在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童年作文 篇1
光如箭，日月如梭，還有一年，小學(xué)生活就要結(jié)束了。我現(xiàn)在每天四分之三的時(shí)間都在書(shū)桌前度過(guò)，寫(xiě)那堆得像小山似的作業(yè)。
我的三輛“得意座駕”就停在我的腳邊，一輛蘭博基尼570，一輛阿斯頓馬丁DBS，還有一輛是奔馳SLR，都是我和媽媽買的星輝模型。那光亮的車漆早已褪色，覆蓋著一層灰塵，看到這，我不禁一陣心酸，兩年前的景象重臨心頭我是個(gè)超級(jí)車迷，尤其喜歡超級(jí)跑車，那漂亮的流線車身，強(qiáng)勁的動(dòng)力和渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲，總會(huì)使我的心情立刻振奮起來(lái)。我的老友壯壯也是個(gè)車迷，每晚，我們都一起賽車，這是每天最快樂(lè)的事。
那時(shí)，我們每晚上都能一起玩一個(gè)多小時(shí)，賽事五花八門，比如：比比誰(shuí)甩尾時(shí)間長(zhǎng)啦，對(duì)戰(zhàn)賽啦，警車追逐啦無(wú)論平日還是周末，馬達(dá)聲、歡笑聲在小廣場(chǎng)上交織成一片歡樂(lè)的樂(lè)章。 每周五我們準(zhǔn)時(shí)在必勝客的吃飯聊天，被戲稱為“車手聚會(huì)”，更激動(dòng)人心的是每次在學(xué)校表現(xiàn)好，就能得到一輛新車作為獎(jiǎng)勵(lì)。小廣場(chǎng)周圍擺攤的小販都認(rèn)得我們這兩個(gè)小車迷。 再看看現(xiàn)在，當(dāng)年美好的時(shí)光一去不復(fù)返了，童年的快樂(lè)也一起一去不復(fù)返了。
不知從什么時(shí)候起，小廣場(chǎng)上再也見(jiàn)不到我們兩個(gè)的身影了，取而代之的是大摞的試卷習(xí)題、還有像是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，我想，這就是所謂的進(jìn)入“高年級(jí)”了吧。想干的事不能干，不想干的事逼著你干。 人未散，情卻了！我多么懷念先前的童年生活呀。每當(dāng)想起往事，就覺(jué)得眼眶馬上變得濕濕的，耳邊又響起隆隆的馬達(dá)聲和快樂(lè)的笑聲。
我的童年作文 篇2
有一種草，有蘆葦一般的花絮，然而比蘆葦小；有狗尾巴草一樣的身姿，然而比狗尾巴草纖細(xì)。它是一種卑微的草。大人們說(shuō)，它叫“茅”。
那是我童年里的一種草。
童年，每當(dāng)河里的冰化了，燕子回來(lái)了，便喜歡牽著羊去放牧。而往往，羊在草地上撒歡地跑，我和伙伴卻在草地中合眼睡覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我們身邊多的便是這一種鵝黃的草，似乎比所有的草更嫩卻更有生命力�；锇樾χf(shuō)：“這不就是……那個(gè)……”他抓耳撓腮，可惜還是蹦不出個(gè)詞兒來(lái)�！肮�，哈哈……”我們都笑了。他也跟我們笑了。在這個(gè)草地上留有我們那幼稚的笑聲，充滿生機(jī)。
這樣看來(lái)，茅似乎很普遍，到處可以看到，但人們卻又有些熟視無(wú)睹，有時(shí)候連它的名字也一時(shí)半會(huì)叫不出來(lái)。
茅這種草，春生，夏榮，和所有其它草一樣。然而，到了秋天，情形卻不同了。
秋天的茅，穗都黃了，開(kāi)始飄飛自己的花，像荻花。那輕盈的穗是那樣易燃，而且那莖桿在燃時(shí)會(huì)有“噼啪”的響聲，于是我們有了新的樂(lè)趣——燒茅。
那時(shí)對(duì)生命的敬畏少之又少，所以我們常聽(tīng)著茅草的呻吟拍手稱快，然后看著黑色的地面，滿足地離開(kāi)。我們只知道，春天，它還會(huì)長(zhǎng)的。
也許是有些長(zhǎng)大了的緣故吧，在最后一次燒茅后，我突然問(wèn)爺爺：“為什么茅被燒后還會(huì)長(zhǎng)？”爺爺沒(méi)回答，他彎腰撥起一根燃燒過(guò)留下的樁，是茅的一段莖。他把它從中撕開(kāi)，我驚異地發(fā)現(xiàn)，那黑色的莖里竟有一根鵝黃的芽，春天里的那種，有著希望的色彩。
“你們燒掉了它的一部分，但它真正重要的一部分卻仍然鮮活著，那是它的心。只要心不死，明年春天它們便又會(huì)鋪滿大地了�！�
童年的日子跟茅一樣，悄無(wú)聲息又無(wú)處不在地滑過(guò)我的生命。茅，它也遠(yuǎn)離了我的視線。
今天，當(dāng)長(zhǎng)大后的我再回想起爺爺說(shuō)的那些話，我突然感到了一種前所未有的震撼。
“意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。”是啊，對(duì)于一根有著鮮活的心的茅草，大火算什么？只要心還在，明年它仍舊芳草萋萋，依舊將整個(gè)生命的力量與希望鋪滿大地。
