在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我眼中的同學四年級作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我眼中的同學四年級作文600字1
新學期伊始,老師便給我編了個新同桌,姓李名航。他呀,當“官”有個特點,無論官大官小,是好是壞,在一學期結(jié)束前,總會被撤掉。對此,我們打趣他:“命短呀!”
熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小,鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場接一場。
且聽,曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”
“嗯,不錯。人見人愛,花見花開!崩詈浇诱辛。
“你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長長的拖音,引來大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄,總有爆料。走過路過,可千萬不要錯過喲!
正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務,便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!
今天午飯后,李航拿起語文練習本,準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然,只聽見李航“哎呀”一聲,原來是他早已忘記我先前的警告,格式錯誤。無奈,只好廢除此頁,重頭再來。
曹還在高談闊論:“一夜醒來,竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”
“哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑,原來呀,李航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!
我眼中的同學四年級作文600字2
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,有許多同窗好友,一聊起他們,我總會第一個想到她。
她有著一頭又黑又厚的頭發(fā),總是歪倚在右肩頭上,細細的眉毛下有一雙晶亮的眸子,挺挺的鼻兒旁還有一個小小的黑痣,櫻桃似的嘴巴。她還有一點神秘冷酷的氣質(zhì)。她就是我的好朋友——css。
她經(jīng)常給予我鼓勵。那一件事我至今仍然記憶猶新。
那是一天下午,大家都放學了,而我們幾個參加體操比賽的要去訓練。由于比賽馬上要開始了,老師的要求也更加嚴。我們練了一遍又一遍。因為每個動作都要很有力,所以練了幾遍后,我便有點累了。當我們再次開始跳的時候,我有幾個動作就隨便劃了幾下。果然,我還是逃不過老師的眼睛。老師關掉了音響,要我們集合,接著,就是老師的一陣教訓,說我動作不規(guī)范,不夠大。這時,站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊,老師還在訓話,而css便輕輕拉起了我的手,抓得緊緊的。我知道,她這是在鼓勵我,她這是在告訴我:“不要灰心,只要把這些小問題改掉,你就是最棒的,我永遠支持你!蔽耶敃r很感動,真的很感動,我只差沒哭出來。同時,我也很高興,我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊。之后,我再也沒有被困難擊倒過,因為我知道,有一個朋友一直支持著我。
css不僅會鼓勵我,而且她也是個很堅強的人。
她在暑假的時候腳上不知道長了什么東西,還做了手術,導致她上學時不是很方便。我知道后,急忙上前去:“你沒事吧,要不我扶你吧!薄安挥昧恕7凑业哪_現(xiàn)在不是很疼了,我自己可以走的。”css說。
看,她是不是很堅強呢。她就是這樣,從來沒有向困難低過頭,從來都是勇敢、堅強地面對困難。也正是因為她的這些好品質(zhì),也帶動了我,讓我知道不能輕易向困難低頭。
這就是我所認識的css。也許,在別人眼里,她是神秘冷酷的,但是,在我的眼里,她永遠都是心地善良、不怕困難的人。
我眼中的同學四年級作文600字3
我們班就像一棵七彩大樹,有許多無憂無慮的小精靈住在樹上,這些小精靈都快樂的生活在樹上,我這就給大家來介紹幾個小精靈怎么樣?
紅色辣女孩
要是說到我們班上的紅色麻辣女孩,很多同學就會不約而同地想起班上的楊子怡,這個女孩雖然看起來很斯文,卻是個不折不扣的麻辣女孩。她的性格用一個字來形容就是辣,用兩個字來形容就是真辣,用三個字來形容就是真夠辣!有一次,她在下課時大發(fā)脾氣,原來同桌俞奕陽服了她的橡皮卻沒有和她說一聲。只見她兩眼冒火、咬牙切齒、怒火中燒的樣子,又聽她狠狠地說了一聲:“俞!奕!陽。。 边@一聲就象河東獅吼,把大家都嚇住了。這還不夠,她還像個男生一樣大聲地罵了起來。
白色天使
要說正義維護色,大家會不自覺地想到白色,我們班的郭嚴羽就是這樣子的一個同學。說起來也十分奇怪,我們班的同學都特別喜歡欺負一個叫周天儀的女孩。有一次,郭嚴羽看到幾個男生又在欺負她時,她二話不說就到了那兩個男生的面前,把那兩個男生狠狠地罵了一頓,從此,那些男生再也不敢欺負周天儀了。
綠色小精靈
綠色精靈,古靈精怪,活潑可愛,用這些詞來形容我們班的綠色精靈童畫就再合適不過了。為什么說她古靈精怪,因為她時常做一些讓人費解的事。有一次,一下課她就拿著我的筆滿教室跑,見我跟不上,就越跑越歡,上課了才把我的筆還給我。
粉色小清新
我們班的金沛雨可以用小清新來形容,她的嘴很甜,無論誰聽到她的話都會笑成一朵花。
我們的同學是不是顏色多多?讓我們都做一個擁有色彩的人,讓生活更加的多彩一點吧!
