在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的金色的童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金色的童年作文 篇1
那天晚上，我座在臺(tái)燈下，翻開相冊(cè)，尋覓著我那金色的童年！
翻看第一張，照片上那個(gè)小女孩就是我，我叫"甜甜"而那個(gè)小女孩就是我，我是一個(gè)活潑開朗的小可愛！瞧！看我笑的多么的燦爛�。� 記得，那天是大年初一，也是我們小朋友最喜歡的節(jié)日之一了！就在那天，媽媽為我準(zhǔn)備了許多好吃的！我問(wèn)媽媽，她說(shuō)今天會(huì)有很多客人來(lái)我們家，這家伙給我興奮壞了！先來(lái)的是付阿姨！就這樣，一個(gè)一個(gè)的都來(lái)了！叔叔嬸嬸們都可俊美了！我拜過(guò)年后跑到鏡前，尋思來(lái)尋思去，到底怎么才會(huì)變漂亮呢？這時(shí)我想到了劉阿姨的樣子！雪白的臉蛋，美麗極了！我想怎么才會(huì)讓自己的臉蛋也變的雪白呢！這時(shí)我來(lái)到了廚房！呀！面粉�。∶娣�！面粉是白的，抹到臉上一定會(huì)很白的！我抓了一把，啪的一聲，呼到了臉上！看了看鏡子，不夠白，在來(lái)一把，就這樣一把，一把。
終于很白了！我很滿意的出去吃飯了！剛出去，給大家嚇一跳！叔叔問(wèn)我是誰(shuí)？我回答說(shuō)我是甜甜，話音剛落，馬叔叔就拿起相機(jī)，按緊快門"啪"的一聲，留下了一生的紀(jì)念！ 一張一張的看，一頁(yè)一頁(yè)的翻，一件一件的回憶！看完了，我合上了相冊(cè)！扒在桌上睡著了！在夢(mèng)里，我夢(mèng)見我那金色的童年。
金色的童年作文 篇2
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌；童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。
記得那是四歲的時(shí)候，我還在上幼兒園，校門外總會(huì)有賣棉花糖的。那時(shí)貪吃的我怎能經(jīng)得住誘惑？就鬧著讓爸爸買了一個(gè)嘗嘗。沒想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學(xué)，我都會(huì)嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買了，還說(shuō)什么吃太多容易壞牙什么的。那時(shí)的我是不理會(huì)這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時(shí)也能如愿以償�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，殺手锏就不好使了。
怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經(jīng)過(guò)我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說(shuō)做就做，我上陽(yáng)臺(tái)找了一點(diǎn)兒棉花，又趴在灶臺(tái)上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手?jǐn)嚁嚲痛蠊Ω娉闪��？雌饋?lái)雖然沒有賣的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團(tuán)放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時(shí)，爸爸回來(lái)了，看著我痛苦不堪的表情，忙問(wèn)我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛�！卑职致犃酥笮α似饋�(lái)，看了看我端著的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機(jī)器做的，用的不是棉花�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)如畫的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一顆沒有年輪的樹，永不消失。
金色的.童年作文 篇3
冰心曾寫道：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！”小學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在追趕，還來(lái)得及嗎？
小學(xué)六年，如微風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地吹過(guò)，甚至快到連我們準(zhǔn)備的時(shí)間都不夠。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小孩變成了一位即將邁入中學(xué)的青少年。小學(xué)的時(shí)間即將耗盡，我的內(nèi)心勾起了一絲傷感……