我的童年的確平凡，我童年的那一種草——茅，的確平凡，但是，它給我的關(guān)于生命的體悟卻彌足珍貴，正如童年于我的人生。
我的童年作文 篇3
不知道是何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡天真爛漫的粉紅色，不再對(duì)床邊，各式各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘，反倒是悄悄打開(kāi)了柜中的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅飛翔？”我不住問(wèn)著不知所措的自己。離開(kāi)家庭，一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我，離開(kāi)了媽媽的親吻，爸爸的擁抱，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活很難。可，這就是成長(zhǎng)，不是嗎？這就是花季，不是嗎？
風(fēng)干了年少的瘋狂，生活中的人情世故常常讓我覺(jué)得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎樣做才是正確�？墒�，即使是充滿了委屈的自己，也再不能圍著爸爸調(diào)皮的撒嬌，向著媽媽一味抱怨生活的不滿，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)心。也許吧，童年的生活識(shí)幸福而又甜蜜的，現(xiàn)在的我也許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣，此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來(lái)的，無(wú)論是好是壞，青春的樂(lè)章總是那么激動(dòng)人心！在這兒，我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事，在這兒，我可以勇敢的建立屬于我的情感世界，我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的喜愛(ài)，對(duì)父母的感激！我放松的與我的朋友們歌唱！激情似火的青春世界，是如此的火熱激情是如此的純潔美好，容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋！
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的步入社會(huì)，到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來(lái)都不用管著管那的……
這個(gè)社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起！
我的童年作文 篇4
那一片天空，充滿了真善美；那一片天空，是我永恒的回憶；那一片天空，純潔無(wú)暇；那一片天空，好美，好美……
童年是無(wú)憂的，是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認(rèn)為是真，善，美的，所以童年是充滿幻想的；童年是快樂(lè)的，譜寫(xiě)了歡快的旋律，描繪出五彩的圖畫(huà)；童年是美好的，讓人回味無(wú)窮。
童年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不一樣的感覺(jué)。其實(shí)對(duì)于童年我并沒(méi)有一個(gè)明確的概念，我不知道它什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道它在何時(shí)悄無(wú)聲息的離我遠(yuǎn)去，我只知道在那一片天空下我是那么的快樂(lè)，我無(wú)憂無(wú)慮的在空曠的草地上奔跑，然后對(duì)著頭頂?shù)哪且黄炜辗潘恋男χ�，�?duì)世間一切事物都充滿了好奇，也總是干出一些“傻”事來(lái)。那是一片很明媚的天空，天空很藍(lán)很藍(lán)，白云很白很白，天空很清澈，仿佛一眼望得到邊，白云在空中飄動(dòng)著，帶著我那顆很真的心，而現(xiàn)在，我不知道那一顆真的'心丟下我，跑到哪里去了，我尋遍各個(gè)角落，搜索著每一個(gè)可能的地方，可是，無(wú)論我怎么努力，我始終找不到它。盡管我知道，已經(jīng)失去的曾經(jīng)是不會(huì)再回來(lái)的了，可是我仍然愿意去相信，它在考驗(yàn)我的耐心，它在和我玩捉迷藏。
還記得那時(shí)，相信月宮中會(huì)有嫦娥，七月初七會(huì)有牛郎織女，有美人魚(yú)還有公主與王子……