這就是我們班,班級七彩樹,樹上的顏色真的是多又多呀!
我眼中的同學四年級作文600字4
開學初,我們班新來了一位同學,他相貌平平,話也不多,似乎是我們班上可有可無的人。
年級球賽臨近,班中只有兩人籃球好些,這不,大伙又在推舉著第三個人,他見大家你推我拉,脫口說道:“我上”。簡單的的兩個字,卻似似晴空霹靂。大家問:“你行不行呀”?這個平常只習慣于獨來獨往的男生好象不太值得相信,他說:“我試試吧”。
第一場比賽如期到來,他跑到更衣試換裝,可是,比賽快要開始了,他還沒來。大伙你一句我一句地說“他是不是跑了”?“不會吧”,正在大家焦急時,他出來了。天哪!平時不起眼的他換上了球裝,竟顯得如此帥氣!手臂上的肌肉如同蓄弦的箭,很快都能爆發(fā)出無比強大的力量。他走上場,接住發(fā)球,渾身好象注入新鮮的血液,眼中亦隨之射出精光。只見他緩緩運球,向內(nèi)線推進,突然一個加速,身形一晃,一個漂亮、利落的假動作繞過對方防守隊員,直奔籃下,作欲投籃狀,對方另外兩名隊員立即補上,誰知,他嘴角泛起笑意,在對方跳起的剎那,運球至籃下,手輕輕一推,得分!這幾個動作竟似一氣呵成,不帶絲毫猶豫!
對方竟被這一球打蒙了!我方發(fā)球,球又飛到了他的手里,對方竟換了一名“彪”形大漢,他依就像一柄利劍直插入對方的防御網(wǎng),并撕開了一道大口子,對方兩人夾防,他一個低手傳球,隊友接過球,一個三分,又是得分,掌聲一浪高過一浪,整個過程,我們以壓倒性優(yōu)勢完全擊垮了對方。
熱烈的掌聲頓時爆發(fā),誰也沒想到這只平時不起眼的“丑下鴨”竟然是一只美麗的“白天鵝”!我們班在他的率領下一路高唱,進入決賽。
也許,這就是“人不可貌像,海水不可斗量”吧。不要忽視任何“丑小鴨”,因為他們更可能是一只“白天鵝”!
我眼中的同學四年級作文600字5
我有許多同學,他們眼中的我也就因人而異了。
在“黑巧克力”陳維佳眼中,我是她的“沙包”。
她考試考砸了,心情不好了,百分之七十的火氣都往我身上發(fā)泄。雖然這時她沒有爆發(fā)出全部威力,但被打幾下,踹幾腳是完全可能的。有一次,我奮起反擊,就在她招架不住時,她使出了“必殺技”,拿起我的書包,準備向我砸來,眼看我的書包就要向我“飛”來,我只好投降。后來有一次我對她說:“你別把我當‘沙包’行不行,我又不是鐵做的。”可她甩甩辮子,丟下兩個字:“喜歡”,就歡快地跑開了,留下了郁悶的.我。
在我的死黨李天宇眼里,我是他的“快樂來源”。
有一天晚上,我學會了一種非常新奇的惡作劇。第二天一早來到學校,我笑嘻嘻地走到李天宇面前說:“這有一根線,你把它往右拉。”說著我把一只手伸到他的臉邊,他不知是計,一“拉繩子”,我一見,心中大喜,同時一巴掌扇到他的臉上,他這才醒悟,發(fā)現(xiàn)被騙了。他立馬學會了這個惡作劇,在他的傳播下,這成了我們班風靡一時的惡作劇。
有些時候,在我們班的“賽爾一族”眼里,我是一本權(quán)威的精靈“字典”。
在電腦游戲“賽爾號”盛行之時,我們班中盛行起“口頭賽爾號”,在玩時,同學們經(jīng)常因為各種精靈問題而爭執(zhí),在爭執(zhí)不下時,都來問我,而我基本對答如流,一不小心我就成了我們班的精靈“權(quán)威”了。可是有的時候,有些同學覺得我不站在他這邊,會當場發(fā)作,出言不遜,實在有藐視“權(quán)威”之嫌。終于有一天,我意識到了當“字典”的“危險性”,在心里默默對自己說:“先保護好自己再解決爭端,安全第一!”此后,隨著“賽爾號”的降溫,我這本“權(quán)威字典”也光榮“退役”了。
別人對你的印象可能令你喪氣,可能令你驚喜,但改變別人對你印象中的缺點,可能會改變你的一生。
我眼中的同學四年級作文600字6
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了57個新同學。他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛?cè)雽W,彼此都不熟悉。這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛。57個人,來自不同的學校,今天能相聚在一起,共同走過3年,想來也是一種緣分吧!古代的詩人說:“相逢何必曾相識。”是啊,我們何必在乎曾經(jīng)呢,只要相聚,就應該珍惜現(xiàn)在的這份情誼。
