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推薦同學(xué)作文

2021-12-04 同學(xué)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的推薦同學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

推薦同學(xué)作文 篇1

  和我最好的同學(xué)是黃家彬,他對(duì)我不管是學(xué)習(xí)上還是其它地方,真是非常的好。

  他的外貌長(zhǎng)得蠻可愛的,大大的鼻子,寬寬的嘴巴,大大的耳朵,還有小小的眼睛,淡紅的嘴唇,給人印象非常的可愛。

  他喜歡幫助別人,有一次我和他上街去玩。正在我和他悠閑自在地走在街上,突然,我看到一個(gè)乞丐正在討飯。于是我對(duì)黃家彬說(shuō):“黃家彬,你看,那里有一個(gè)乞丐在討飯,哈哈。”這時(shí),我看見黃家彬一言不發(fā),從口袋里掏出他僅有的一元錢,放在了乞丐的碗里,那個(gè)乞丐連忙說(shuō):“謝謝了,實(shí)在是太謝謝了。”

  我立刻對(duì)黃家彬說(shuō):“你有沒有搞錯(cuò),你把僅有的一元錢給了乞丐,那你就沒有錢買好東西了。”黃家彬?qū)ξ艺f(shuō):“你不要看他只是個(gè)向下,我們應(yīng)該對(duì)別人都要有這樣的想法,人人都是平等的,我們應(yīng)該幫助他們,讓他們也過(guò)上像我們一樣的好生活!蔽以谶吷现皇悄叵耄狐S家彬啊,你真了不起,

  經(jīng)過(guò)了這件事,讓我明白了一個(gè)做人的道理:生活中人人都是平等的,我們應(yīng)該對(duì)窮人伸出援助之手,這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

推薦同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)張一楊長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來(lái)還真像一名小軍人。

  張一楊不僅有著灼人的外表,而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!

  除了聰明外,張一楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張一楊這組總是很干凈,而且多次被老師表?yè)P(yáng),自然也是小組長(zhǎng)了。

  別看他很優(yōu)秀,可頑皮呢!張一楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課,張一楊跑到姜,撁媲,給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。

  我和張一楊是很好的朋友,衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣,做一名人人喜歡的'好學(xué)生。

推薦同學(xué)作文 篇3

  我強(qiáng)力推薦我們班的陳焱同學(xué),授予她“小蜜蜂”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  陳焱胖嘟嘟的,圓圓的臉蛋上,有一對(duì)彎彎的眉毛,眼睛又大又有神兒,一笑就會(huì)露出一排白白的牙齒,很可愛。在班級(jí)里,經(jīng)常看見她奔波忙碌的身影,所以,我稱她“小蜜蜂”。

  記得那次大掃除,老師讓我們幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,并分配好了每個(gè)人的任務(wù)。其他被留下來(lái)的同學(xué)望著窗外操場(chǎng)上的同學(xué)有的打羽毛球,有的跑步,都唉聲嘆氣,不想打掃衛(wèi)生。可陳焱呢?卻在那里仔仔細(xì)細(xì)但打掃,她把桌子底下,椅子底下都打掃得一塵不染,有些地方夠不著,她就會(huì)彎下腰,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,一句埋怨的話也沒有,連電視柜底下看不見的地方也俯下身來(lái)打掃?匆娏似渌瑢W(xué)沒打掃完,她又主動(dòng)拿起掃帚毫無(wú)怨言的幫同學(xué)們把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈,連黑板也沒落下。當(dāng)我們覺得都打掃完了準(zhǔn)備休息時(shí),同學(xué)們喊她去玩,我原以為陳焱會(huì)答應(yīng),可她的回答讓我大出意料,只見她擺了擺手說(shuō):“不了,我再看看有沒有地方?jīng)]掃干凈!蓖瑢W(xué)們聽了,都搖搖頭走了。

  還有時(shí)候,我去幫老師捧作業(yè)本,陳焱見了,也主動(dòng)跟我說(shuō)“嫌累不?我?guī)湍,我們一人一半吧!”?dāng)我們把本子發(fā)完后,我剛坐到座位上喝了一口水,陳焱又從書包里拿出抹布擦起了窗臺(tái)。我走過(guò)去,拍了拍肩膀:“喲,‘小蜜蜂’又在‘采蜜’啦!”陳焱笑了笑:“呵呵,對(duì)呀!”唉,真是個(gè)勤勞的小蜜蜂!

  我覺得,授予陳焱“小蜜蜂”獎(jiǎng)?wù),?dāng)之無(wú)愧,你們覺得呢?

推薦同學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有同窗,但是每個(gè)人眼中的同窗都是不一樣的,有固執(zhí)的、有熱心腸的、有心胸開闊的……她長(zhǎng)得高高的,中等身材,一雙黑寶石般的眼睛鑲嵌在那圓圓的臉上。一對(duì)柳葉般的眉毛用無(wú)形的膠水貼在眼睛的正上方。

  她是我的良師。

  有一次上數(shù)學(xué)科“鈴鈴鈴”鈴響了,林老師向往常一樣走了進(jìn)來(lái)。開始講課了,“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”林老師大約講了半節(jié)課后我就開始坐不住了“唉——吳家棋,什么時(shí)候下課呀!”我問(wèn)道“噓!別說(shuō)話,認(rèn)真聽講!”吳家棋“好吧!”我說(shuō)?墒俏覜]有聽進(jìn)去,我自?shī)首詷返耐嬷约旱氖,她看了我一眼說(shuō):“別玩了,快聽講,等一下小心又不會(huì)做題目!薄昂冒!”我想如果題目全做對(duì)了還可以加五分。于是我目不轉(zhuǎn)睛的看著林老師開始認(rèn)真聽起課來(lái)。下課后,如果我有不懂的題問(wèn)她,她會(huì)先讓我自己想一想,如果實(shí)在是想不出來(lái)她會(huì)想我一一解答,如果我還沒懂她會(huì)耐心的再講一次,一直到我聽懂為止。

  她不只是我的良師也是我的益友。一天中午陽(yáng)光和煦,小花、小草、小樹都在曬日光浴好不快活!小鳥兒,唱著歡樂的歌兒,我的心情如同陽(yáng)光一樣無(wú)比晴朗。我和吳家棋吃完午飯約一起下樓玩兒!扳忊忊彙蔽覀冎睕_樓下,來(lái)到操場(chǎng)上。

  “玩兒什么好呢?吳家棋?”我問(wèn)道。

  “這樣子,你來(lái)追我,如果你追到了我,你就贏了,如果我先到運(yùn)動(dòng)器材那兒,我就贏了!好不好?”吳家棋說(shuō)道“好吧!反正現(xiàn)在也沒有什么好玩的!”我聳了聳肩。

  “那好吧!我來(lái)數(shù)3下,我們就跑!”吳家棋說(shuō)。

  “好!蔽艺f(shuō)。

  “1——”吳家琪拉長(zhǎng)了音說(shuō)“2——3——跑!”

  我們腳下好像踩了風(fēng)一樣跑得飛快,把煩惱扔進(jìn)了垃圾桶。

  我的同學(xué),她是我的良師益友,她也是我最好的朋友吳家棋。

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