在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的童年作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文400字 篇1
清晨的朗朗詩聲，催醒我，童年是那片詩聲；夕陽的余暉照著大地，照著我，童年是那片余暉；夜里的星閃耀著天空，我抬頭望著，童年是這片璀璨星空。
我的童年藏在記憶里，每每想起心中都泛起絲絲甜意，嘴角都忍不住勾起淡淡的弧度。
我的童年是在書的海洋中度過的。從唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到女詞人李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，從四大名著到周樹人的《朝花夕拾》再到謝婉瀅的`《春水》、曹文軒的《青銅葵花》……都使我回味無窮。每當(dāng)讀起就享受著這一份獨(dú)有的記憶。
我的童年是在操場旁的單杠上度過的。每次一下課，便約上幾個(gè)小伙伴又飛奔到單杠旁，雙手用力抓住桿，兩腿一蹬就翻過來了。有時(shí)沒抓住，摔了個(gè)四腳朝天或者腦袋上長了一個(gè)包，不過這些都是常有的事了！
我的童年是關(guān)于那一輛舊自行車的回憶，它曾經(jīng)帶給我無數(shù)的歡樂。小時(shí)候騎上它，圍著操場轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，有時(shí)候得意忘形了，便會(huì)摔個(gè)“狗啃泥巴”，坐在地上哇哇大哭，等著大人們的安慰。還有騎上自行車與小伙伴比賽，每次比賽我都把小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以每次都是我第一。
我的童年是歡樂的，它記載著我的活潑與歡樂；我的童年是一本書，記載著我的努力與每一滴汗水；我的童年是一抹月光，它見證著我的成功與不易。
童年作文400字 篇2
打開記憶的大門，尋找童年的趣事，眼前仿佛又出現(xiàn)了這一幕。
記得那次我才五歲，是夏天的上午，我想吃西瓜，然后讓媽媽給我切，切完后我腦洞大開，咦！我吃了西瓜子，它會(huì)在我肚里發(fā)芽嗎？我思考了一番，想了很多。如果西瓜子在我的肚里發(fā)芽了，西瓜會(huì)變得很大，然后我肚子也會(huì)慢慢變大！喔，我打住了我的奇思妙想。誒！我得和媽媽說，幫我想想辦法。我轉(zhuǎn)念一想，或許這讓媽媽知道未必是件好事，因?yàn)槿绻寢寢屩懒�，她一定�?huì)讓我把西瓜弄出來的，沒有讓她發(fā)現(xiàn)。等我長出了西瓜，我就天天有西瓜吃，再也可以不用去花錢買西瓜了。
那時(shí)我心里正“咯咯咯”地笑，哈！我長出來的西瓜，媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我，說我是個(gè)小天才。“哈哈哈哈……”我仰天大笑起來。媽媽聞聲趕來，說：“優(yōu)優(yōu)，你大清早的出來抽風(fēng)做什么？”
“沒……沒……什么。”
“咦，優(yōu)優(yōu)，你今天有點(diǎn)反常？”
“呵，我今天高興�！�
媽媽沒有追問了，看著媽媽離開的背影，我乘機(jī)得意了一會(huì)，幸虧沒讓媽發(fā)現(xiàn)。
哦，我又想，如果不澆水，西瓜怎么發(fā)芽呢？所以從今天起，我要努力喝水，但是也要施肥呀，算了，我不可能讓自己喝尿吧！
從那以后，我天天喝好多水，天天尿床，媽媽還問我為什么天天尿床，我說喝多水了。
日子一天天過去了，我的肚子為什么沒有變化呢，我決定去告訴媽媽，媽媽說：“你這個(gè)傻孩子，西瓜只能種土里，你吃進(jìn)肚里，會(huì)被你消化掉的哦�！�
哦，我的一個(gè)月心血白費(fèi)了。
童年作文400字 篇3
每個(gè)人都有美妙的童年，每個(gè)人都有不同的童年。媽媽的童年會(huì)是什么樣的呢?好奇的我決定來一次調(diào)查研究。
這天早晨，我對(duì)媽媽說：“親愛的琪琪女士，您的童年時(shí)光是什么樣的呢?“媽媽一愣，想了想說：“我倆比一比童年好不好?““好啊，好啊!”我一蹦三丈高 。于是，比賽正式開始了。
玩
媽媽先開始回憶：”我小的時(shí)候，家里比較窮，我和朋友們都是自己做玩具。比如說，我如果要玩滾鐵環(huán)，我就要從家里找到那些鐵絲，然后把它們弄成圓形，再做一些細(xì)條，才能玩。我小時(shí)候，沒有手機(jī)也沒有電腦，所以只能玩竹蜻蜓，跳皮筋�！蔽乙宦�，頓時(shí)起了憐憫之心，我說：“我現(xiàn)在玩的可豐富了，電腦，手機(jī)想玩就玩，玩具還一大堆，比你們好多了!“媽媽一聽，苦笑一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
穿
媽媽說：“我以前根本沒有羽絨服，都是你外婆給我做棉衣，要知道，小時(shí)候穿衣服要是不破洞是不會(huì)穿新衣服的，只有在過年時(shí)，才換新衣服，哪像你們現(xiàn)在，天天都像過年，多幸福啊!”聽了媽媽的話，我忍不住紅了眼眶，媽媽小時(shí)候日子真苦!
學(xué)
我自豪地說：”我現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境可好了!嶄新的課桌椅，視聽豐富的白板，老師上課可有趣了!
“我們?cè)陟籼美飳W(xué)習(xí)，坐在地板上，老師一人教兩三個(gè)年級(jí)，每天只能一本書，一根粉筆，給我們上課�！皨寢屜萑肓嘶貞洝�
和媽媽比童年后，我更珍惜我現(xiàn)在的快樂童年。
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