在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的以我的同學(xué)為主題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的同學(xué)為主題的作文1
我的同學(xué)——余新暢砂子塘小學(xué)天華寄宿制學(xué)校 四（3）班 龍泓屹我的同學(xué)余新暢她高高的個(gè)，較胖的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一對(duì)水汪汪的大眼睛總是眨呀眨的，甜甜的嘴巴，白里透紅的'皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我的同學(xué)－－余新暢。
特別愛(ài)笑。她似乎做每一件事都要鬧出點(diǎn)笑話。她上課回答問(wèn)題的時(shí)候聲音小得簡(jiǎn)直就像蚊子叫，下課罵起人來(lái)，聲音大得多！這天早晨，由余新暢來(lái)掃走廊。她呀，不得了啦！首先，她把頭發(fā)全部都弄到前面，直到把整個(gè)臉都給遮住了。
然后她拿來(lái)掃把，騎在上面，一蹦一跳地跑進(jìn)教室。坐在教室看書(shū)的李菁菁跑了過(guò)去，笑嘻嘻地問(wèn)那個(gè)“小巫婆”：“喂，小家伙，幾年不見(jiàn)成巫婆了�。俊庇嘈聲赤僦彀驼f(shuō)：“你才是小家伙呢！你這農(nóng)婦這三年來(lái)長(zhǎng)了幾歲��？啥時(shí)候比我的年齡還大了？”大家聽(tīng)后，覺(jué)得她倆的對(duì)話挺有意思都鼓起掌來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，余新暢覺(jué)得這沒(méi)意思，就把掃把丟在地上，甩了甩頭發(fā)，露出半邊臉，對(duì)李菁菁做了個(gè)鬼臉，撿起掃把，跑了出去。
沒(méi)過(guò)多久她又想出了些新花樣，她一會(huì)兒蹦，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，簡(jiǎn)直像一個(gè)剛從神經(jīng)病醫(yī)院逃出來(lái)的瘋子一樣，這時(shí)，李菁菁覺(jué)得太無(wú)聊了，就哼起小調(diào)來(lái)，余新暢就隨著李菁菁的小調(diào)跳起舞來(lái)，同學(xué)們對(duì)她的表演開(kāi)始議論紛紛，看到這情形，余新暢馬上受到了啟發(fā)，她指手畫(huà)腳地表演起啞巴戲來(lái)，她先是指指李菁菁，然后再指指掃把，意思是讓李菁菁幫她掃走廊，李菁菁當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，余新暢懇求起來(lái)，裝出一副可憐的樣子，李菁菁見(jiàn)了，“哧”地一聲，笑了，她學(xué)著古人的樣子說(shuō)了聲：“孺子可教��！”說(shuō)完拿起掃把認(rèn)真地掃了起來(lái)。站在旁邊觀看的同學(xué)們樂(lè)得是前仰后合啊！這就是我的同學(xué)——余新暢。
以我的同學(xué)為主題的作文2
我的同學(xué)陳奔，他頭上長(zhǎng)著烏黑濃密的頭發(fā) ，臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，他笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，一張紅的發(fā)亮的嘴使他更加帥氣，鼻子高高的挺在一個(gè)瘦小的臉蛋中間，可愛(ài)極了，還有臉兩旁大大的耳朵，每次老師講課時(shí)那兩只耳朵便會(huì)豎得高高的是為了專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們倆去步行街玩看到了幾個(gè)大男孩正在欺負(fù)一個(gè)小朋友，我看到了慌忙的跑向一邊，可是他卻跑過(guò)去，威風(fēng)凜凜地對(duì)那幾個(gè)大男孩說(shuō)：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)小朋友？”那幾個(gè)男孩一副痞子的樣子，惡狠狠的說(shuō)：“小子關(guān)你什么事，一邊去，小心我揍你�！彼吹降厣嫌幸欢焉匙�，聰明的他假裝系鞋帶，抓一把沙子往天上一撒，迅捷的把小朋友拉跑了。等我回過(guò)神來(lái)，他已來(lái)到了我這里。我給他豎起大拇指的同時(shí)，心里也有一絲羞愧滑過(guò)。
暑假的一天，他來(lái)我家玩，我在寫(xiě)作業(yè)，正好他把他的作業(yè)也拿過(guò)來(lái)了，我瞟了一眼他竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，我借給他一支筆，我倆又專(zhuān)心致志的寫(xiě)起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備放筆的時(shí)候他一把把我的作業(yè)搶了過(guò)去，并得意洋洋地說(shuō)：“讓我抄一下�！蔽覛鉀_沖的說(shuō)：“還我作業(yè)！”他聽(tīng)見(jiàn)了生氣地把我的作業(yè)扔到一邊，嘴里還不停的說(shuō)：“我再也不跟你玩了�！鳖^也不回的走了。開(kāi)學(xué)第一天他對(duì)我說(shuō)：“我不該搶你作業(yè)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”
從那以后，我們就重歸于好，形影不離。
