在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時(shí)候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個(gè)樂于助人的'好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會(huì)拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候，都會(huì)說：“我來，我來�！蹦銈冋f張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說一說，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
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