無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)童年作文4篇，歡迎大家分享。
走進(jìn)童年作文 篇1
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候家境貧寒，于是他就自己釣魚(yú)打打“牙祭”，改善改善伙食。
那時(shí)候釣魚(yú)可不像現(xiàn)在這么講究，釣魚(yú)的工具得自己做。幾分錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)魚(yú)鉤，用尼龍線綁住。然后在線上串起5、6段粗鵝毛桿兒，用來(lái)在水中查看魚(yú)鉤的動(dòng)靜，最后找一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹竿，把線系在竹竿頂頭，釣魚(yú)工具便大功告成了。
魚(yú)食兒在哪兒呢？有時(shí)候去曬谷場(chǎng)上的草垛邊上，挖幾條蚯蚓，有時(shí)候是用香油、棉絮和起來(lái)的一個(gè)小面團(tuán)兒，又或者是前一天的剩飯米飯粒兒。帶上小網(wǎng)兜兒，就可以釣魚(yú)去啦。
爸爸告訴我，釣魚(yú)的地點(diǎn)很有講究。同樣是一條河，得選一個(gè)魚(yú)喜歡生活的地方。一般說(shuō)，在地勢(shì)平緩的河邊就可以。如果有一棵樹(shù)就更好了，樹(shù)上結(jié)了果子會(huì)掉進(jìn)河里，魚(yú)兒便會(huì)經(jīng)�！肮忸櫋边@里吃果子，這樣的地方容易釣到魚(yú)。樹(shù)下的水中，如果還有一些水草就更好了。魚(yú)兒會(huì)紛紛趕來(lái)?xiàng)�，確實(shí)，又陰涼，又可以吃果子，又可以藏身，水又不急，對(duì)魚(yú)兒來(lái)講就是最理想的“家園”呢？爸爸最喜歡在這樣的地方釣魚(yú)。
魚(yú)兒在水中，也不會(huì)大量聚集，它們經(jīng)常三五成群的到處游蕩。想要把魚(yú)兒“邀請(qǐng)”過(guò)來(lái)，得用“美食”誘惑他們。通常，把米糠捏成團(tuán)扔進(jìn)河里，不一會(huì)兒米糠就會(huì)在水中隨著水流散開(kāi)，這仿佛在告訴魚(yú)兒們：“快過(guò)來(lái)、快過(guò)來(lái)，這里好吃的多呢！”一會(huì)兒功夫，魚(yú)兒們便蜂擁而至，圍著水中的米糠大快朵頤。這時(shí)，爸爸把釣鉤穿上蚯蚓，悄悄沉入水中，靜靜的等待魚(yú)兒上鉤……
突然，鵝毛猛地下沉，又迅速上浮。魚(yú)咬鉤了！爸爸一把提起竹竿。嘿，一條活蹦活跳的大扁魚(yú)。有時(shí)候也可能是銀光閃爍的鯽魚(yú)，有時(shí)候或許是笨笨的“虎頭呆子”、力氣巨大脾氣暴躁的“水老虎”……爸爸說(shuō)，運(yùn)氣好，有時(shí)候一上午能釣個(gè)一兩斤；運(yùn)氣不好的時(shí)候呢，就需要靜下心來(lái)，耐心等待，一上午七八兩也是常事。雖然自己釣上來(lái)的魚(yú)很小，但是爸爸也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很滿(mǎn)足。確實(shí)，老家門(mén)口那條清澈的小河，從來(lái)沒(méi)有讓他失望——回到家，他就可以美美地享受一頓奶奶做的雜魚(yú)鍋貼兒呢。
很多年過(guò)去了，雖然爸爸現(xiàn)在早已離開(kāi)了老家，但他有時(shí)候還會(huì)和我提起家鄉(xiāng)那條小河、那清澈的河水和那些肥美的魚(yú)兒……釣魚(yú)，不僅僅是為了改善伙食，也是他童年的一大樂(lè)事。
走進(jìn)童年作文 篇2
爸爸的童年，生活在東北。那時(shí)候，中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，在東北尤其是。那個(gè)年代，根本沒(méi)有我們現(xiàn)在這么高大上的玩具，他的玩具，幾乎是純手工自制的，比如：滾鐵環(huán)。
滾鐵環(huán)，是爸爸的拿手好戲，也是當(dāng)時(shí)男孩子們炙手可熱的游戲。爸爸用鐵絲做一個(gè)圈，直徑約六七十厘米，再做一個(gè)長(zhǎng)柄，頂頭是“U”字形勾住鐵環(huán)，在鐵環(huán)上再套上兩三個(gè)小環(huán)，只見(jiàn)他靈巧地推著鐵圈滾，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，一路上別提有多拉風(fēng)了。
滾鐵環(huán)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，操控它有一定的難度，要有技巧。首先，場(chǎng)地要選在平坦的路面或坡度不大的草坡，像他這樣的滾鐵環(huán)高手，即使是崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，依然行走自如。他經(jīng)常和鄰居小朋友一起玩滾鐵環(huán)。他手握長(zhǎng)柄時(shí)，就像把控方向盤(pán)一樣，控制著鐵環(huán)的方向，利用手掌和手腕調(diào)整鐵環(huán)的速度。他很少失手讓鐵環(huán)“咣當(dāng)”跌倒在地。他覺(jué)得駕馭鐵環(huán)的樂(lè)趣，就像駕車(chē)飛馳一般。難怪爸爸這么酷愛(ài)車(chē)子……
