來的學(xué)校不一樣�！彼嬖V我：“上課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您好’，下課時(shí)要對(duì)老師說‘老師您辛苦了，老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學(xué)的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛。我愛我的新同學(xué)，更愛我的新學(xué)校。
描寫同學(xué)作文 篇2
六（7）班，這個(gè)由61個(gè)同學(xué)構(gòu)成的集體，近期又發(fā)生了一件叫人哭笑不得的事情————方洪濤同學(xué)因?yàn)樨澩�，活蹦亂跳時(shí)腳踝脫臼了。盡管是他不小心造成的，不過畢竟是一起走過了三個(gè)年頭的同學(xué)嘛，還是要幫一把的。這不，葉老師語音剛落，就有連同我十多個(gè)同學(xué)齊刷刷的站了起來。經(jīng)過再三考慮，葉老師動(dòng)用了那些自告奮勇的大高個(gè)，而第一個(gè)就是劉利強(qiáng)。
在老師和同學(xué)們的眼中，劉利強(qiáng)是總與調(diào)皮沾邊的學(xué)生，是個(gè)老愛欺負(fù)同學(xué)，與老師頂嘴的學(xué)生�？墒窃趲椭胶闈臅r(shí)候，也許是想彌補(bǔ)一下自己的過錯(cuò)，也許是于心不忍他的媽媽風(fēng)吹雨淋，就像變了個(gè)人似的。一改往日大大咧咧的樣子，被我們看在眼里，記在心里。
那次，他一如既往來到了方洪濤身邊，問他要不要上廁所。方洪濤點(diǎn)了點(diǎn)了頭，劉利強(qiáng)他二話沒說迅速弓下腰去，叫方洪濤單腿直立，又叫來了幾個(gè)同學(xué)挽扶著方洪濤，把他托上去。說時(shí)遲，那時(shí)快，劉利強(qiáng)雙手“剛中帶柔”的抓住方洪濤的大腿稍一使勁，一把就把他背了起來。同學(xué)們紛紛讓路。然而走出了門口，正在這時(shí)，劉利強(qiáng)正走在拐角處，一個(gè)女生追著男生就沖了過來，撞到了劉利強(qiáng)的肩膀，撞得劉利強(qiáng)打了幾個(gè)趔趄，才得以穩(wěn)住。按我們對(duì)他的了解，肯定會(huì)大發(fā)脾氣，誰知他并沒有動(dòng)手，也沒有生氣，只是快步來到了廁所，耐心的在外面等候著，聽見里面有人叫了一聲，他又小心翼翼的把方洪濤背上來，疾步向教室走去……
看來，真情就在我們身邊啊！
描寫同學(xué)作文 篇3
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長就必須是完美的，是優(yōu)秀的�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因?yàn)檫@一“特長”而被選做當(dāng)班長，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長——秦陽陽。說實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔�，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長一職，因?yàn)槲矣X得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班！不會(huì)放棄所有的同學(xué)！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切！
直到有一天，她很鄭重的和我說了一句話，她說她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班，我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意，正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說話，她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下，我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了，可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友，這次的突發(fā)事件不但沒有減少，反而更進(jìn)一步！
說實(shí)話，上了中學(xué)之后，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍，雅寧那樣真心對(duì)我好的人，直到現(xiàn)在我找到了，她就是——秦陽。
她是一個(gè)不愛說話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來沒有在意過誰正誰副，我無法用我匱乏的語言來形容她。
總而言之，我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡簡單單！
描寫同學(xué)作文 篇4
曉彤是我最要好的同學(xué)，在我的心目中她是最可愛的女孩。她的皮膚雖然不白，但看上去很健康；她的眼睛雖然不太大，但卻充滿了真誠。她總是戴著粉紅色的漂亮的眼鏡；扎著馬尾辮，走起路來一擺一擺的。
不了解曉彤的人會(huì)以為她是一個(gè)安靜內(nèi)向的女孩，其實(shí)她是一個(gè)能說會(huì)道的陽光女孩。
有一次，我倆在搖呼拉圈，她說：“彥君！咱倆來撞一次吧！看誰厲害�！蔽蚁耄汗∥铱墒呛衾Υ笸醢�！恐怕你這只小蟲蟲經(jīng)不起我這一撞吧！比賽開始了，她咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣向我走來,我卻輕松地唱著歌說：“來呀撞��！”當(dāng)我唱得最開心時(shí)，她趁我不注意時(shí)，用力地撞了我一下，啊！冠軍終于失手了。
我和她是一對(duì)“鐵同學(xué)”很多同學(xué)還說我們是一對(duì)快樂的“孿生姐妹。”因?yàn)槲覀兛偸切斡安浑x，我做什么，她就做什么；她在哪兒，我就在哪兒出現(xiàn)。如果我倆一天不見面都會(huì)十分想念對(duì)方。
描寫同學(xué)作文 篇5
在大人的眼里，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)天真泛濫的小孩，永遠(yuǎn)都需要他們的關(guān)愛，時(shí)間飛速，我們都老了，但關(guān)愛永遠(yuǎn)都不會(huì)老，永遠(yuǎn)綻放光芒。
以前，我們不會(huì)走路，媽媽牽著我的手，一步一步的走著。以前，我們年幼無知，想干什么就干什么，是媽媽的掌上明珠。以前，我們調(diào)皮搗蛋，總愛打打鬧鬧，開開心心，任意放肆。
現(xiàn)在，我們向著前進(jìn)的步伐奔跑，媽媽被甩在了后面，你是否愿意拉她一把?
