在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)的作文1
我的同學(xué)蘇文皓長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā)，尖尖的臉上有一對(duì)小而可愛(ài)的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學(xué)，我忙著抄作業(yè)，等我抄完作業(yè)理完書(shū)包找他一起做校車(chē)時(shí)卻連他的影子都看不見(jiàn)了。于是我趕緊背著書(shū)包沿著去校車(chē)的路線一路尋找他，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影在我身邊閃過(guò)，我定睛一看，是蘇文皓，于是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來(lái)，我趕緊叫住他，可剛沒(méi)走幾步，他又開(kāi)始奔跑，我只好跟他一起沖向校車(chē)。只見(jiàn)他一個(gè)大步跨上了車(chē)前的臺(tái)階，可一不小心沒(méi)站穩(wěn)便狠狠地摔了個(gè)狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書(shū)包也歪到了一邊，可他站起來(lái)拍拍身上的灰，想什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又拿起書(shū)包走向后排，與后排高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車(chē)的時(shí)間，車(chē)還沒(méi)停下，蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車(chē)，這時(shí)只見(jiàn)旁邊有一輛汽車(chē)突然插了進(jìn)來(lái)，司機(jī)趕緊踩了剎車(chē)，因?yàn)閼T性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機(jī)關(guān)頭，蘇文皓反映了過(guò)來(lái)，一下子抓住了兩邊的座椅，這才沒(méi)摔個(gè)腦袋開(kāi)花。雖說(shuō)有驚無(wú)險(xiǎn)，可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險(xiǎn)片段，可把我嚇了一大跳，不禁為蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛才沒(méi)有及時(shí)拉住座椅，那后果
剛才那一幕幕驚險(xiǎn)的場(chǎng)景反映出現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí)，更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
我的同學(xué)的作文2
我有一個(gè)同學(xué)，名叫非緋，聽(tīng)起來(lái)好像“肥肥”，就因?yàn)槊拥年P(guān)系，因此，他真的很肥。
有一次早晨，我快遲到了，遍飛一般的跑到學(xué)校。為什么？咳~還不是因?yàn)榉蔷p，要是來(lái)學(xué)校比他晚，那你就別想進(jìn)校了，他那腫瘤般的體形，堵住校門(mén)就別說(shuō)了，既然會(huì)擠滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)！有時(shí)候操場(chǎng)上有很多學(xué)生，
他又不趕進(jìn)去，怕一進(jìn)去就把那個(gè)同學(xué)壓扁了，所以，他都要等所有的同學(xué)都到班上去，才進(jìn)校。
這時(shí)你會(huì)問(wèn)：非緋同學(xué)有多重？他多高？他的衣服是誰(shuí)給他做的？他上課時(shí)怎么上？他下課時(shí)在那里玩？
會(huì)答是：他體重4000公斤。高44米他。衣服是他母親小時(shí)候想要一個(gè)又肥又壯的娃娃，就開(kāi)時(shí)做了，但是，好
景不長(zhǎng)，她的“夢(mèng)想”成真了。關(guān)于他上課時(shí)在那里嗎，就是坐在操場(chǎng)上，用耳朵貼在他的“班級(jí)”的玻璃上
“偷聽(tīng)”。下課嗎~就是站在操場(chǎng)的一邊看咯。
要是你和誰(shuí)打架，，打不過(guò)了，我就建議你去找我的同學(xué)非緋和邢悅晨的叔叔還有艾孝。他們都有他們的