我緩步走在校園的林蔭小道上，掃視著這座與我朝夕相伴的母校，心中有種無(wú)法言喻的悲傷。在這里，我汲取了豐富的知識(shí)，明曉了為人處世的道理，撰寫了人生中輝煌的第一頁(yè)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群活潑可愛的伙伴，建立了深厚的友誼，度過(guò)了美好的童年時(shí)光。這時(shí)，微風(fēng)徐徐掠過(guò)臉龐，樹葉掃過(guò)了我的耳朵，讓我感覺癢癢的。我一抬頭，看到了那棵熟悉的大榆樹。在大榆樹下，我仿佛看到了還是一年級(jí)的我和同學(xué)嬉戲的身影。
記得那次下課，我和同學(xué)在榆樹下玩耍。突然，不知是我惹到了那粒石子？還是它故意和我作對(duì)，大喇喇地橫在了我的面前。當(dāng)時(shí)我心不在焉，一腳踩了上去，摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，腳踝傳來(lái)一陣疼痛。剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái)。我閉上眼，等待著大家的嘲笑。可是，預(yù)期的唾沫星子還沒有到來(lái)，只感覺手一暖，同學(xué)把我扶到了椅子上坐著，便去叫老師，其他同學(xué)就在照顧我。就在我疼痛難忍的時(shí)候，這棵榆樹的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在安慰我：“這點(diǎn)傷算什么，你是個(gè)勇敢的孩子。”我平復(fù)下心情，挺過(guò)了這段傷痛，是這棵榆樹教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是我的同學(xué)讓我不再難過(guò)。
我上前撫摸著這棵榆樹，我感覺它又老了六歲。這時(shí)，樹葉沙沙作響，似乎在和我說(shuō)：“你即將離開學(xué)校，但我希望你不要忘記這所學(xué)校，老師，同學(xué)，還有幫助過(guò)你的人�！贝丝�，我再也忍不住了，淚水打濕了我的眼眶。
童年是金色的，是美好的，它猶如一顆鑲嵌在我心中的珍珠，始終閃閃發(fā)亮，讓我久久難以忘卻。
金色的童年作文 篇4
天空中飄蕩著片片金色的落葉，好似一只只無(wú)憂無(wú)慮的金蝴蝶，漫天飛舞著，而從不去考慮下一秒將飛向何方。
你還記得兒時(shí)的夢(mèng)么？我也曾這般詢問(wèn)我的父母，但可惜的是，他們的童年便像這金色的落葉般，在一陣快樂的飄舞后，沉入那深深的泥土中去了。是的，那夢(mèng)想也隨著燦爛的金色一同融進(jìn)了暗淡之中，無(wú)論你怎樣發(fā)瘋般地挖掘，它總是不在了�？晌以冈谒�未沉入泥土?xí)r將它撿拾！
兒童的夢(mèng)想似乎只是因一瞬思考而產(chǎn)生的，它可以產(chǎn)生許多許多，但每一個(gè)夢(mèng)都如天使的翅膀般潔白無(wú)暇，完全發(fā)自內(nèi)心的理想，不必被外界所干擾。兒童的每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的金色。
我仿佛能穿越屬于自己的那片金色，望見光芒中的、童年的自己。那個(gè)自己正滿臉期盼的望著身邊的畫家作畫，興奮得雙眼放光。畫家揮筆的動(dòng)作是那樣自在、瀟灑，“唰、唰”的筆畫聲是如此清脆動(dòng)聽。一下，又一下，顏料仿佛被施了魔法，而畫家手中的筆便是魔杖，它令顏料順著節(jié)奏，有了生命般的自己“躍”到畫布上去，令原本空曠的畫布擁有色彩。多么完美��！
年幼的我完全被這彩色的“魔法”所吸引，我也想握住屬于自己的“魔杖”，操縱神奇的顏料，打造出一片自己的天地！我緊緊盯著畫家，努力睜大自己的眼睛，想將一切畫面都捕捉起來(lái)，生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)！我急切地想要模仿那個(gè)畫家，便學(xué)著他的樣子揮動(dòng)雙手，他覺得好玩，也不生氣。窗外飛過(guò)一只金色的蝴蝶，很漂亮，畫家便給了我一支蘸滿金色顏料的筆，讓我將它畫下來(lái)。那一刻，一切都定格在了我的腦海，我的心跳加快了——我要當(dāng)一名畫家！
有一天，一只在離我們這兒很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，它的翅膀是耀眼的金色。那一天，我不知為何改變了自己的夢(mèng)想，或早在那天之前，我就已將其淡忘。我要走的路，終究不會(huì)是畫家的路，這一切從點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的金色開始，也終將因其而結(jié)束。但那是屬于我自己的，我心中最燦爛的一部分啊，我又怎可能將其化作落葉遺忘？
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