在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的童年的落葉作文，希望能夠幫助到大家。
童年的落葉作文1
秋天的落葉，告訴我們秋天來(lái)了！
秋天的到來(lái)，讓我們告別盛夏酷暑的夏天，迎接秋高氣爽的秋天。
季節(jié)紛紛的過(guò)去了，我們又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你回想起你童年的時(shí)候，是用什么樣的心情去回想的？有是用什么樣的情緒來(lái)離開(kāi)回憶，回到現(xiàn)實(shí)世界的呢？
你有好朋友嗎？你有好伙伴，好同學(xué)嗎？
當(dāng)你回想起的時(shí)候，是否會(huì)淚流滿(mǎn)面呢？
每一次，又會(huì)用什么樣的方式告訴自己：‘不要想了，那已經(jīng)是過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)……’
我們都有回憶，我們沒(méi)有離開(kāi)，我們都有過(guò)去！讓我們一起來(lái)回憶童年的美好時(shí)光吧！
想到這，不知道我們的好朋友，好伙伴，好同學(xué)他們?cè)谀模克麄冞^(guò)得好嗎？
可能，有些人，已經(jīng)跟我們遠(yuǎn)隔千里，但是，我相信，雖然，我們遠(yuǎn)隔千里，可是，我們現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，不管地方是在天涯海角，天南地北的地方，我們都可以和對(duì)方問(wèn)好，聊聊天什么的。結(jié)識(shí)新朋友，跟老朋友敘敘舊。
已別的時(shí)光總會(huì)讓人回想，又總是讓人不能望懷。
很多人都有這樣的.一個(gè)疑問(wèn)：‘時(shí)間，真的能沖淡一切？’
如果是我，我會(huì)這樣回答：‘NoNoNo，我們都沒(méi)有忘記，我們都在回憶，我們沒(méi)有離開(kāi)，我們都在尋覽。時(shí)間，并不能沖淡一切，除非，那種情感很淡，會(huì)。甚至?xí)�，但是，還是有些記憶。
童年的落葉作文2
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂(lè)與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹(shù)下，幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買(mǎi)了個(gè)魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。
樹(shù)葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我們幾個(gè)都學(xué)過(guò)樂(lè)器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來(lái)，彈鋼琴的，手指尖來(lái)回跳動(dòng)，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來(lái)回點(diǎn)奏，無(wú)聲的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手，好像指揮家。
突然，幾個(gè)小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動(dòng)著，小聲嘀咕著什么：“��！石頭剪子布，”一個(gè)人輸了，卻沒(méi)有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來(lái)可以藏好的，卻在對(duì)方問(wèn)了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開(kāi)學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會(huì)做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢(mèng)想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。
啊！柳樹(shù)下那落葉紛飛的童年。
童年的落葉作文3
又是漫步河邊，累了，坐在木樁上，我看著夕陽(yáng)把余輝灑遍河面，讓河面呈現(xiàn)火紅的顏色；夕陽(yáng)輕輕地將光輝拂過(guò)我肩；倏忽，一陣颯颯秋風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)涼爽，輕掃枯黃的樹(shù)葉，一片枯葉從纖纖枝梢上緩緩飄落下，它輕輕地，不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)圈，上下起伏著，恰似一墜入人間的天使。它一點(diǎn)一點(diǎn)飄落，落在我肩。
我小心翼翼地捧起，細(xì)看，因被無(wú)情的歲月反復(fù)沖刷漸漸變淡的紋理；現(xiàn)在是那么的脆弱，那么的輕薄，那么的粗糙與年久；如今的它恐怕在歲月的眼里已毫無(wú)作用了罷？
那些人們��！可曾知，還是春天時(shí)，一切還是那么美好，它曾是一片受人期待的嫩芽，它沐浴著暖暖的春光，盡情的舒展。早秋，它還曾用那薄弱身軀為豐碩果實(shí)遮風(fēng)擋雨，可待到秋日時(shí)，它打開(kāi)一片天地讓果實(shí)吸收陽(yáng)光，更加飽滿(mǎn)，甘甜�？捎钟姓l(shuí)能懂？
枯葉的春天一去不復(fù)返，正如我那美好的童年。
有著雨水般的記憶，連綿不斷，就像現(xiàn)在不用抬頭就能看到凄慘飄落的枯葉。倘若真的能夠這樣瀟灑的消失在這個(gè)世界，那顆曾經(jīng)被某些畫(huà)面溫暖過(guò)的心應(yīng)該不會(huì)再次干燥冰冷罷？
簡(jiǎn)單的思緒總在腦海里循環(huán)，可卻沒(méi)有在聚集的機(jī)會(huì)。然后，又在同一個(gè)季節(jié)，卻無(wú)法找到我在那時(shí)的感覺(jué)，風(fēng)雨過(guò)后，雖是晴天，但記憶中還是會(huì)有風(fēng)雨中的冰冷感覺(jué)。
如今的我們，已似落葉，在那屬于我們的天地飄墜，何時(shí)能落地，我們也不知！但我們深知一切的一切都已回不去了。
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