在童年的世界中，每個(gè)人都可以變得純潔無(wú)暇，充滿真善美，無(wú)憂無(wú)慮，做最原始的自己�？墒且坏╇x開(kāi)了那片天空，我們就會(huì)失去很多很多。
還記得豐子愷為他的一本漫畫(huà)集寫(xiě)的一篇序嗎？《給我的孩子們》，豐子愷癡心地想為孩子們挽留那一段黃金時(shí)光，可是誰(shuí)又挽留得住呢？
時(shí)間是殘酷的，一旦失去永不再來(lái)，誠(chéng)然我們無(wú)法回到過(guò)去，我擁有的只是那一段記憶。還記得有一本書(shū)中有這樣一段話：當(dāng)你已經(jīng)不再擁有，你唯一能做的，就是讓自己不要忘記。
已經(jīng)失去了，我不再尋找，就讓它永遠(yuǎn)留在我的回憶中吧！只是，一定要記住。
那一片天空永遠(yuǎn)屬于我，我要讓它永遠(yuǎn)有它自己的美麗。
童年，我永遠(yuǎn)的天空！童年，我記憶中永遠(yuǎn)的天空！
我的童年作文 篇5
那河里有鱖魚(yú)，有鯽魚(yú)，有小鲇魚(yú)，釣魚(yú)的人多向上游一點(diǎn)走去。
隔河是一片苗人的菜園，不漲水，從跳石上過(guò)河，到菜園里去看花、買菜心吃的次數(shù)也很多。河灘上各處曬滿了白布同青菜，每天還有許多婦人背了竹籠來(lái)洗衣，用木棒杵在流水中捶打，訇訇的從北城墻腳下應(yīng)出回聲。
天熱時(shí)，到下午四點(diǎn)以后，滿河中都是赤光光的身體。有些軍人好事愛(ài)玩，還把小孩子、戰(zhàn)馬、看家的狗，同一群鴨雛，全部都帶到河中來(lái)。有些父子數(shù)人同來(lái)。大家皆在激流清水中游泳。不會(huì)游泳的便把褲子泡濕，扎緊了褲管，向水中急急地一兜，捕捉了滿滿的一褲空氣，再用帶子捆好，便成了極合用的“水馬”。有了這東西，即或全不會(huì)漂浮的人，也能很勇敢地向水深處泅去。
我們游泳也常常到上游一點(diǎn)去，那里人既很少，水又極深，對(duì)我們才算合適。這件事自然得瞞著家中人。家中照例總為我擔(dān)憂，惟恐一不小心就會(huì)為水淹死。每天下午既無(wú)法禁止我出去玩，又知道下午我不會(huì)到米廠上去同人賭骰子，那位對(duì)于管拘我偵察我十分負(fù)責(zé)的大哥，照例一到飯后我出門不久，他也總得到城外河邊一趟。人多時(shí)不能從人叢中發(fā)現(xiàn)我，就沿河去找尋我的衣服，在每一堆衣服上來(lái)一分注意。一見(jiàn)到了我的衣服，一句話不說(shuō)，就拿起來(lái)走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐到大路上，等候我要穿衣時(shí)來(lái)同他會(huì)面。衣褲既然在他手上，我不能不見(jiàn)他了，到后來(lái)只好走上岸來(lái)，從他手上把衣服取到手，兩人沉沉默默地回家。回去不必說(shuō)什么，只準(zhǔn)備挨一頓打。可是經(jīng)過(guò)兩次教訓(xùn)后，我即或仍然在河中游泳，也就不至于再被家中人發(fā)現(xiàn)了。我可以搬些石頭把衣壓著，只要一看到他從城門洞邊大路走來(lái)時(shí)，必有人告給我，我就快快地泅到河中去，向天仰臥，把全身泡在水中，只露出一張臉一個(gè)鼻孔來(lái)，盡岸上哪一個(gè)搜索也不會(huì)得到什么結(jié)果。
這好人不見(jiàn)到我的衣褲，于是站在河邊欣賞了一陣河中景致，又彎腰拾起兩個(gè)放光的貝殼，用他那雙常若含淚發(fā)愁的藝術(shù)家的眼睛賞鑒了一下，坐下來(lái)取出速寫(xiě)簿，隨意畫(huà)兩張河景的素描，口上噓噓打著唿哨，又向原來(lái)那條路上走去。
有時(shí)這好人明知道我在河中，當(dāng)時(shí)雖無(wú)法擒捉，回頭卻常常隱藏在城門邊.坐在賣蕎粑的苗婦人小茅棚里，很有耐心地等待著，等到我十分高興地從大路上同幾個(gè)朋友走近身時(shí)，他便風(fēng)快地從那小棚中躍出，一把攫住了我衣領(lǐng)。于是同行的朋友就大嚷大笑，伴送我到家門口，才自行散去。不過(guò)這種事也只有三兩次，我從經(jīng)驗(yàn)上既知道這一棋，進(jìn)城時(shí)便常常故意慢一陣，有時(shí)還繞了極遠(yuǎn)的東門回去。
[閱讀提示]
沈從文先生是我國(guó)著名作家，以描寫(xiě)鄉(xiāng)情小說(shuō)和散文著稱，小說(shuō)《邊城》是他膾炙人口的代表作之一。
《我童年的河》是從他的《我上許多課仍然放下那一本大書(shū)》節(jié)選的，作者用優(yōu)美的筆觸、深沉的感情描寫(xiě)了河的美麗誘人以及人們?cè)鯓佑斡�，“我”怎樣偷偷躲過(guò)大哥的眼睛，寧愿挨打也要到河里游泳等情景，生動(dòng)地表現(xiàn)了作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的感情。
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