繽紛的童年作文

2023-06-12 童年

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的繽紛的童年作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

繽紛的童年作文篇1

　　童年就像一個(gè)氣球，小的時(shí)候還自由自在地在空中飛翔，而長(zhǎng)大了卻慢慢泄了氣；童年就像一盒水彩筆，小的時(shí)候還有著鮮艷的顏色，而長(zhǎng)大了卻早已褪色；童年就像一本本子，小的時(shí)候還被捧在手心里，而長(zhǎng)大了就因用膩了而被丟棄。

　　小時(shí)候多好�。】梢宰杂勺栽�、無(wú)拘無(wú)束地奔跑在田野間；可以隨意地躺在大樹(shù)下，望著無(wú)際的天空；可以和小動(dòng)物們一起做游戲，一起享受太陽(yáng)公公的親吻，在草地上曬太陽(yáng)……想想都十分美好！

　　記得以前，我總是向媽媽要抱抱，向爸爸要舉高高，一玩累了，就安穩(wěn)地躺在媽媽的.懷里休息一下。到了晚上，我就要媽媽唱歌，爸爸講故事，還要得到兩個(gè)晚安吻，我才肯好好睡覺(jué)。那個(gè)時(shí)候可真好呀！無(wú)論他們多忙都會(huì)抽空陪我，可現(xiàn)在沒(méi)有抱抱，沒(méi)有舉高高。我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻老了。我好懷念那個(gè)時(shí)候躺在媽媽?xiě)牙锏母杏X(jué)，好懷念爸爸厚實(shí)又寬大的手掌將我舉在空中。我漸漸淡忘了那種沉浸在蜜罐里的感覺(jué)，我好想再向爸爸媽媽們要一個(gè)抱抱，這算是奢求嗎？

　　��！時(shí)間！為何你走得那么快？我還沒(méi)有好好體味童年的快樂(lè)，你卻早已離我而去，只剩下那些殘留的回憶像絲線一樣纏繞在我的心頭，怎么也解不開(kāi)……

繽紛的童年作文篇2

　　我四歲那年，姐姐六歲，隔房的哥哥五歲，我們?nèi)私M成一個(gè)“玩耍小組”，頭目是哥哥。他帶著我們游遍家鄉(xiāng)的周?chē)�，去尋找快�?lè)。那年三月，他帶著我們?nèi)ゴ蛭覀兿矚g吃的那甜甜的、圓圓的、紅紅的刺莓，又名桐桐泡，但找到的是很少的一點(diǎn)兒，不過(guò)癮，于是我們決定自己去栽培甜甜的刺莓。

　　我們找來(lái)了刺莓樹(shù)，栽在一個(gè)淺塘邊。這個(gè)淺塘，離我家的房屋只有十來(lái)丈遠(yuǎn)，可好看管了。準(zhǔn)知，過(guò)了幾天，刺莓的樹(shù)葉變黃了。我們姊妹三人傷心得哭起來(lái)了。后來(lái)，哥哥拭干眼淚，說(shuō)：“莫哭了，我們還是想個(gè)辦法把它們弄活，才能吃到那泡兒呢！”姐姐說(shuō)：“只有給它們淋水，看疊（得）不疊（得）活。”于是我們各自回家去，避開(kāi)大人的眼睛，將舀水瓢拿起就跑。我跑不贏他們，在后面嗚嗚地哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，將水瓢遞給哥哥，就來(lái)背我。到了塘邊，哥哥帶命令似的口吻說(shuō)：“我們現(xiàn)在馬上開(kāi)始淋，從大到小，姐姐淋三瓢，我淋兩瓢，萬(wàn)友淋一瓢，要不要疊（得）？”我和姐姐異口同聲答道：“要疊（得）！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，輪到我舀的時(shí)候了，我高興地拿起水瓢，蹲在塘邊，雙手抱著瓢把，舀起了半瓢水，來(lái)到一棵樹(shù)下。不料，樹(shù)上的`刺掛住了我的衣服，我哭了起來(lái)。后來(lái)在哥姐的幫助下，終于把那棵小樹(shù)“說(shuō)”服了，我才離開(kāi)了它。

　　我們?nèi)颂焯旖o刺莓樹(shù)澆水，沒(méi)有多久，那快要死去的刺莓樹(shù)就恢復(fù)了健康，長(zhǎng)得很壯實(shí)。于是，我們就想給它們追肥。怎么追呢？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我們?nèi)コ恫�，放在這個(gè)塘塘里，爛了斗（就）是糞�！痹谝慌缘母绺绾徒憬懵�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“要疊（得）�！�

　　不到兩天，塘里堆滿(mǎn)了雜草，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的日曬雨淋，小草慢慢地腐爛了。又過(guò)三四天，塘草堆滿(mǎn)，爛成了糞。很遠(yuǎn)，就能聞見(jiàn)臭味呢。我們脫下鞋襪，撈衣扎褲，下了塘，將糞一大捧一大捧地捧到樹(shù)底下。

　　到了第二年三月下旬，我們終于品嘗到了那甜甜的刺莓。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我放學(xué)回家，路過(guò)塘邊，就不禁想起了童年的這段往事。啊，生活的未來(lái)，會(huì)比那桐桐泡兒還要香甜吧！只要我們?nèi)?chuàng)造，也許該有童年時(shí)那種追求的勁兒吧�。ê笔±ǹh元堡區(qū)李子中學(xué)彭萬(wàn)友）

繽紛的童年作文篇3

　　時(shí)光如水，歲月如梭，任其荏苒，卻捕捉不到歲月的腳跡，只得化作一種回憶，一種悠長(zhǎng)的回憶。童年五顏六色，童年五彩繽紛，童年滿(mǎn)載我的回憶。童年里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，童年讓我得到友誼。

