在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的趣味童年作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣味童年作文 篇1
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里飄蕩著歡快的歌；童年是一首歌，歌里搖曳著多彩的畫；童年是一幅畫，畫里影放著有趣的事；我的童年里有許許多多的趣事，最令都難以忘懷卻是那次洗鹽……
那時(shí)我才七歲。記得那天，我在大廳看電視，媽媽在廚房做飯。忽然媽媽對(duì)我說：“翠翠，快去樓下買鹽，家里沒鹽了�！本晚樖帜贸鲆粡埵腻X，我飛快地從媽媽手里搶過錢來，欣喜若狂。媽媽笑了，用手指撮著我的額頭：“你這孩子啊，一見到錢眼里就閃光！快去�！蔽已杆俎D(zhuǎn)身飛奔下樓。來的超市，我拿起一袋鹽就津津有味地選起零食來了，盤算著把十塊錢用完，才心滿意足的離開超市。
我一邊吃著零食，一邊匆匆回家。在上樓梯時(shí)一不小心，鹽袋掉地上了，破了，散了。這可怎么辦啊，回家還不得挨一頓打�。∥易笏加蚁�，忽然閃過媽媽淘米的情形，終于想出了一個(gè)好主意，把鹽洗干凈不就行了嗎？哈哈，我真聰明。我把地上的鹽用手捧起來裝進(jìn)袋子，悄悄地溜進(jìn)家門，輕輕地拿起一個(gè)小盆躲進(jìn)衛(wèi)生間，打開水龍頭，在小盆里接了一些水，然后把臟鹽倒進(jìn)小盆里，學(xué)著媽媽淘米的樣子，用手在水里攪動(dòng)，眨眼間，鹽就不見了。我不甘心的在小盆里撈了又撈，還是沒找到鹽。完了，這回死定了。我被嚇得大哭了起來。媽媽聽到哭聲聞?dòng)嵹s來：“怎么了？鹽呢？”我一邊哭一邊說：“鹽被小盆吃了�！蔽铱拗咽虑榈慕�(jīng)過告訴媽媽，媽媽聽完后，笑著對(duì)我說：“小笨蛋，鹽怎么能洗呢？鹽在水里就會(huì)溶化的啊。你個(gè)小笨蛋！”媽媽又好氣又好笑�！皝恚次业��！眿寢屇闷鹦∨�，拉著我來到廚房，把盆里的水倒進(jìn)鍋里煮，沒熬多久，就又見到了白色的鹽。
當(dāng)時(shí)媽媽給我講了許多關(guān)于鹽的.事，我似懂非懂，但事后我明白了：做事要三思而后行，才不會(huì)陷入誤區(qū)。
雖然這件事過去很久了，但現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)我想起那些童年的趣事，就如回味那快樂的夢(mèng)，聽那灑脫的歌，品賞那多彩的畫。其樂無窮��！
趣味童年作文 篇2
童年的回憶我認(rèn)為是美好的。因?yàn)橥晔遣噬模W爍著美麗的光彩，它值得讓我們?nèi)ド钏际鞈]，它值得讓我們?nèi)セ貞�，下面，是我的一個(gè)向往著美好的童年趣事：
在一個(gè)夏日炎炎的中午，小小的我正煩惱著中午吃什么。饑腸轆轆的我有一個(gè)想第一次下廚的念頭——煎荷包蛋。
一開始，我不懂事，先把沉重的鍋費(fèi)力地搬到了爐灶上，打開了煤氣。只見鍋啪啪啪地響，嚇了我一大跳，心驚膽顫地，好像強(qiáng)匪來了，大聲敲門。后來知道要倒一些油，連忙往鍋里加了些油。接著，從冰箱拿出一個(gè)雞蛋來，敲了兩三下，啪一聲，蛋殼裂開了，蛋白往我身上涌來，噴到了我的身上。咦！好那個(gè)！我邊發(fā)抖邊叫。我說的那個(gè)是指蛋白軟軟滑滑的，很惡心。于是，我小心翼翼地擦，生怕再流下來。蛋白向我噴來，而蛋黃卻往下方迅速流去。我繼續(xù)做我的蛋。好了，終于，反面漸漸熟了，我輕巧地拿起鍋鏟，一翻，不好！荷包蛋被我分成了兩半，我很吃驚，被怔住了，害怕得不得了。但是，我突然想起來蛋還有另一種做法：炒碎蛋。于是我把被我翻成兩半的蛋分割成10塊、20塊反正有很多小碎塊。我興奮地學(xué)著媽媽熟悉的炒菜的姿勢(shì)炒啊炒，炒啊炒，啪啪啪，啪啪啪，鍋里的蛋的聲音也跟我跳上了舞。OK！香噴噴的炒蛋上場(chǎng)了！我笑盈盈地澆上了美味的醬油，接著，美滋滋地吃上了我自己第一次做的蛋。
這次，不僅我第一次下廚，大豐收，而且這次下廚也成為了我美好的回憶。
童年是那么地美麗，它是一盒彩色的回憶箱，一打開，就看到我童年的美好時(shí)光。這只是其中的一件趣事，我還有許多我小時(shí)侯值得回憶的事情。我一直相信一句話，那就是——童年的回憶是美好的。
趣味童年作文 篇3
我想童年是在我們?nèi)松?dāng)中最天真無邪，最開心快樂的時(shí)光吧！因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的無憂無慮讓我們不會(huì)想很多東西。
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書�！�
老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來，緊張的說：“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來了，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物�！�
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
這就是我童年的故事了，是不是很有趣呢？
趣味童年作文 篇4
記得那是我很小的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對(duì)媽媽說：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個(gè)辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來，不耐煩的說：“熱了就快去‘吹’風(fēng)扇唄�！�
當(dāng)時(shí)我以為‘吹’風(fēng)扇是用嘴吹，于是我跑到風(fēng)扇前，對(duì)著風(fēng)扇使勁兒地吹�？墒俏疫B吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風(fēng)扇前，轉(zhuǎn)著小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因?yàn)槲覀�(gè)兒太矮了，于是我馬上找來一個(gè)小板凳，我站在那上面又用盡力氣吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒的吹越熱，根本沒感到?jīng)隹�。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了�?/p>
緊皺著眉頭想了一會(huì)兒，“有了!”我又有了好主意，我拿來一把扇子，站在小板凳上向風(fēng)扇扇去，風(fēng)扇微微動(dòng)了一下，頓時(shí)我信心大增，使勁兒揮動(dòng)扇子，風(fēng)扇慢慢的動(dòng)了起來，可是我怎么沒感到?jīng)隹炷?這時(shí)，媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，然后就“哈哈”大笑，接著走過來，一按風(fēng)扇開關(guān)，陣陣涼風(fēng)向我吹來……
現(xiàn)在我一看見風(fēng)扇就想起這件有趣的事。
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