在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴，皮膚白凈，喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學(xué)——姚思同。
她寫(xiě)的一筆好字，她的字橫平豎直、大方整潔，讓人賞心悅目。
我曾悄悄觀察過(guò)她，那次，她正在寫(xiě)《山行》這首詩(shī)，她覺(jué)得自己“霜”字沒(méi)有寫(xiě)好，就寫(xiě)了一次又一次，直到自己滿(mǎn)意為止。正是她這種達(dá)芬奇畫(huà)蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，從而得到同學(xué)們的羨慕和各科老師的表?yè)P(yáng)。
她還是一個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的同學(xué)。她喜歡畫(huà)畫(huà)、想象力豐富，畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖；鋼琴?gòu)椀囊彩浅?jí)棒，悅耳的音符如流水似的淌過(guò)聽(tīng)者的心田；她的朗讀聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，老師、同學(xué)們都叫她“小百靈”。聽(tīng)她朗讀《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》，你會(huì)不自覺(jué)的走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的秋的世界中。
她還富有愛(ài)心，經(jīng)常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人，給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物，洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，放進(jìn)社區(qū)的愛(ài)心捐贈(zèng)箱里。
通過(guò)我的介紹，大家了解她了嗎？她身上的閃光點(diǎn)還有很多很多，等著大家去發(fā)現(xiàn)哦！
同學(xué)作文 篇2
我敬佩的人，不是瀟灑漂亮的明星，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃起衛(wèi)生來(lái)了。不管是霧霾天紅色預(yù)警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅(jiān)守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書(shū)寫(xiě)著他們自己的人生價(jià)值。
中午，他們只能在馬路邊吃一點(diǎn)自己帶的簡(jiǎn)單的飯，沒(méi)有桌子，沒(méi)有椅子，只能坐在地上，把飯放在腿上。吃完了，就接著起來(lái)繼續(xù)自己的工作。他們無(wú)私地為人民服務(wù)，不怕臟、不怕累。他們就是我們的城市美容師，他們手中的掃帚，就像化妝師手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的工作。他們不求回報(bào)，為城市建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，我們的健康生活，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。
今后，我們一定不要亂丟垃圾，不要給清潔工人增加工作負(fù)擔(dān)。城市是我們大家共同的家，我們都要保護(hù)好我們的家，保護(hù)好我們的城市。
他們沒(méi)有瀟灑美麗的外表，沒(méi)有慷慨激昂的語(yǔ)言，但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心，他們就是我佩服的人——清潔工人。
同學(xué)作文 篇3
同學(xué)之間的感情是最深的，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起成長(zhǎng)。還記得那一次……
那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，拿出作業(yè)，把它們放好，就開(kāi)始讀書(shū)了，沒(méi)過(guò)多久，黃楷就來(lái)了，“美術(shù)作業(yè)沒(méi)交的快交給我�！薄鞍。炅�！我忘記畫(huà)了”“沒(méi)畫(huà)的快點(diǎn)畫(huà)起來(lái)”我打開(kāi)美術(shù)本，慢慢畫(huà)起來(lái)，心里不斷的想“完了！完了！”我如同熱鍋上的螞蟻，“一個(gè)早自修哪里夠畫(huà)一幅好畫(huà)，最多也只能畫(huà)一幅敷衍老師的畫(huà)�！蔽揖o張的樣子好像被黃楷看到了。“朱宏杰，你美術(shù)作業(yè)慢慢畫(huà)好了，我可以為你們爭(zhēng)取到一些時(shí)間，加油！”我心里美滋滋的，好想抱住黃楷，可我知道，這時(shí)間很寶貴，于是又拿起筆畫(huà)起來(lái)，可這老天不幫忙，偏偏在重要的，叫來(lái)了語(yǔ)文老師，我快速收起了美術(shù)本，又拿出語(yǔ)文書(shū)，一遍一遍讀了起來(lái)。