在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗。我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的心肝。每一個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有自己那片多彩的天空。
在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀。短短1個月的相處,我發(fā)現(xiàn)好多同學都有著自己的閃光點:他積極上進,他孜孜不倦,她認真,她寫字好看,他畫畫漂亮,她勤奮刻苦……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象。
在我眼中,同學,每一個都是那樣善良。他們樂于助人,曾一次又一次的幫助我,也用他們那顆善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中也快兩個月了。在這兩個月中,我漸漸的熟悉了同學們。在我眼中,他們那樣善良,那樣優(yōu)秀,那樣可愛,那樣美麗……
同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心……
我眼中的同學四年級作文600字7
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,對了,她就是假小子——易萬琴。
易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里!
我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
我眼中的同學四年級作文600字8
在六年的小學生活,有一位跟我同窗六年的同學,令我印象最難以忘懷。
他叫田義中,一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點兒泛黑,還有一對靈敏的耳朵,班里發(fā)生的任何事沒一件他不知曉的。有時他喜歡耍點小調(diào)皮,所以我們共同為他取了一個外號“淘氣包”。
在同學們的眼中,田義中是一個調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時,就叫他掃了一個星期的地,作為懲罰。
雖然田義中有時喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂于幫助人的同學。
一次,我正在寫著老師布置的作業(yè),忽然,我寫錯了,就準備拿修正帶涂改?墒钦l想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來,在那兒毫無頭緒地修理著了半天,這時,正在做游戲的田義中看見了,便走到我身邊熱心地說:“讓我來幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友啊!”田義中說道,就在這個時候,韓東駿走過來對田義中說:“田義中,你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了!薄安涣,我還得把黃家驛的修正帶修好!碧镏辛x答道,聽了這一句話,我被田中義給深深打動了,激動不已說了一聲“謝謝”,可他卻笑著對我說:“不用謝,給你,我修完了!本驮谶@時,上課的鈴聲響起了,田義中便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:
田義中!你如同我人生路上心曠神怡的春風,讓我愉悅成長。田義中,謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!
我眼中的同學四年級作文600字9
每個人的性格都不同,我們班上的36個小精靈也是如此。那么,他們都有哪些奇怪的特點呢?快跟我走進我們班上的幾個同學的內(nèi)心世界吧!