“必殺計(jì)”。非緋的是“泰山壓頂”（他可用這招把人壓成肉餅）。艾孝的超聲波大家也領(lǐng)教過(guò)了把。邢悅晨的叔叔是真的很高，我在“神舟六號(hào)”的一個(gè)小地方偷偷放了一個(gè)傾聽(tīng)器，還把費(fèi)叔叔和聶叔叔還有邢悅晨的叔叔打撲克牌時(shí)的樣子偷拍了下來(lái)了！
非緋胖把，要想和他做朋友，就到福建省建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班找高高哦。
我的同學(xué)的作文3
李修林，個(gè)子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個(gè)女孩子。
不過(guò)，別看他長(zhǎng)得文文靜靜挺細(xì)心的樣子，其實(shí)他是一個(gè)粗心大意的人。
有一次自習(xí)課上，老師留了一張卷子。李修林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會(huì)兒就寫(xiě)完了，高高地舉起手，大聲地說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學(xué)們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫(xiě)字最快的王東旭都沒(méi)寫(xiě)完，李修林怎么這么快？老師的眼神也透著懷疑，說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”李修林興沖沖地竄到老師面前，老師接過(guò)卷子前后一翻，瞪著他惡狠狠地說(shuō)：“寫(xiě)半面就拿來(lái)，你的膽子也太大了吧！重寫(xiě)！下回再馬虎就找個(gè)地方打自己一個(gè)嘴巴�！贝蠹乙宦�(tīng)哄堂大笑。李修林的小白臉一下子羞紅了，低頭挪回座位，埋下頭又寫(xiě)起來(lái)。
李修林經(jīng)常丟三落四。那一次放學(xué)我們一起回家，一路上我們說(shuō)得興高采烈。忽然，李修林停下來(lái)央求我說(shuō)：“陪我回一下學(xué)校唄，我小盒落那了�！睕](méi)辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT(mén)，他又轉(zhuǎn)身往回走，邊走邊說(shuō)在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)拿�！苯Y(jié)果回家晚了，被媽媽盤(pán)查好半天，以為我干壞事去了呢！
李修林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會(huì)把自己弄丟了。
我的同學(xué)的作文4
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫張麗，她坐在我旁邊，個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，是我們班最小的女孩子，她長(zhǎng)著小小的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，她小時(shí)候被別人打過(guò)，所以頭上有一個(gè)很大的疤，你可別小看她，她人小小的，脾氣可大呢。
有一次，上課的時(shí)候，老師給我們一大堆書(shū)，要我們從上面往下拿，每人拿一本，張麗拿到第一本，她拿的是謝雅蘭的書(shū)，我看到那本書(shū)上有一張貼畫(huà)，是美羊羊的貼畫(huà)，我想她肯定會(huì)把那張貼畫(huà)撕下來(lái)，貼到自己的書(shū)上，一會(huì)兒，下課了，我想去上廁所，張麗拉著我和梅思其不讓我們?nèi)ド蠋�，要我們�?tīng)她講那張貼畫(huà)的事情，可是我非常想上廁所，她卻接著我不讓我走，我有些生氣了，就想撕下那張貼畫(huà)來(lái)丟掉，可惜被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地罵了我一頓，張麗乘這個(gè)機(jī)會(huì)用嘴巴咬我的手，我氣得要命，但沒(méi)有和老師說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己有錯(cuò)在先，但我認(rèn)為她咬人非常不對(duì)。
在老師和同學(xué)的眼里，張麗是個(gè)聰明、可愛(ài)的女孩子，可是聰明的人有時(shí)也會(huì)犯些小錯(cuò)誤。有一次跳舞，回班上的時(shí)候，張麗和其它兩個(gè)女孩子居然跟錯(cuò)了老師，走到我們學(xué)校的分校去了，其他兩個(gè)女孩子沒(méi)有哭，張麗急得哭了起來(lái)，快遞園長(zhǎng)把她們送了回來(lái)，回到班上，她還在繼續(xù)哭，同學(xué)們笑得前俯后仰，有的拍打桌子笑，有的捂住嘴巴笑，有的指著她笑，還有的笑她是笨蛋……，張麗心里難過(guò)極了。