終于，早自修下課了，我拿出本子，一遍又一遍把輪廓描了起來(lái)，再加了幾個(gè)細(xì)節(jié)，添上顏色就可以了，我的緊張不知不覺(jué)地消失了。
我又在“海綿”中擠出了一些“水”，來(lái)“滋潤(rùn)”我的畫(huà)。我突然沒(méi)有了頭緒，我應(yīng)該畫(huà)什么細(xì)節(jié)？我又該用什么顏色來(lái)裝飾這一條馬路。
“你們美術(shù)作業(yè)快一點(diǎn)，我要去交了�！笔裁�！這么快，我這一條馬路還沒(méi)裝飾好，這一個(gè)站牌也沒(méi)添加廣告。黃楷走了過(guò)來(lái)�！爸旌杲埽愫昧藛�？”他徑直向我走來(lái)，“這一條馬路上可以加一條斑馬線(xiàn)，這個(gè)廣告也可以加一些日常生活中常見(jiàn)的廣告，像：手機(jī)、衣服、奶茶、食物都可以”這一句話(huà)給了我很大的啟發(fā)，沒(méi)過(guò)多久我就完工了。
“你等一下，這幾個(gè)地方還可以加幾個(gè)細(xì)節(jié)，不用那么緊張，慢慢來(lái)，時(shí)間還有。”我不緊不慢地坐下，仔細(xì)審視了一遍我的畫(huà)，不是很難看，算是一次作業(yè)了，我開(kāi)心地還不攏嘴，把作業(yè)交給了黃楷，“就知道你可以的�！�
黃楷又為大家爭(zhēng)取了一些時(shí)間，大家也沒(méi)辜負(fù)黃楷，紛紛完成了作業(yè)。
黃楷，謝謝你，雖然我忘了美術(shù)作業(yè)不應(yīng)該，但在我緊張時(shí)是你鼓勵(lì)我，幫我拖延時(shí)間。這份同學(xué)情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
同學(xué)作文 篇4
我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴(yán)若丹，她是一個(gè)樂(lè)于助人，能夠與同學(xué)和睦相處，做事全神貫注，一絲不茍的人！
記得有一次，快要到一年一度的貿(mào)易節(jié)了，我約了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)畫(huà)海報(bào)。
一切準(zhǔn)備就序后，我們就開(kāi)始分工操作起來(lái)，有的描線(xiàn)條，有的寫(xiě)字，有的涂顏色，埋頭于“工作”之中。過(guò)了一會(huì)，李奕萱伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“好累呀，我們放松一下吧！”于是，她打開(kāi)電腦，看起了《薔薇少女》日本動(dòng)畫(huà)片。我們邊畫(huà)著邊轉(zhuǎn)頭看看電腦，注意力不知不覺(jué)地被吸引了過(guò)去。我們都湊到電腦前，把畫(huà)海報(bào)的事暫時(shí)拋到了腦后。
我無(wú)意中一回頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)若丹一個(gè)人還在畫(huà)海報(bào)，她正專(zhuān)注地畫(huà)著卡通人物。我忙說(shuō)道：“哎，丹兒，你也過(guò)來(lái)看一會(huì)，休息一下好不好嘛？”“��？算了吧，不然會(huì)來(lái)不及的，卡通人物很復(fù)雜的！”嚴(yán)若丹低聲對(duì)我說(shuō)。她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著海報(bào)，專(zhuān)心致志地畫(huà)著。“哦�！蔽逸p聲嘀咕道，又轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)看電腦。“你們也都過(guò)來(lái)畫(huà)吧，我們可以先做好海報(bào)再看呀！”嚴(yán)若丹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)招呼我們�？晌覀兌歼�看得津津有味，心不在焉地說(shuō)：“再等一會(huì)兒�！�
嚴(yán)若丹沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又繼續(xù)低頭認(rèn)真地畫(huà)著。
“OK，我畫(huà)好了！”突然嚴(yán)若丹手一拍，高興地叫了起來(lái)：
“哦？”我們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去看嚴(yán)若丹的卡通人物�！昂每蓯�(ài)哎！”我們都不約而同地說(shuō)道。這下我們都沒(méi)有心思再看電視了，大家又坐回到了桌子前，安靜地，專(zhuān)心致志地加工海報(bào)。
很快，海報(bào)畫(huà)好了。我們把海報(bào)平放好，圍成一圈，欣賞著我們的勞動(dòng)成果。我看著漂亮的海報(bào)，心里充滿(mǎn)了對(duì)嚴(yán)若丹的敬佩之情。嚴(yán)若丹，你真棒！做事一絲不茍，全神貫注，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
