在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的童年的痕跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　車輪在地上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，留下一串串痕跡；童年在歲月里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，似乎也留下了一串串痕跡。

　　童年的痕跡是村口的那顆老槐樹(shù)。還記得很小的時(shí)候，常和姥姥到槐樹(shù)下乘涼，姥姥的搖椅嘎吱嘎吱的叫著，頭頂上的槐葉也嘩嘩得響著。我撲在姥姥的懷里，聽(tīng)姥姥講白雪公主的故事，“從前啊，有一個(gè)叫白雪的公主，他有一個(gè)很惡毒的后媽……”姥姥的故事像槐樹(shù)的樹(shù)葉一樣多，聽(tīng)得我是眼睛也不眨的，只鬧著“還要聽(tīng)，還要聽(tīng)。”

　　童年的痕跡是那香香甜甜的糖葫蘆。零食那么多，小時(shí)候的我卻偏愛(ài)這糖葫蘆。小時(shí)候還常哼著一首歌，“糖葫蘆甜，糖葫蘆酸，糖葫蘆甜又酸�！狈艑W(xué)的路上，常常會(huì)叼著根糖葫蘆，手里沒(méi)準(zhǔn)兒還拿著一把。有朋友過(guò)來(lái)，便大方的遞出幾根，于是又變成了兩個(gè)人叼著糖葫蘆。小腳丫子在地上踩子兒，嘴里叼著糖葫蘆，日子過(guò)得別提有多滋潤(rùn)了。到了現(xiàn)在，我還是偏愛(ài)這又酸又甜的糖葫蘆。

　　童年的痕跡是被老師批評(píng)后委屈的淚水。小屁孩兒總是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)的。男孩子會(huì)偷偷地剪掉女孩子頭上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，會(huì)在女孩子的文具盒里放進(jìn)幾只老鼠。女孩子會(huì)再上課時(shí)偷看漫畫書(shū)，偷吃零食，每每犯錯(cuò)，總會(huì)被老師抓個(gè)正著，也就免不了站墻角，寫檢討，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老師也沒(méi)辦法，只好乖乖認(rèn)輸。

　　童年的痕跡是一張粉紅的小紙片。小小的我們會(huì)懷著幻想的把心里的話卸載小紙片上，遞給自己心儀已久的男孩兒或女孩兒。小小的粉紅色紙上，密密麻麻的全是字，心里話似乎全倒在里頭了。遞上紙片總歸是害羞的，就常常低著頭，紅著臉，慢慢舉起手中的小紙片，遞出去，然后飛快的逃掉，只剩下小臉紅撲撲的，還帶著有些稚氣的笑容。

　　童年的痕跡太多太多，多的連天上的星星都比不上。童年的痕跡是美好的，純真的。正如一位偉人說(shuō)的，“童年，是一個(gè)人一生中最幸福、最快樂(lè)的時(shí)光”，是啊，青春的我們已多了煩惱，遠(yuǎn)不如童年時(shí)期的快樂(lè)。但童年已經(jīng)過(guò)去了，那就把她的痕跡永遠(yuǎn)留在心里吧。

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