這就是我們班的張麗，一個(gè)有些聰明，有些脾氣，又有些糊涂的張麗。
我的同學(xué)的作文5
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上她那端正的五官，活脫脫的一個(gè)假小子出現(xiàn)在你面前。真的，那些不認(rèn)識(shí)她的人初次見(jiàn)面，都會(huì)把她看成一個(gè)細(xì)皮嫩肉的小男生。
當(dāng)然，你若是細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)如果她留一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那就是個(gè)不折不扣的“江南美女”了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的窩，這不正是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美少女形象嗎？
不過(guò)，你別看她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，說(shuō)出來(lái)的話(huà)可是“鋒利無(wú)比”。每次我們和男生斗嘴，她一個(gè)人就可以說(shuō)遍男生無(wú)敵手，把那些平常耀武揚(yáng)威的男生說(shuō)的面紅耳赤、嘴巴打結(jié)，而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句：“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)掉頭離去。
當(dāng)然，更讓我佩服的是她在面對(duì)老師時(shí)，也能做到不慌不忙、應(yīng)對(duì)自如，那些從她嘴巴里的話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí)似乎都是事先準(zhǔn)備過(guò)的“幽默臺(tái)詞”。
有一次上完語(yǔ)文課，大家圍在老師旁邊詢(xún)問(wèn)這堂課的表現(xiàn)如何。當(dāng)說(shuō)到她時(shí)，老師眉頭一皺，用手指點(diǎn)了點(diǎn)她的腦門(mén)，假裝嚴(yán)肅地說(shuō)出四個(gè)字：“聲音欠響�！蔽覀兌济靼走@其實(shí)是句玩笑話(huà)，但她卻不同，只聽(tīng)她也用嚴(yán)肅的口吻對(duì)老師說(shuō)：“下次上課一定帶個(gè)麥克風(fēng)來(lái)�！边@一下，我們都忍不住大笑起來(lái)，連老師也繃不住嚴(yán)肅的面孔笑了起來(lái)，可她仍是一臉正經(jīng)的樣子，讓你以為這就是真心話(huà)。
你看，這就是她，一個(gè)漂亮、灑脫又聰明的她！
我的同學(xué)的作文6
他是我同學(xué)。他有一雙胖乎乎的手，就像一對(duì)短短的大棍子。他有兩條又胖又短的腿，比好幾名學(xué)生拼起來(lái)的腿還要大;還有大肚子，跟一頭牛的肚子那么大……
吃午飯時(shí)間到了，他跑到食堂的時(shí)候，前面已經(jīng)排了兩條彎彎曲曲的隊(duì)伍了，像兩條長(zhǎng)龍一樣。他不慌不忙地走到了第一名的同學(xué)旁邊，用自己的大屁股把旁邊的彈飛。他自己也摔了個(gè)“狗啃泥”，全身都是水，也無(wú)怨無(wú)悔。他開(kāi)始盛飯了，對(duì)盛飯的阿姨說(shuō)：“阿姨，飯盛多點(diǎn)�！彼P(pán)子里的飯就像一座雪山。他拿起勺子，把飯舀起來(lái)，把勺子移到嘴邊，一口吞了下去。他吃飯狼吞虎咽，總是大口大口地吃，還有的時(shí)候把嘴張得像圓月餅?zāi)敲创�，一咬，吞了下去……他吃飯比別人跑步的速度還要快。
有一天，他吃完了飯，還盛了一碗，一會(huì)兒，他的飯就吃完了，他都是一口就把飯吞到肚子里的。還有一次，他想到了一個(gè)辦法，把白米飯分成兩半，把米飯的一半壓扁，加上一層綠油油的卷心菜，撒上肉汁，放上一層油膩膩的肉，再加上美味的玉米，把玉米鋪得像一塊金燦燦的小地毯。再把另一半的米飯也壓扁，放到最上面，就成了一個(gè)美味可口的漢堡。他用手拿起漢堡，只見(jiàn)他咬了三口就吃完了這個(gè)漢堡。
他現(xiàn)在就像一只“小豬”。我想對(duì)他說(shuō)：“你不要吃太多飯，多運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該減肥了!”