先來看看我最鐵的“哥們兒”——wsy。她是個快樂的女孩,兩根“羊角辮”天天甩來甩去。她是英語課代表,要辦很多事。查作業(yè)的時候,她的氣勢架子擺得很大。同學們都圍上去看,好像她很有磁力似的。她在同學面前嗓門很大,一見老師來了,就縮了起來,這是龍和蟲的區(qū)別。別人圍著她,她有些煩,讓我喊一下“走開!”結(jié)果沒人聽我的。她無奈之下,自己起了身子,獅子般地大吼一聲:“快走開,老虎不發(fā)威,當老娘是病貓啊?”人群嚇得瞬間逃散了。上課發(fā)言時,她就像裝弱小一般,掐細了嗓子柔柔地說話,嬌滴滴的。這大嗓門、這女漢子,這小嗓門,這淑女,就是她的彩色性格。
再來看看我們班男生最討厭的女生——zxy。她可以說是我們班的班花。她有點兒小潔癖,買來的新鞋子,穿了幾個月還是完好如初,嶄新的。她的脾氣有些古怪。她買了雙新鞋,穿了兩天后,沈怡君說:“哇!zxy,你買新鞋啦?”“你怎么現(xiàn)在才知道啊?”就嘟起小嘴嘟囔了幾句。不就是一雙新鞋嗎?至于么?我心里想?伤臀谊P系很好,天天粘著我要和我玩,即使心情不好。有一次,我拉著她的手一起在校園里閑逛,一個同學和她吵了起來,她一邊轉(zhuǎn)著頭和那同學吵架,臉崩得緊緊地,毫無一絲表情。吵完又轉(zhuǎn)回頭朝我露出了洋溢燦爛的笑容。多變的表情就是她的小秘密。
再來看看我們班的男生za吧!他就想做自己想做的事。不想做但一定要做的話,他就做鬼臉。他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,把從嘴里的氣堵在口中,兩個臉蛋就鼓起來了,好像要噴氣似的。這鬼臉就是他的小可愛。
大家的性格真是太多趣了,只要你留心觀察身邊的每一位同學,就會發(fā)現(xiàn)他們那些奇怪、有趣的個性。
我眼中的同學四年級作文600字10
在六年的小學生活,有一位跟我同窗六年的同學,令我印象最難以忘懷。
他叫田同學,一雙圓溜溜的大眼睛,臉有一點兒泛黑,還有一對靈敏的耳朵,班里發(fā)生的任何事沒一件他不知曉的。有時他喜歡耍點小調(diào)皮,所以我們共同為他取了一個外號“淘氣包”。
在同學們的眼中,田同學是一個調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回,他把一個人給弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時,就叫他掃了一個星期的地,作為懲罰。
雖然田同學有時喜歡淘氣,但在我眼里,他特別重感情,是一位很樂于幫助人的同學。
一次,我正在寫著老師布置的作業(yè),忽然,我寫錯了,就準備拿修正帶涂改?墒钦l想到,由于不小心,手臂碰到了修正帶, “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來,在那兒毫無頭緒地修理著了半天,這時,正在做游戲的田同學看見了,便走到我身邊熱心地說:“讓我來幫你修吧!”我一直推辭著:“這怎么行呢?”“我們可是朋友啊!”田同學說道,就在這個時候,韓東駿走過來對田同學說:“田同學,你為什么不去玩了,快去玩一下吧,馬上就上課了。”“不了,我還得把黃家驛的修正帶修好。”田中義答道,聽了這一句話,我被田中義給深深打動了,激動不已說了一聲“謝謝”,可他卻笑著對我說:“不用謝,給你,我修完了!本驮谶@時,上課的鈴聲響起了,田同學便飛快地跑到座位上。望著他的背影,我心里的波濤如春潮一樣起伏:
田同學!你如同我人生路上心曠神怡的春風,讓我愉悅成長。田同學,謝謝你熱心的幫助我,你讓我真正懂得了什么是友誼!
我眼中的同學四年級作文600字11
他,外表的冰冷卻掩蓋不住內(nèi)心的火熱;他,有時喜歡斤斤計較卻掩蓋不住他內(nèi)心的寬宏大量;他,看起來對任何事都漠不關心其實卻愛樂于助人。
在我上五年級的時候,我有了一個新同桌——一對柳葉眉下面鑲著一雙黑寶石般的水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴。他總是孤單的在自己的空間,對人很冷淡,不喜歡交朋友,總陰著臉,給人一種陰暗的感覺。
我很討厭他——因為他沒有朋友。可老師就想讓我在學習上幫助他,不可能無緣無故把他換走,所以我得讓他自己知難而退向老師提出換同桌?晌胰f萬沒有想到的是——在我千方百計的“折磨”下,他并沒有做出任何表態(tài),更沒有想要換同桌。
有一次,老師點他回答問題,本來他要說自己的答案,可我卻說了一個錯誤的答案讓他說,可能因為老師讓他向我學習,所以他聽從了我的話,他說了我的答案。同學們聽了都笑了起來,我也在底下笑了起來。老師聽了后生氣地說:“你上課夢游去了嗎?還是搞地下活動去了?開小差這嘛上進,這麼簡單的問題都答不出來,坐下!彼荒槦o辜的坐了下來,眼睛里似乎有一些淚珠在打轉(zhuǎn),卻好像不想讓它流下來。令我出乎意料的是——他并沒有罵我,也沒有向老師提出這件事,我的心中疑惑極了……
本來換同桌信心十足的我因為一件事讓我改變了對他的看法。
有一天,我突然生病了。第二天上學,我并不知道作業(yè)和昨天上的知識,他看見后,立馬把作業(yè)給我,還仔細地把昨天的知識給我講解。下課后,我對他說:“我對做了很多過分的事,你不生氣嗎?”他笑道:“為什嗎要生氣?上了你的當,只能算我笨,我不喜歡與別人為敵。”不知怎嘛了,我突然覺得他好寬容、好偉大。
一直對付他根本是白忙一場,我很想跟他說對不起,卻沒有勇氣,在這里我要向他說:“對不起”,他就是我眼中寬宏大量、樂于助人的同學——王明。
我眼中的同學四年級作文600字12
榜樣這個詞,是那樣神圣、偉大,榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大,這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外,就是她——黃悅欣!