現(xiàn)在，我們是祖國的柱梁，媽媽的身軀已經(jīng)破碎，你是否愿意支撐起這個(gè)家?
現(xiàn)在，我們的眼睛清晰透亮，媽媽的雙眼已模糊不堪，你是否愿意當(dāng)她的眼睛?
你們?cè)敢鈫?我愿意!我會(huì)毫不猶豫地說出，他們伴隨著我們走過了千上萬水，不管有多少坎，她會(huì)陪著我，陪我走過全世界，走過艱難，走過快樂，走過貧窮，走過富貴。
帶著我們心中的希望，帶著我們心中的關(guān)愛，青山不老，永垂不朽，走過人生的漫長旅途。
描寫同學(xué)作文 篇6
在學(xué)習(xí)的'路途中，總會(huì)遇到各種不同的同學(xué)，有的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，常得老師的稱贊，有的人脾氣不好，使人不敢靠近他，在這許許多多的同學(xué)中，若沒有一位是自己最要好的同學(xué)，那么，他將會(huì)多么的孤單、寂寞啊！
我最要好的同學(xué)，是我三年級(jí)時(shí)所交到的朋友，開學(xué)那一天，由于老師沒有安排座位，所以我們可以自己找座位，當(dāng)大家都找到座位坐下時(shí)，我卻還不知道該坐哪里，這時(shí)，她招呼我在她旁邊坐下，從那時(shí)候起，她，便成了我最要好的同學(xué)。她在我的生活中，扮演者許多角色，究竟是什么角色呢??
休閑娛樂的好伙伴:假日時(shí)，我們常常一起到外面去玩，有時(shí)一起去7-11買東西吃，有時(shí)一起到學(xué)校玩游戲，也有時(shí)到對(duì)方家，當(dāng)個(gè)小客人，玩的好快樂。
分享心事的好聽眾：每當(dāng)有有趣的事時(shí)，我總會(huì)想先告訴她，有不愉快的事時(shí)，我也總想先向她傾訴。有一天，我參加跑步比賽時(shí)，卻不小心跌到了，那時(shí)我的心情，就像飄來一片烏云一樣，悶悶不樂。這時(shí)，她跑來告訴我說：「沒關(guān)系，沒有人是永遠(yuǎn)的勝利者，只要肯下功夫，一定能板回一城的�！诡D時(shí)，我覺得心情像出了太陽似的，豁然開朗，決定下次一定要更努力才行。
解決問題的好幫手：有一次，我們一起騎車出去玩，騎到一半，我的車卻壞了！那時(shí)，她立刻騎回家找救兵。隨者太陽漸漸西沉，我也越來越著急，這時(shí)，她的身影，出現(xiàn)在我眼前，原來她找她爸爸來了，正當(dāng)他爸爸在修車時(shí)，她丟給我一罐飲料，是�。∥夷菚r(shí)真的口渴了！于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完，直到我的車修好。
財(cái)富并不是永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。因?yàn)橛兴盒蓍e娛樂的好伙伴、分享心事的好聽眾、解決問題的好幫手，我才能擁有一段快樂的時(shí)光，雖然我們現(xiàn)在不同班，不過，她，還會(huì)是我最要好的同學(xué)。
描寫同學(xué)作文 篇7
有時(shí)，我會(huì)感慨：友誼真的是不堪一擊的嗎？但是，我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不，友誼怎么會(huì)不堪一擊呢？友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次，放學(xué)后，我和陳南汐說說笑笑，走出校門。來到停車場(chǎng)，你們猜怎么著？我的車鏈條掉了。糟糕，我今天沒有帶上我的“每天必用”--餐巾紙，我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙，認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好，小輪的又掉下來；把小輪的剛搭上，大輪的又滑下來了。呵，你這自行車，分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭，望著陳南汐，等待她的“救援”。
陳南汐見狀，也蹲下來，幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮，一絲不茍地修起來。我則站在一旁，等待她的好消息。
可是，今天的鏈條偏要跟我們作對(duì)，搭上這邊，那邊又滑下來；放上那邊，這邊又掉下來。陳南汐不耐煩了，干脆用手來幫我修�！鞍ィ惸舷�，手會(huì)臟的!”我碰碰陳南汐，提醒她�？伤齾s說：“臟了就臟了，洗一洗就好了�！蔽业男睦镉行┯|動(dòng)，沒有說話。
鏈條不再那么神氣了，陳南汐這邊一弄那邊一弄，終于把這臭鏈條給修好了。我望著陳南汐那黑乎乎的手，心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲：“謝謝你!”她笑了一笑，說：“不用謝!”此時(shí)，我感慨道：友誼就是友誼，千磨萬擊還堅(jiān)勁!
我們以后可能會(huì)去不同的地方，不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上學(xué)，但是友誼，就像一場(chǎng)接力賽，我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!
描寫同學(xué)作文 篇8
今天是星期五，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們學(xué)校組織一年級(jí)的全體小朋友到長沙海底世界去春游。 海底世界非常好玩，里面有海洋館、科教館、兒童樂園等幾乎所有小朋友都喜歡玩的地方。在海洋館，有成千上萬來自世界各地的海洋生物和淡水魚類：有大海龜、大海豹和大鯊魚，有小海星、小海馬和各種各樣叫不出名字的小魚，還有很多美麗的海草和五顏六色的珊瑚礁，讓每一個(gè)小朋友流連忘返、回味無窮。 今天的春游，讓我們學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，也伴我們度過了一個(gè)幸福、快樂的周末!
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