在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我和爸爸比童年_初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
30年前是父母，30年后是孩子。就30年的光陰，分了兩代人，也區(qū)分了不同的生活。
我是無(wú)意翻到那張黑白照片的，也說(shuō)不清是什么時(shí)候照的，總之年代應(yīng)很久遠(yuǎn)了只能隱約看見(jiàn)幾個(gè)人影。我小心翼翼地拂去一層灰塵，才看清了少許：幾個(gè)小男孩在樹(shù)下手里拿著什么我仔細(xì)看了看，似乎是彈弓，這才見(jiàn)樹(shù)上有幾個(gè)鳥(niǎo)的小影，興許他們想打鳥(niǎo)？我只好再用紙巾拂了拂，這才清晰地見(jiàn)了照片。照片上的男孩穿著不是大就是小一號(hào)的衣服，還打滿了補(bǔ)丁，一看就是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”下來(lái)的。我拿著照片問(wèn)爸爸照片上是誰(shuí)，爸爸笑了笑，頓了十幾秒才開(kāi)了口。
“這是我呀！”他指著照片中間的男孩說(shuō)道，“我在和同伴打鳥(niǎo)！這是我們家有相機(jī)后拍的第一張照�！钡谝粡�？喲，古董！不過(guò)我有顯得很驚訝，盯著中間的男孩說(shuō)：“你？”爸爸笑，點(diǎn)頭。天哪，30年變化這么大！照片上那個(gè)瘦子竟是現(xiàn)在的大胖經(jīng)理！
我看得更仔細(xì)了，他的穿著很樸素，我認(rèn)為盡管是彩色照片，他的衣服任然是灰的。看另外幾個(gè)男孩，他們似乎很興奮，舉著彈弓躍躍欲試�；蛟S，30年前這玩意兒的游戲確實(shí)能給這些頑皮的孩子許多樂(lè)趣。而一側(cè)的板房，卻那么簡(jiǎn)陋，令人不敢想30年前的生活。
我將這張照片輕放在一邊，心想：我們現(xiàn)在的生活質(zhì)量又如何？我翻翻抽屜，捧出一張我的“玉照”，相比前面那張，這張照片顏色豐富，連人物的神態(tài)也淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)，我真是這么想：若是黑白照片，我的`衣服任然是鮮艷的。照片中的我在公園中，一只眼微閉，一只斜斜地瞄著什么，我似在戰(zhàn)場(chǎng)，從手上的玩具槍可以看出。當(dāng)然，這只是一場(chǎng)與同伴假假的槍?xiě)?zhàn)罷了。但我從照片中看到了另一種氣象：高高的樓房，飛馳的汽車，捧著掌上電腦，休閑的人群，甚至公園外的柏油路。
兩張照片，兩種游戲，兩類建筑，兩類人群，兩個(gè)時(shí)代�；蛟S只是彈弓到塑料子彈槍。其實(shí)，30年的變化卻顯現(xiàn)出來(lái)，無(wú)處不在。
人們所想看到的是，30年的變化應(yīng)給人們帶來(lái)利益，帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)希望。
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