我的同學(xué)的作文7
我想夸的人有很多：比如勤奮的媽媽?zhuān)屏嫉慕憬悖蠈?shí)巴交的爺爺，但是今天我想夸一夸我們班的寫(xiě)作高手王博文同學(xué)。
王博文個(gè)子高高的，眼睛小小的，皮膚嫩白嫩白的，特別招人喜歡。他在我們班不算特別乖的學(xué)生，可是只要他手里有一本書(shū)，就會(huì)安靜下來(lái)，大家都叫他“書(shū)迷”。平時(shí)跟別人講話(huà)時(shí)總會(huì)冒出一些成語(yǔ)，歇后語(yǔ)和詩(shī)句之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，顯得很有才華，正如他的名字一樣。
由于他特別喜歡看書(shū)，作文寫(xiě)的超級(jí)棒，在班級(jí)里他的作文總是讓老師當(dāng)范文來(lái)讀，在校信通博客圈中也很有名氣。他一共寫(xiě)了二百多篇，其中一百多篇被推薦。去年暑假老師給我們布置了十篇作文，而王博文卻寫(xiě)了三十九篇，有三十篇被推薦，讓我們班獲得了“書(shū)香班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，后來(lái)他又堅(jiān)持兩個(gè)星期，每天寫(xiě)一篇作文，成為我們班的“博腕”。
他不僅作文寫(xiě)的好，而且輔導(dǎo)作文也是一流的。有一個(gè)星期六的下午，我正在寫(xiě)作文，題目是《寒假里的一件事》，我的開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的：除夕晚上，我想去外面放炮，剛到門(mén)口媽媽就叫我去幫她包餃子。王博文讓我把“我想出去放炮”改成“我聽(tīng)見(jiàn)外面小朋友的放炮聲心里癢癢的，也想出去放炮。”說(shuō)這樣會(huì)更生動(dòng)一些。然后又輔導(dǎo)我在作文里加一些心理活動(dòng)和想像語(yǔ)句，最后我的這篇作文被推薦了，王博文可是功不可沒(méi)呀！
王博文真不愧是一個(gè)寫(xiě)作高手，我為有這樣的同學(xué)感到自豪，為有這樣的同學(xué)感到幸福。
我的同學(xué)的作文8
人生的哲理往往是從同學(xué)身上學(xué)來(lái)的，有的同學(xué)可學(xué)到好的道理；有的則不行，有的值得我們學(xué)習(xí)，有的則不是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。
有的同學(xué)所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個(gè)世界的一扇門(mén)，是我們邁向成功的指標(biāo)，為我們鋪下成功之路；有的同學(xué)，就彷彿令人看不清他的真相的沼澤，在不知不覺(jué)中，將我們拖向黑暗的世界，制造著一種無(wú)形的傷害。在不知不覺(jué)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞著我的，是好的同學(xué)，他們?yōu)槲疫~向成功之路打下根基，奠定下了基礎(chǔ)，就如同一艘帆船一樣，帶領(lǐng)我們航向成功的站牌。
好的同學(xué)，是航向成功的指標(biāo)。有一次，我和同學(xué)們比賽團(tuán)體組的圍棋比賽，其中一人輸?shù)煤軕K，另一人卻大勝，輸?shù)娜瞬](méi)有擺出失望和放棄的表情，贏的人也沒(méi)有擺出驕傲的表情，使我體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤(pán)棋，我雖然贏了，但我也沒(méi)有驕傲，獲益匪淺。
同學(xué)的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學(xué)就如湖上的鏡子，將自己的優(yōu)點(diǎn)反射到我們身上；有些同學(xué)，就彷彿劉墉的傳真機(jī)，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優(yōu)美的旋律。
我的同學(xué)的作文9
雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學(xué)，他就是一個(gè)例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實(shí)，這就是我的朋友--------官官。
記得上次辦小報(bào)，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關(guān)于小報(bào)的資料，說(shuō)完一天不到他就完成了任務(wù)，整三大三篇，內(nèi)容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認(rèn)真呀!
后來(lái)開(kāi)始做小報(bào)了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個(gè)人了。真是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”呀!于是我給他打了個(gè)電話(huà)，他媽媽說(shuō)他自打回家就一直在忙，都六點(diǎn)了連飯都沒(méi)吃。掛了電話(huà)后，我看看天上的夕陽(yáng)，仿佛也了解我的心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來(lái)。
終于，在最后的夕陽(yáng)中，他跑了過(guò)來(lái)，臉紅撲撲的，像兩個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。“我來(lái)了!我來(lái)了!”我早已按奈不住激動(dòng)的心情，連忙開(kāi)工!
我和官官一會(huì)兒做標(biāo)題，一會(huì)兒又抄文本，天黑了下來(lái)，完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒(méi)想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會(huì)兒：“好吧!”