同學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)，他叫戴子睿，他長(zhǎng)得特別強(qiáng)壯，我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾，有一百三十多斤，肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣，他還是一個(gè)體育健將，現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了跑800米和跳高，還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了，成績(jī)是一個(gè)第二，一個(gè)第三。我聽(tīng)到了廣播里傳來(lái)的'聲音：“請(qǐng)鉛球運(yùn)動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報(bào)道。”對(duì)于鉛球，戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的！他的鉛球運(yùn)動(dòng)，每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里，其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔，然后又拿起來(lái)往地上一扔，以此類(lèi)推。我站在旁邊給他喊著：“加油！加油！加油！”鉛球要開(kāi)始扔了，戴子睿是第三個(gè)扔的，我目不轉(zhuǎn)睛，屏息凝視地看著他，好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上，用力一扔，扔了六米三一！第三次，扔出的成績(jī)破了他以前的記錄！三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一，讓我們驚嘆不已，連坐在一旁的老師也站起來(lái)，瞪大了眼睛，我太佩服了。后來(lái)比賽的是壘球，他把壘球上弄了面粉，用最大的力氣往外面扔，扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，又得了一個(gè)第一！他兩個(gè)都是第一，我太敬佩了！我和他，還有王天佑是好朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。
我太開(kāi)心了，有這么好的同學(xué)，我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
同學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)朋友，他黑黑的，中等個(gè)子，臉圓圓的，有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，他的嘴大大的。
他喜歡和別人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是《香腸派隊(duì)》，畫(huà)的有香腸人和槍。畫(huà)完了，他涂了涂顏色，一幅完整的畫(huà)就完成了。我心里想，如果是我，我一定會(huì)努力畫(huà)的更好。
他是一個(gè)熱心的人，當(dāng)同學(xué)遇至困難時(shí)候，他都會(huì)熱心幫忙。有一次，我忘帶尺子了，他借給了我。今后我一定也做一個(gè)熱心的人。
我的這位朋友，你有沒(méi)有猜到他是誰(shuí)呢？
同學(xué)作文 篇7
大家好，我是徐梓墨。我來(lái)給大家講講我在四[2]班的故事吧！
在剛考完期中的第三天，我一進(jìn)四[2]班教室，就看見(jiàn)洋浩，張偉.......圍在一個(gè)桌上講著什么，我聽(tīng)見(jiàn)張偉說(shuō)：徐梓墨期中考了一百。我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我趕緊放起書(shū)包，湊到他們那說(shuō)：你們剛剛說(shuō)的是真的么？他們說(shuō)：真的！我激動(dòng)的跳了起來(lái)，坐在桌上等上課.......
終于上課了，只見(jiàn)老師帶著一位陌生的學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。老師站在講臺(tái)上講：這位同學(xué)是新來(lái)的，名叫汪凱軒，請(qǐng)大家互相尊重。然后老師叫他做在我旁邊，汪凱軒一坐下，就說(shuō)：我叫小凱凱，來(lái)自汪星球。這不禁讓我大笑起來(lái)，他上課的時(shí)候，還總是譏譏瓜瓜叫個(gè)不停，下課了，他總是給我講笑話(huà)，讓我笑的倒在地上。
自從那以后老師再也沒(méi)有提起過(guò)期中考試，總得有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧，莫非這個(gè)搞笑的新同學(xué)汪凱軒就是老師獎(jiǎng)給我的？我想：是的。
同學(xué)作文 篇8