首先從學習說起。人們常說,學生的職責就是學習!沒錯,如果一個學生學習不好,那么上學還有什么意義呢?在學習上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么,在平時她也遠遠超過了我!上課時,她舉手的次數(shù)不下數(shù)次,這已遠遠超過了我!聽講時,她也沒有半點小動作,仿佛聽入了迷,進入了學習世界!下課時,同學們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室里,有時寫作業(yè),有時與同桌討論問題,沒有半點浮躁。自習課上,同學們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學習,與同學無半點交流,她的一天真可以說是充實而又有益義!
人們常說,天才與瘋子只有一步之遙!如果一個人品德不行,那么學習再好又有什么用呢?她的紀律與樂于助人的精神也正是我應該學的!先說紀律,在最容易說話的二分鐘鈴時,她卻是做得最好的,每次二分鐘鈴,不管她在做什么,總會停下手里一切工作靜靜等老師來上課!在大課間時她也沒有絲毫放縱自己,仍是如上課一樣,與同學沒有任何交談!在樂于助人這一方面,她也做得仿佛十全十美!只要同學有不會的題,不管有多忙,總會把自己的事情拋在腦后,耐心給同學講題,直到講會為止,無怨無悔!
有太多太多的優(yōu)點,讓我說也說不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點,在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅信,我一定能超過她,挑戰(zhàn)更強大的對手,向著那王者之路進發(fā)!
我眼中的同學四年級作文600字13
認識這些同學是老早的事,熟悉他們是在認識半年之后。
調(diào)了位置之后,我位于整個班級的幾何中心,八個同桌不停的換,需要不斷地熟悉。
胖胖:胖胖大概是其中最好熟悉的同桌,嗓門兒很大,上課還會搞怪,每天都是笑嘻嘻的,好像都不曾有過傷心的時候,會把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時候應該安慰,什么時候應該調(diào)侃。胖胖挺胖,我總是拿他“迷人”的身材開刷,他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話,又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心里的不愉快,他面對著成長中不可避免的傷感,以他特有的快樂去接受,勇敢地在生活。
曉怡:原本以為她安靜內(nèi)向,不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處,發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣,是個愛笑的娃娃。曉怡的生活,總是很有序,及時到校,按時吃飯,上課時頭總是仰起45看著黑板,下課的時候喜歡照照小鏡子,擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認真的,英語筆記抄了一行一行,整整齊齊,還解釋得很詳細,要是上課時遇到了不能理解的問題,她很耐心,清楚明白地解釋。原本對她的印象,用板擦一抹干凈,印上她干凈陽光的笑臉。
也許是曾經(jīng)因為陌生,封閉了與人交往的大門,然而當我意識到自己的愚蠢的時候,身邊的同學,為我打開了這扇門,告訴我永遠不要因為主觀想法兒排斥陌生的朋友,也許錯過了會是一大遺憾喲。
兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹,彼此看見對方的黃葉飄落于秋風,它們沉靜了片刻,互相道別說:明年夏天見!朋友,總要共同經(jīng)歷一段生命,才能刻骨銘心?傄嗷ヒ蕾,才能懂得對方的重量。