終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報(bào)，“哇!一副精美的報(bào)顯現(xiàn)在我眼前，做工精細(xì)，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評(píng)比之后，我們組過(guò)關(guān)斬將成功奪得勝利的桂冠。我問(wèn)他:“你忙到幾點(diǎn)?”他默不作答。于是我再次詢(xún)問(wèn)他媽媽?zhuān)谷?0點(diǎn)50都還在干。官官可真守信啊!
官官守信用，辦事認(rèn)真，對(duì)別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見(jiàn)過(guò)這樣的朋友嗎?
我的同學(xué)的作文10
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色秀發(fā)，還一個(gè)小小嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀，樂(lè)於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾�，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)。
每當(dāng)她朋友需要她幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好人。我自己也覺(jué)得是。那？你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？
我的同學(xué)的作文11
她！羊毛卷似的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。
她就是我的同桌，我喜歡叫她小櫻。她是班長(zhǎng)，也是我們組的組長(zhǎng)。說(shuō)起“小櫻”，同學(xué)們對(duì)她贊不絕口：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，人氣很旺！“喂喂，XX，你昨天晚上的作業(yè)是不是沒(méi)交，我們組的分都沒(méi)加上去！”XX搖了搖頭，無(wú)奈極了。于是，小櫻頭一扭，馬尾辮向后一甩，扭頭走了，非要把缺作業(yè)的人揪出來(lái)不可！“你！帶作業(yè)沒(méi)？交了沒(méi)？”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長(zhǎng)，還真有點(diǎn)害怕呢！其實(shí)，我很榮幸，自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。
唉，還有她的牛脾氣，誰(shuí)也管不了！“你，我們組全是A就你沒(méi)有，重寫(xiě)！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音，手插到兜里，一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫(xiě)作業(yè)�！班�？你寫(xiě)不，好！你別下課，直到你寫(xiě)完為止！放學(xué)你還沒(méi)補(bǔ)完的話(huà)，你就不許走，我陪你留在班里寫(xiě)！”小櫻“不懷好意”地說(shuō)，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。
小櫻有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上，大家來(lái)到了教室，個(gè)個(gè)“各奔東西”，就沒(méi)有一個(gè)人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書(shū)來(lái)了。突然，她伸著脖子，大聲的喊，“回到自己的.座位上，早讀了！”把學(xué)校教學(xué)樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎么樣！我們班的這位班長(zhǎng)很厲害吧！
我的同學(xué)的作文12
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫龔周俊。他的個(gè)子高高的，皮膚白白的，人長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，他如果洗得干干凈凈，應(yīng)該算得上是個(gè)不錯(cuò)的帥哥了。
龔周俊的懶可是出了名的，他每天上課時(shí)，老師布置下作業(yè)時(shí)，大家都認(rèn)真地做了起來(lái)，可他呢，就坐在一旁拆筆呀，畫(huà)畫(huà)呀……總是沒(méi)事找事，結(jié)果，當(dāng)下課鈴“叮叮�！钡厍庙憰r(shí)，同學(xué)們都把作業(yè)本做好了，可他呀，只寫(xiě)了一兩個(gè)字，而且，這兩個(gè)字寫(xiě)得彎彎扭扭，像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀，是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以，他就成了我們班的“懶惰大王”。
這個(gè)學(xué)期他有一個(gè)壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西，就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆，昨天又拿走了劉煜的修正帶，前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，他卻總是不承認(rèn)，不停地說(shuō)是自己的。惹得大家都非常討厭他。
其實(shí)他也很有愛(ài)心，也非常有禮貌，每次老師有什么身體不舒服，他就利用下課時(shí)間去關(guān)心老師，每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時(shí)，他總是要熱情地問(wèn)聲好，他也非常愿意幫助同學(xué)。
他也非常聰明，只要他上課認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會(huì)按時(shí)完成，考試考八十幾分也是非常容易的事。
哎，我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改掉自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)成為大家喜歡的人，將來(lái)才會(huì)有出息。
我的同學(xué)的作文13
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長(zhǎng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福!