快要畢業(yè)了，班級(jí)里的同學(xué)的讀書(shū)聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來(lái)的時(shí)候�！蹦鞘菑堨锨锟邶X不清的讀書(shū)聲，他的聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過(guò)一系列精細(xì)“加工”才行。不然，腦袋肯定會(huì)被那渾濁的聲音搞昏。
“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書(shū)聲音有高有低，有快有慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我們覺(jué)得自己進(jìn)入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無(wú)窮。
我們班讀書(shū)最快的是俞耀淇，她讀書(shū)時(shí)，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見(jiàn)她有多快了吧！？有時(shí)，你一個(gè)字也聽(tīng)不清楚，正在努力聽(tīng)清楚時(shí)，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書(shū)比快的話(huà)，她一定能贏得這個(gè)榮譽(yù)。
讀書(shū)最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書(shū)更勝?gòu)埡仆б粠巍Ｈ绻阌行襾?lái)到我們班級(jí)，一定要聽(tīng)聽(tīng)陳涵的讀書(shū)，一定讓你聽(tīng)了還想聽(tīng)，百聽(tīng)不厭，也許你還會(huì)不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時(shí)，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國(guó)侵略時(shí)，聲音帶有幾分傷感，會(huì)讓你淚流滿(mǎn)面。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些讀書(shū)聲——這些同學(xué)們的讀書(shū)聲，忘不了。
同學(xué)作文 篇9
現(xiàn)在，窗外正下著小雨。雨滴，緩緩降落，簌簌飄零。我的身上亦沾上些許，有些難受。腦海中，一些東西若隱若現(xiàn)、若得若失、若有若無(wú)，只覺(jué)這個(gè)世界似乎與我為敵，心生難過(guò)之意。
我曾經(jīng)是一個(gè)普通的歐美歌迷，愛(ài)英語(yǔ)，也是小賈的一個(gè)忠實(shí)粉絲。腦海里總是浮現(xiàn)當(dāng)年他的專(zhuān)輯《我的世界》暢銷(xiāo)全球的情形。他那清純的嗓音讓世人不得不為他著迷，為他癡狂，著實(shí)讓人羨慕，甚至心生妒意。同是九零后，為什么？為什么？
九年寒窗苦讀，流的是汗，流的是血，流的是淚……九年的讀書(shū)生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以為自己足夠優(yōu)異，能夠心想事成；本以為自己足夠完美，一直平易近人。無(wú)論何人何物，都能夠忍之、敬之、愛(ài)之。可惜，這一切，一切的一切都在那一刻成為了永遠(yuǎn)的定局—上中下等人評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)、人生分道揚(yáng)鑣的開(kāi)始。為什么我會(huì)是下等？為什么我會(huì)被唾棄？我的世界，為什么如此殘酷、如此悲涼？為什么？為什么？為什么最后得到的除了淚還是淚，得到的除了不屑，只剩譏諷。
小賈，歐美樂(lè)壇的王子，那個(gè)紅遍全球的頂尖人物，我曾經(jīng)的信仰，原來(lái)，你的世界，曾經(jīng)也如一張褶皺的紙。紙上，只見(jiàn)一個(gè)在大街唱，賺錢(qián)養(yǎng)家的堅(jiān)強(qiáng)小孩，受過(guò)無(wú)數(shù)次的欺辱，受到無(wú)數(shù)條命運(yùn)河流的阻塞；只見(jiàn)他堅(jiān)持著，永不言敗，繼續(xù)開(kāi)拓著他那夢(mèng)想的演藝之路。
如今他成功了，但是我卻依舊失利。為什么世界都是寒冷與冰涼，沒(méi)有絲毫值得眷顧的溫暖，成功在我眼里先前是多么的不經(jīng)遐想就可得到。而如今卻成了殘樹(shù)孤鳥(niǎo)，成了一種夢(mèng)寐的渴望。雖沒(méi)嘗試過(guò)其的滋味，但卻依舊勇往直前。
雖然這樣也是無(wú)濟(jì)于事，但是就算是這樣，我也不能放棄。就算失敗，也要勇敢的拼搏一次。而當(dāng)自身失敗，在寂靜的房間里唉聲嘆氣，冥思苦想，但是回想過(guò)去，你至少可以問(wèn)心無(wú)愧的證明----你過(guò)去勇敢的堅(jiān)持過(guò)了一次，拼搏了一次。
這就是我的世界，沒(méi)有彩排，每時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。不要怕失敗，失敗了從頭再來(lái)。自己就是這個(gè)世界的主角，用自己的雙手來(lái)建造屬于自己的世界與理想。
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