爸爸的童年，在游戲中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)。傳統(tǒng)的游戲玩具，鍛煉了他靈巧的身軀和頑強(qiáng)的意志。
走進(jìn)童年作文 篇3
童年，是歡樂(lè)的，是自在的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每個(gè)人都有著一個(gè)令人難以忘懷的童年。
有一天我不知哪來(lái)的興致就跑過(guò)去問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)愕耐晔鞘裁礃幼拥难�？�?/p>
老媽摸摸我的頭：“我們那時(shí)穿著破舊的.衣服，跳皮筋，打沙包。經(jīng)常擦著5毛錢(qián)站在大樹(shù)底下，等著那個(gè)賣(mài)冰棍的老人�！�
“那你們有些東西肯定就比我們現(xiàn)在要好一些吧！”
“哪有��！她笑了笑說(shuō)，“那時(shí)候，我們住在矮矮的小平房里，夏天熱得好像住在熱鍋上面呢，晚上得到院子里睡，蚊子多得覺(jué)都不好睡！只能用扇子撲打蚊子；冬天衣服穿的單薄冷得瑟瑟發(fā)抖。如今生活多么幸福，扇子不見(jiàn)了，代取的是電扇和空調(diào)來(lái)避暑。還有那個(gè)時(shí)候，一個(gè)村只有一部電話，誰(shuí)家有急事，必須得跑到大隊(duì)部去打電話�！�
老媽她越講越起勁：“以前呀，我們農(nóng)村里沒(méi)有電影院，當(dāng)然看電影也不用錢(qián)，放電影時(shí)找個(gè)廣場(chǎng)或一片空地，銀幕就系在兩棵樹(shù)間，再加一個(gè)投影機(jī)，電影就這樣開(kāi)播了。一年難得看幾回，因此，只要聽(tīng)說(shuō)要放電影，全村的人都匯集到廣場(chǎng)上，甚至鄰村子的人也會(huì)趕過(guò)來(lái)。我們這群小孩子，早早的，搬出自己家的凳子，擺在最前排，用繩子系在一起，生怕被別人搶走了位子。有些搶不到位子的，只能站在后面，看別人的后腦勺。有些小孩子就騎在他們的爺爺和爸爸的肩上，努力看幾個(gè)鏡頭！”
媽媽說(shuō)得滔滔不絕，因?yàn)槲抑肋@些已成了她記憶中一段抹不去的美好回憶。
走進(jìn)童年作文 篇4
童年是曾經(jīng)難忘的歲月，每個(gè)人都有自己的童年，而今天我們將走進(jìn)大人們的童年，去了解，他們小時(shí)候的故事。我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸的童年吧！
隨著時(shí)代的變化，人們所穿的衣服越來(lái)越時(shí)尚，越來(lái)越漂亮。平日，我穿的衣服，即使不是很新，也可能有補(bǔ)丁，新年就更不用說(shuō)了。但在我爸爸的那個(gè)年代可不一樣。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們以前冬天，因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，往往是最大的孩子穿不下了，再一個(gè)個(gè)往下傳，當(dāng)傳到最小的那個(gè)已經(jīng)破不爛堪。我爸爸是幸運(yùn)的，爺爺奶奶就生了爸爸和姑姑兩個(gè)，他們只相差兩歲。我爸爸是老大，哥哥的總不可能給妹妹穿，妹妹也不可能給哥哥穿。所以，如果實(shí)在沒(méi)衣服穿了，才能買(mǎi)一件，而且還要買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)的碼，這樣就可以多穿幾年，冬天是這樣，夏天也不例外。爸爸說(shuō)，他的短袖只有兩件，輪著穿，而且已經(jīng)很了不起了。但總有一件事去年的，另一件是大碼的，要省著穿，明年接著穿。
周末在家，遇上天氣好，還要去山上砍柴，爸爸和小伙伴三五成群，拿著柴刀，帶上麻繩，哼著永遠(yuǎn)都不著調(diào)的小曲到山上去，路上還會(huì)偶爾碰到野兔或者蛇啊，毛毛蟲(chóng)。挑一根枝繁葉茂的松樹(shù)，脫鞋，是生怕被樹(shù)枝劃破，把柴刀別在皮帶上，徒手爬上，一手抱著樹(shù)，一手拼命的砍，經(jīng)�？车氖稚厦爸`靈的泡。累了倒頭就睡地上，渴了就去喝路邊的坑里找點(diǎn)水喝喝。休息好了，還得把砍下來(lái)的柴用麻繩捆好，繼續(xù)哼著那小曲兒，再屁顛屁顛的背下山。
我爸爸的童年是很艱苦的，一個(gè)飽含著快樂(lè)與辛酸的童年歲月。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，五彩繽紛的童年，他的童年是回憶，而我的童年還將繼續(xù).........
【關(guān)于走進(jìn)童年作文四篇】相關(guān)文章：