說(shuō)起幫助,我常常能幫助別人,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎么幫助我們班的同學(xué)陳龍吧!
陳龍?jiān)谖覀儼嗬飳W(xué)習(xí)比較差,就連基礎(chǔ)知識(shí)看拼音寫詞語(yǔ)都不會(huì),老師每天布置的家庭作業(yè),他不是沒(méi)寫就是寫錯(cuò)。有時(shí)候他沒(méi)寫還騙老師說(shuō):“沒(méi)有帶來(lái),放在家了!薄R虼,我經(jīng)常抽 時(shí)間幫助他,叫他認(rèn)真完成家庭作業(yè)!睅滋旌缶褪艿嚼蠋煹谋?yè)P(yáng),同學(xué)們也很高興。
一天,陳龍又有一個(gè)看拼音不會(huì)了,他讓我來(lái)教他。我一看,便叫他拼給我聽(tīng),發(fā)現(xiàn)他不是拼不起來(lái),而是字寫不起來(lái)。后來(lái),我教他認(rèn)識(shí)了一些生字,還出了一些題目讓他做,幾個(gè)星期下來(lái),他終于會(huì)寫看拼音寫詞語(yǔ)了。陳龍會(huì)了,我也很高興。
還有一次,陳龍又請(qǐng)教我,說(shuō)一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)。我一看,哦,原來(lái)是一道很簡(jiǎn)單的題目,我說(shuō):“這很簡(jiǎn)單呀!”于是,我便給他解釋了起來(lái)。教他計(jì)算的方法,經(jīng)過(guò)我的一翻解釋,陳龍終于搞懂了。我走的時(shí)候,陳龍還笑瞇瞇地跟我說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!”
后來(lái),我天天抽時(shí)間幫助他搞復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)我一點(diǎn)一點(diǎn)的教他,他終于在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,也常常受到老師同學(xué)的好評(píng)。
我希望陳龍會(huì)在我的幫助下,從差生變成好生,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到幫助別人也是一件快樂(lè)的事。
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