在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班有一位運(yùn)動王子，你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我們班的王想。你知道為什么嗎？想知道就聽我慢慢道來吧！
一年一度的運(yùn)動會即將拉開序幕，我們班的運(yùn)動員名單上已經(jīng)寫上了王想的`名字。
運(yùn)動會開始了，輪到王想?yún)⒓拥?0米預(yù)賽，我?guī)е鴲芤獾男θ輰ν跸胝f：“王想你是王牌，開跑時(shí)嚇?biāo)缹κ��！北荣愰_始了，只聽一聲槍響，王想以他風(fēng)騷的姿勢走位沖刺，很快就來到了終點(diǎn)，廣播播出說：“王想獲勝，以0.1秒超過對手！”王想不僅沒有笑，而且還一臉嚴(yán)肅地對自己的對手說：“以后跑快一點(diǎn)，就可以超過我榮獲第一。但雖然你第二，我還是替你自豪�！蓖跸脍A了比賽，我們班的同學(xué)都非常高興。
第二天，王想還報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)。第一次王想跳了1.95米，第二次1.85米，第三次1.95米，第四次王想竟然跳了2.05米，他超越了原本的第一名2.00米，廣播播出了立定跳遠(yuǎn)成績，王想又以0.05米優(yōu)勢獲得第一�！半m然我不知道王想有沒有笑，但是我已經(jīng)開心得跳起來了。還有一點(diǎn)我可以確定：王想又在安慰人了。同學(xué)告訴我：“王想又在那里安慰第二名，讓他繼續(xù)加油�！�
王想，你不僅是一個(gè)“運(yùn)動王子”，還是一個(gè)“安慰王子”，我為你自豪。
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