在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的粽子香，端午情，童年趣作文_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　田野，麥黃杏熟，河畔，棕葉飄香。當(dāng)一個愛國人士屈原的故事在腦海中徘徊的時候，端午節(jié)悄然走進，我仿佛已在夢中品嘗到了粽子的香甜和軟糯。

　　這是一個令人難忘的節(jié)日，這更是一個令人驚喜、興奮的日子。那天下午，老師把我們帶到一個灶臺邊，灶臺邊的桌子上放著繩子、剪刀等。正當(dāng)我們丈二和尚——摸不著頭腦的時候，老師笑吟吟地將我們召集在一起，說今天要帶領(lǐng)我們包粽子，我們聽了，高興得歡呼雀躍。淘米、燒火、洗粽葉……在分工明確后，才一會時間，所有準備工作都完畢。看，雪白的大米，煮熟的粽葉都已經(jīng)放好了，該是動手的時候了。老師拿好一張粽葉，手向內(nèi)一卷成一個漏斗，再將粽葉翻身，再折一個漏斗，變成了一個小豬腳。我一看，這還不簡單，該是我大顯身手的`時候了。于是，我毫不猶豫地拿起粽葉，折起了小漏斗。這是我第一次干這活，但是還是做得相當(dāng)不錯，一會，一只像模像樣的小豬腳就完成了。我興奮地舉給老師看，老師連連夸獎�？次疑磉叺男《耪嬗腥�，一個小漏斗真的成漏斗了，底部的洞大得能掉下一顆黃豆呢！接下來，我們將米放進小豬腳，本以為大功告成了，可是，老師說：“這才完成了一半，還需要做一個完全一樣的小豬腳，然后，將兩個豬腳交錯疊放好，用繩子綁好，這樣才算完成。你們知道這粽子叫什么名字嗎？”老師故意賣關(guān)子。快嘴星怡馬上說：“豬腳粽！”歪打正著，居然猜對了，老師直夸他聰明，于是我們興致更高了，嘻嘻哈哈地做起了另一半活，一會，我的粽子完成了，我左看右看，真是越看越有樣式，不禁拎著自己的成果到處炫耀。就在我們包粽子的當(dāng)兒，燒火的同學(xué)早就把水煮開了，于是我們的小豬腳粽子一個個下了鍋，一陣陣粽葉的清香飄滿了院子。粽子熟了。我們迫不及待地剪開繩子，剝開粽葉，狼吞虎咽地吃起來。

　　平時，我在家是家中的小皇帝，大人什么也不讓我干。今天，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)的配合下，我們竟然自己動手包粽子，煮粽子，吃著這充滿歡樂和幸福的勞動成果時，我感覺格外香甜！

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