不會彼此遺忘,只會彼此消失。惟有讓時間帶走你,才會知道生命里誰是無法代替的。
我眼中的同學四年級作文600字14
“真好!”她是我家大傻子——葉果兒。用我的話說,她完全就是個戲精,“內(nèi)心戲”太多了。
電視劇篇
“哈哈哈!”這個喜劇直接讓我笑得從沙發(fā)上摔了下來,笑到簡直不能自己。突然,葉果兒一抬頭,兩只小眼睛里充滿了傷感,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我正準備問她怎么了,她突然說了一句:“!好感人,怎么能這么感人呢?”隨后,兩滴眼淚從臉頰上滴落下來。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“!別解了!”我生氣地從地上站了起來,感覺天空烏云密布,周圍的樹木花草都在嘲笑我。而她——葉果兒,笑得合不攏嘴,小嘴巴里露出兩排潔白如雪的牙齒,兩只眼睛彎成了兩個月亮。繼續(xù)上演她的強大內(nèi)心戲,一邊幫我解鞋帶一邊演,那樣子實在好笑。
考試篇
剛發(fā)下來數(shù)學試卷,我心里就忐忑不安,并不是沒考好怕媽媽說,而是怕又激發(fā)了葉果兒的“內(nèi)心戲”。我在心里暗暗地想:唉,那孩子,簡直沒救了!算了,陪她演一次吧。
不出我所料,葉果兒“演技”果然被激發(fā)了?剂99分的她雙手撐著臉,兩眼直直地盯著前方,身體抽動著。我和以往一樣問她:“怎么了?”她哭哭啼啼地說:“只考了99分!”突然“哇”的一聲,眼淚全部流了出來。我向她拋了一個旋風白眼,“呵”了一聲就走了。
噴飯
“別說了!”每個星期五,我們幾個同學一起去星之橋食堂吃飯。因為葉果兒豐富的內(nèi)心戲,常常會讓我們噴飯,她總在不經(jīng)意間戳中我們的笑點,說她她也不聽,還裝哭!簡直是個戲精!
對呀,我有她這么一個閨蜜,我很高興,每想到她內(nèi)心戲的時候,我就感到天空十分明朗,周圍的一切仿佛都在對著我微笑。
雖然她總是在我面前一直說黃明昊好帥,但是,好閨蜜不都應該是這樣的嗎?
我眼中的同學四年級作文600字15
又一年夏天。窗外,蟬聲不斷,屋旁的梧桐一年又一年的生長,從當年的小樹苗長成一顆郁郁蔥蔥的大樹,唯有樹下的秋千依然如故。忽然,我想起了你。
與你相見時正在操場上,你如一陣沁人心脾的清風,走進我的世界!澳愫,做個朋友吧!”你伸出一只潔白修長的手。用清脆的聲音向我說道。我盯著你仔細的觀察,一雙丹鳳眼,睫毛修長,眼睛里透出真誠的目光。白白胖胖的小臉顯示出你櫻桃般的小嘴像一只小云雀。
我的心里莫名的有一種激動。握住你的手對你相視一笑。就這樣我們倆成了朋友。
你帶著膽小的我浪跡學校,上課偷吃辣條被老師罰,你卻帶著我朝操場跑去對我淡淡一笑,說刺激不?我還沒來得及回答,咱倆就被老師擰回班上做檢討。你還帶我去天臺上大聲喊叫,發(fā)泄這學期的不愉快。你還帶著我去剪紙,把好端端的紙亂剪一氣,總之,你帶我做很多我不敢做的事。
我膽小怕事的性格徹底被你改掉了,我們兩個成了最好的朋友。在我的眼中你是那樣的快樂,堅強,樂觀,那樣的講義氣,看重友誼。
可你卻種下一棵梧桐,悄然而去。
那次你對我說了很多話,把我們之前快樂的事都說了一遍,還不停的哈哈大笑,我也知道你對我隱瞞了什么?問你,你卻只是用微笑掩飾。夕陽來了,天空上掠過一群歸鳥,你該回家了。
你輕輕對我笑笑說,“梧桐長大時,我們再見。”說完你就如一陣風跑開了。不過這次的風是咸的。
后來你轉(zhuǎn)學了,留下我一個人在操場上。我苦笑著落下一滴清淚。
幾年后,梧桐長大了我還在等你現(xiàn)在我依然記得你那個樂觀快樂堅強的你。
我眼中的你我們還會相見嗎?在梧桐又一年郁郁蔥蔥的時候我們還會相見嗎?我相信我們還會的我會一直在,梧桐樹下等你,一直一直,直到又見到你。
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