在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占那僖艨M繞的童年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小時(shí)的我，對(duì)生活充滿無(wú)限向往，總是捧著一本小人書(shū)，在寧?kù)o的午后，哼著歌兒，享受著時(shí)光流去。
晚上，我便坐在軟軟的沙發(fā)上看電視。每當(dāng)有什么音樂(lè)會(huì)時(shí)，我總是格外關(guān)心。因?yàn)�，音�?lè)會(huì)里總少不了我最喜歡的一件樂(lè)器——鋼琴。在鋼琴琴聲里，我可以尋找更多的快樂(lè)。最終，媽媽因拗不過(guò)我，咬牙買了一架十分漂亮的棕色鋼琴。我至今還記得一件有趣的'事。媽媽擔(dān)心我三分鐘熱度，便問(wèn)我：“你能吃苦嗎？”我很天真的回答：“當(dāng)然了，我每次吃飯都可以吃好多的苦瓜呢！”
鋼琴是買回來(lái)了，老師也請(qǐng)好了。我就在媽媽的陪伴下一天天練了下來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，我雷打不動(dòng)的坐在琴凳上。有人說(shuō)：“學(xué)鋼琴的孩子沒(méi)有童年。”可我認(rèn)為，那是根本沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心喜歡鋼琴。在鋼琴里，我可以尋找到一個(gè)豐富多彩的我。高興時(shí)，我會(huì)來(lái)一曲《四小天鵝》，煩惱時(shí)，我會(huì)彈一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，憤怒時(shí)，我會(huì)彈一曲《黃河大合唱》。
在《梁祝》中，我會(huì)為梁山伯和祝英臺(tái)驚天地泣鬼神的愛(ài)情嘆息；在《月光曲》中，我會(huì)為貝多芬?guī)椭す媚锏纳菩亩袆?dòng)；在《命運(yùn)交響曲》中，我被貝多芬創(chuàng)造的激昂雄健奮戰(zhàn)命運(yùn)的音符所震撼；在《白毛女》中，我又為喜兒和她父親楊白勞這樣的舊社會(huì)勞動(dòng)人民受剝削感到同情……在琴聲中，我可以盡情享受屬于我自己的空間，享受琴音帶給我的精神世界。
當(dāng)然了，在練習(xí)琴過(guò)程中，因?yàn)樘菰�，�?jīng)常會(huì)有不想學(xué)下去的想法。有一次，我情緒太激動(dòng)，有一個(gè)小節(jié)總沒(méi)彈好，我恨不得把鋼琴砸爛，可是冷靜下來(lái)后，我還是彈好了這首難彈的曲子。
在琴聲中，我度過(guò)了童年；在琴聲中，我找到了夢(mèng)想；在琴聲中，我堅(jiān)信我能永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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