我和她只認(rèn)識(shí)了不到一年，卻像舊曾相識(shí)的老朋友，緣!我們最初的相識(shí)是13年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識(shí)，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(zhǎng)要數(shù)繪畫(huà)了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調(diào)皮。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我的同學(xué)的作文14
矮矮的個(gè)子，橢圓形的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛透出一股聰明伶俐的目光，她真值得我學(xué)習(xí)。她就是我們班的同學(xué)張翠娟——一個(gè)樂(lè)于助人的小不點(diǎn)。
記得一個(gè)天氣晴朗的早晨，在通往塘廈公園的路上，一輛滿(mǎn)載我們?nèi)嗤瑢W(xué)的旅游汽車(chē)上，時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)：同學(xué)們邊賞風(fēng)景，邊吃零食，邊說(shuō)笑話(huà)，大家好不快樂(lè)！
忽然，一只小手緩緩地舉了起來(lái)：“老師，葉文鳳把口香糖往窗外亂扔！”頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)停止了，同學(xué)們和目光投向了葉文鳳身上，并竊竊私語(yǔ)起來(lái)，都在責(zé)備她不該把口香糖亂扔，羞得她的臉全紅了。這時(shí)只見(jiàn)坐在葉文鳳旁邊的張翠娟在自己的旅游包內(nèi)取出一只嶄新干凈的馬夾袋，然后踮起腳尖，將馬夾袋一頭系在行李架的欄桿上，另一頭懸著，她指著馬夾袋微笑著向大家說(shuō)：“同學(xué)們，你奉送吃剩的果皮，話(huà)梅核，包裝紙就扔進(jìn)這里面吧！”同學(xué)們見(jiàn)了都滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師也贊許的說(shuō)“你想得真周到！”見(jiàn)此情景，我不禁慚愧地低下了頭。
是啊這么簡(jiǎn)單的事情，我怎么就想不到呢？車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，同學(xué)們依然是歡聲笑語(yǔ)，所不同的是車(chē)上竟沒(méi)有看到半點(diǎn)的垃圾！目的地到達(dá)了，馬夾袋裝得鼓鼓的，大家心里都明白這是張翠娟愛(ài)清潔的好行為感染了大家！
車(chē)在校門(mén)口停住了，同學(xué)們都紛紛急著下車(chē)回家，只有張翠娟踮起腳尖，費(fèi)力地解下馬夾袋，小心翼翼地下了車(chē)，將裝滿(mǎn)的垃圾放進(jìn)學(xué)校的垃圾桶。
回家的路上，我默默地想，她那種愛(ài)清潔的衛(wèi)生習(xí)慣和處處為人著想的好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)啊！
我的同學(xué)的作文15
踏進(jìn)中學(xué)校園，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的，有調(diào)皮搗蛋的，也有助人為樂(lè)的。
我有一個(gè)同學(xué)，他是我的好朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣，但是他樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。
來(lái)初中兩個(gè)月了，我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用，保證了每天的睡眠時(shí)間，可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上，我起晚了，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著就出門(mén)了。我一邊小跑，一邊吃早飯，眼看著就要來(lái)不及了!走著走著，一輛汽車(chē)跟在了我后面。我納悶：這輛車(chē)在干嗎呢?沒(méi)想到車(chē)窗搖了下來(lái)，我的那個(gè)好朋友使勁揮著手喊道：“哎!你坐到我車(chē)上來(lái)吧，你這么走到學(xué)校，會(huì)遲到的!”我本想拒絕這番好意的，可汽車(chē)徐徐停了下來(lái)，我也控制不住自己了，一下子鉆進(jìn)了汽車(chē)。
汽車(chē)快速地開(kāi)著，他說(shuō)道：“你住在哪里啊?我們下次還一起坐車(chē)吧?你要走那么遠(yuǎn)，都出汗了。嘿，書(shū)包還這么重�！蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你，我就坐車(chē)!”到了學(xué)校，離遲到還有3分鐘，我說(shuō)：“謝謝你啦，把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)�！薄笆∈“�!”他望著我滴落的汗珠，“你每天走這么遠(yuǎn)，真夠累的!”我開(kāi)玩笑：“哈，那以后就都靠你啦!”
這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴，但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè)大家庭中，我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。
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