　　回憶起童年的點(diǎn)滴，一絲酸楚就會(huì)涌上心頭。童年是什么？有人說(shuō)是快樂(lè)的時(shí)光，也有人說(shuō)是最天真的時(shí)候，而我覺(jué)得就是一段最深的回憶，埋在心頭永不散去。因?yàn)樾挠徐`犀，我們幾個(gè)傻呼呼的伙伴才能聚到起，有情又有意相加便是友誼，相識(shí)是人意，相知是天意，多年同窗，一朝分別難相依。多少個(gè)離別，多少個(gè)相聚，但我知道每次離別都是為了更好的相聚。

　　每一位成功人士都離不開(kāi)自己的努力，老師的教育，自己辛勤的汗水，所以才會(huì)得到上帝的眷顧。謝謝我的童年伙伴，謝謝我的.小學(xué)時(shí)光。從此我會(huì)更加努力，看到我的彩虹，大家欣慰的笑容和我自信的剪刀手，耶�。⊥甑膲�(mèng)醒了，我將變成一個(gè)初中生了，我離我的夢(mèng)想近了一步了!童年在我的生活里留下了足跡，我對(duì)未來(lái)的日子里充滿(mǎn)好奇，讓我們繼續(xù)努力吧，創(chuàng)造屬于我們的宇宙��！

繽紛的童年作文篇4

　　童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉，奏出“嘩啦啦”的樂(lè)響；它像一朵茉莉，散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星，它曾經(jīng)在我記憶的天空中劃過(guò)并閃耀出光芒。淡現(xiàn)在許多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)被淡忘了，可有一件事卻仍令我記憶猶新，那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。

　　這天，小伙伴們來(lái)約我去村后的樹(shù)林里采桑果。我高興極了！于是便盛裝打扮了一番出門(mén)。來(lái)到樹(shù)林里，只見(jiàn)近處長(zhǎng)著兩棵茂盛的桑樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的桑果，一簇壓著一簇，一簇比一簇紫紅，樹(shù)枝都快被壓的抬不起頭了。那樹(shù)太高，只能踩著梯子往上爬。于是，我們搬來(lái)木梯，把它架在樹(shù)上，再由三個(gè)人爬上去采，下面兩個(gè)人負(fù)責(zé)抓穩(wěn)梯子和接果實(shí)。行動(dòng)開(kāi)始了！我早已迫不及待，兩三下就由梯子爬到了樹(shù)上，娟娟把一個(gè)籃子遞給我，讓我采下桑果，洗洗再吃，可我哪管得著，采起一把就往嘴里塞，直到腮幫子被鼓鼓的，才肯停手，嗯——甜甜的.，味道還不錯(cuò)！我吃了一會(huì)兒，看見(jiàn)菊菊和茜茜都已經(jīng)采了很多了，我才開(kāi)始“工作”。沒(méi)過(guò)多久，我們每個(gè)人的籃子里都早已裝滿(mǎn)了桑果。在附近的小溪里洗干凈后，我們都大口大口地吃了起來(lái)，連話(huà)都不愿說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，桑果被一搶而光，只剩下樹(shù)枝和樹(shù)葉了。

　　我們都想采點(diǎn)回去給父母吃，于是又爬上了樹(shù)。在樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)杈，便躺在上面，蹺著二郎腿，一手拉著樹(shù)枝，一手采桑果。而菊菊呢？只見(jiàn)她爬來(lái)爬去地在樹(shù)上挑桑果，誰(shuí)知腳下一滑，她摔了下去，在一旁的佳佳看見(jiàn)了，連忙用手去托，可佳佳還是沒(méi)能撐住她那“龐大”的身軀，只見(jiàn)菊菊摔了個(gè)四腳朝天，樹(shù)上的樹(shù)葉都落在了她的臉上。因?yàn)榧鸭淹辛怂话�，使她沒(méi)摔傷，看著她那狼狽的樣子，我們都哈哈大笑，可能因?yàn)樾Φ锰饎帕�，我一激�?dòng)，也摔了個(gè)“狗吃草”，慘！于是又有了一陣大笑聲……

　　太陽(yáng)慢慢地下沉，我們都拎著滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子，各自走在回家的小路上……

　　怎么樣？聽(tīng)了我的童年趣事，你是不是也哈哈大笑啊？那你也去親身體驗(yàn)一下吧！但記得要注意安全哦！

繽紛的童年作文篇5

　　每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。

　　紅色的.成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。

　　金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？

　　綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到電視上的科學(xué)家，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。

　　我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂(lè)”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！

繽紛的童年作文篇6

　　即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。

　　我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。

　　一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。

　　一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮卻只能在童年里。

　　我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話(huà)：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。

　　我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了�？筛F(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。

　　哎，人要是不長(zhǎng)大該多好�。�

　　在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的.、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。

　　我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！

繽紛的童年作文篇7

　　美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……

　　有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。

　　記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，我酷愛(ài)吃糖，但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲(chóng)牙，堅(jiān)持很少給我買(mǎi)糖，我看著手里的糖寥寥無(wú)幾，總覺(jué)得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的`小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后，我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)四處打量，確定無(wú)人后，就各自拿了一把小鏟，出國(guó)做賊似的鏟起土來(lái)，不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。

　　一個(gè)星期后，糖果沒(méi)有發(fā)芽；兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜；三個(gè)星期后，種子還在睡大覺(jué)……我們終于忍不住了，來(lái)到當(dāng)時(shí)種糖果的地方，刨開(kāi)一看，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了……

　　童年就是這樣，常常鬧笑話(huà)。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。

　　童年是詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年就如彩虹……