在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的童年小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文1
你們都有過(guò)快樂(lè)的童年吧。我也有過(guò)一段可笑的童年回憶。
五歲的時(shí)候，我跟著爺爺來(lái)到田里。我看見(jiàn)爺爺在鋤地，我便嚷著也要鋤。爺爺說(shuō)我太小，不讓我鋤。我嘟起小嘴，說(shuō)“不就是鋤地嗎，分什么大啊小的。”爺爺無(wú)奈，只好讓我鋤，“看好了，龜孫子。”——爺爺把乖孫子讀成了龜孫子。只見(jiàn)爺爺把鋤頭往上猛地一舉，然后向下一挖，一片草就沒(méi)了。我想：原來(lái)鋤草就這么容易�。](méi)想到我用盡了平生力氣也沒(méi)有把鋤頭舉起來(lái)。
到了中午時(shí)分，我和爺爺、弟弟去扔秧苗。到了田里，我把秧苗用力一扔，扔到了別人的田里。爺爺說(shuō)：“扔高點(diǎn)、近點(diǎn)�！蔽野蜒砻缛拥煤芨吆芙粝聛�(lái)砸在自己頭上。弟弟和爺爺笑了，我也笑了。那笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文2
盼望著，盼望著，我盼望的暑假又到了，我又可以去奶奶家度假了。
清晨，我沐浴溫暖的陽(yáng)光，伴隨清涼的風(fēng)，踏著輕輕的腳步跟奶奶走在小溪畔，晶亮的小溪淙淙流淌像一條銀色
的帶子永遠(yuǎn)飄不完，水面金燦燦，像撒下了一面金紗，我迫不及待地，上跑到小溪邊，跪坐在草坪，撿起一根樹(shù)枝，俯下身子，用樹(shù)枝攪動(dòng)著水面，水一圈一圈地蕩起來(lái)。淘氣的小魚(yú)小蝦蹦出來(lái)說(shuō)：“大清早的打擾我們的美夢(mèng)�！蹦棠毯埃骸肮詫O女，快幫奶奶我洗菜。”我跑過(guò)去把奶奶扶過(guò)來(lái)，奶奶又說(shuō)：“先把菜一根根掰開(kāi)，再把它放進(jìn)
水里洗干凈�！蔽野凑漳棠痰囊馑及巡讼春昧�，甩了甩，就放進(jìn)了籃子里。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文3
我今年的童年過(guò)得很快樂(lè)，最令人難忘的是和爸爸媽媽去越秀公園的那次童年。
我記得那次我才7歲，我捧著一只小熊，拿著一個(gè)雪糕一邊說(shuō)話一邊津津有味地吃著雪糕。然后我和爸爸媽媽進(jìn)了越秀公園的風(fēng)景區(qū)，那里可美麗啦！那里有很多美麗的樹(shù)木和花朵，各式各樣的草。我禁不住地摸了一下“豬籠草”，“豬籠草”像個(gè)“喇叭囊”。說(shuō)說(shuō)那朵蘭花吧！蘭花全是紫色的，像個(gè)紫色的樂(lè)園。百合花慢慢地釋放出淡淡的香氣。荷花在水中對(duì)太陽(yáng)咪咪笑。各式各樣的花真美麗！
這次童年時(shí)我一生的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文4
秋千是我最好的玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過(guò)了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂(lè)伴我飛舞,我沉浸在這種快樂(lè)中。“啊!”我開(kāi)心地叫道。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文5
一段五彩繽紛的生活，洋溢著多姿多彩的快樂(lè)，一場(chǎng)恍如隔世的夢(mèng)境，讓我們擁有無(wú)比快樂(lè)的歷經(jīng)。他給予了我們快樂(lè)，我們一輩子受用不盡――童年。
小時(shí)候，我很貪玩，因?yàn)樘煨曰顫�、調(diào)皮的我，真正做下來(lái)，安安靜靜的時(shí)間不足三分鐘。在玩耍中，我的快樂(lè)指數(shù)直線上升。每當(dāng)從那個(gè)大泥坡經(jīng)過(guò)，我總經(jīng)不住瞟上一眼，想不看也做不到。原來(lái)，那是我童年的樂(lè)園。站在泥坡之上周圍四五里地一覽無(wú)余，睜大眼仔細(xì)瞧，還可以依稀看到十里之外的房屋的背影。童年的我，擁有很多的伙伴，我們便在那高高的泥坡上做游戲。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文6
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的娛樂(lè)方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開(kāi)始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過(guò)了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過(guò)努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂(lè)的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō),都是一種享受,是快樂(lè)的'源泉。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文7
我的童年生活再姥姥家度過(guò)的......我的童年可比你的豐富哦！
我姥姥家住在山腳邊。每當(dāng)我放學(xué)回家或放假時(shí)，我都哭著鬧著，吵著要去姥姥家。
我在那邊玩的可高興了——我和姥姥家鄰居的幾個(gè)小孩去抓小螃蟹，小龍蝦。起先我還不怎么敢碰那些小東西，可是和他們玩久了，我就野了一些，變的天不怕地不怕的了，變的頑皮、淘氣了.......
有時(shí)我還和他們一起去爬山當(dāng)偵探，外一起玩?zhèn)商接螒颉?/p>
有時(shí)閑的無(wú)聊時(shí)，我們還舉行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽......
這就是我的快樂(lè)童年。
快樂(lè)的童年小學(xué)作文8
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的喜事一摞摞�！蔽业耐晔强鞓�(lè)的，自由的，美好的。
小時(shí)候，我不敢吹氣球，生怕氣球“爆炸。”媽媽給我買回來(lái)的氣球，我唯一玩法就是把氣球裝滿水，和妹妹玩“打水仗”。我們舉起水球用力往對(duì)方身上扔，只聽(tīng)得“啪”地一聲，水球落在了地上。水花伴著聲響濺在身上，特別好玩�；氐郊遥液兔妹萌頋皲蹁醯�，但非�？鞓�(lè)。
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